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文档简介
1、明城小学幼儿园工作计划2018 2019学年第一学期一、指导思想:以“核心素养”重要思想为出发点,认真贯彻落实上级开展的“聚焦核心素养,构建学校发展新样态”区域主题教育课题实验研究。以3-6岁儿童发展指南和幼儿园教育指导纲要 为指引,更新教育观念,面向全体幼儿的每一个方面,推进幼儿园教育改革,提高幼儿园教育质量。力争达到市级示范园标准。二、工作目标:1 、贯彻办园理念,弘扬办园宗旨,创建办园条件,提高教育 水平,力争达到吉林市级示范园的标准。2、谨记安全第一,加强各班幼儿的常规管理和安全教育以及 自我保护意识。3、积极进行游戏化教育教学的研究与探讨,努力使幼儿在游 戏中创造性发展。3、以培养幼
2、儿一日生活自理能力为主线,使全园的孩子养成 良好的文明礼貌习惯及生活行为习惯。三、具体措施:1 、做好教育教学的辅助保障工作,强化幼儿园环境文化建 设。(1)根据我园幼儿人数积极调配优秀幼儿教师前来幼儿园任 教。并根据每个教师的素质与能力合理搭班,使每个人的能力能得以充分发挥。共同配合做好班级各项工作。(2)幼儿园制定各种制度与计划,保证各项工作能有效实施与 落实。(3)搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩 子都能在安全的环境中健康地生活。(4)做好班级及走廊的环境创建。让墙面与孩子零距离接触对 话。(5)利用第一周的时间来稳定孩子的情绪。开展好各项活动, 让幼儿喜欢来上幼儿园。
3、2、班级管理方面。(1)班级安全责任到人,杜绝安全事故的发生。(2)坚持日常清洁、消毒制度,将卫生保健工作常抓不懈。(3)培养幼儿一日生活常规,以原本教材为主线,通过各种形 式让幼儿形成良好的生活、学习习惯及文明礼仪。(4)做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况。使广大家长积极参与幼儿园的办园及各项 教育教学活动。3、教育教学方面。(1)以课程游戏化理念和指南的内化,带动教育教学观念 的转变和教学方式、 学习方式的变革,关注幼儿一日常规活动的 有效性。(2)以培训学习幼儿园游戏化教学重难点的确定及解决之道以研讨解析指南为纲领,借助观摩课、常规课研讨课等活动, 助推
4、教师的专业发展。 抓好教师全员培训,提升研训资源整合与 教师培养。(3)创设适合各班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。让幼儿园的每一个角落,每一个空间都能与幼儿对话。(4)利用课余时间,针对各班的幼儿情况制定出符合本班幼儿 发展的周计划和周目标,根据计划如实开展工作。(5)加强幼儿的文明礼貌教育, 培养幼儿使用礼貌用语的习惯。(6)以“练”为主,以“比”为促,组织幼儿园教师“大练兵、 大比武”,激发全体教师参与教育教学技能培训和训练的积极性、 主动性、创造性。4、保育工作方面。(1)做好班级的各项消毒,加强晨检,密切关注幼儿身体状态, 以防病毒感染
5、。(2)加强幼儿的生活护理。做到常观察、勤洗手,细致做好卫 生保健工作。(3)保证足够的户外时间。每天保证幼儿2小时的户外锻炼时间。 四、每月工作九月份1、招生、分班,幼儿各项信息录入。备品准备。2、从小学调配幼儿教师前来幼儿园任教,从社会择优选取优秀的幼儿教师,并进行岗前、岗后培训。3、根据本园实际情况制定适宜的幼儿一日活动作息时间表严格执行作息时间安排, 强化常规教学,逐步培养幼儿养成良好 的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。4、制定各项计划,计划要具体详实,要有月行事表。5、周末坚持集体备课,备课做到每次有中心发言人,有备课主 题。6、7、8、9、幼儿户外活动持久常规化。幼儿练习两操(早操、
6、间操)(幼儿集体舞),保证活动时间。各班级继续充实创设计班级文化墙及走廊环境。2018年第二期市本级培训。(吉林市教育学院)“儿童学习故事”主题研讨会。(吉林教育学院)10、返岗教师二级培训。月份1、“儿童学习故事”教研活动交流(吉林市教育学院)2、优化幼儿一日活动,提升课程游戏化建设水平。3、按教师考核方案,抽查考核教师全日组织幼儿活动及教学情 况,并将考核情况统计公布。4、教师之间开展制作教玩具活动。5、继续推进园所文化环境创设,迎接吉林市示范园评比检查验 收。6、全园教研课,主题游戏化教学的有效利用7、幼儿教师全园培训。(三四期) &制定教师基本功活动方案,在全园教师普及练习基础上评比 优秀教师准备参加学区教师基本功复赛。9、开展好班级区域活动观摩教研活动。10、集中学习条例 纲要,并进行反思讨论。11、家长开放日活动。月份1、幼儿争做礼仪小天使活动检查评比活动。2、幼儿教师达标课评选活动。3、各班级小型家长会。4、园本教研培训,培训教师:王迪5、6、幼儿教师全员学分培训。园本特色教学经验交流 如何培养幼儿良好的游戏礼仪 等。7、优质课评选。参与人员:全园所有任课教师。&课题组会议。9、返岗教师二级培训。二月份1、2018年四期市本级培训。2、幼儿语言类竞赛活动。3、各班级幼儿区域活动成绩展
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