昼夜长短状况及变化规律教学设计新部编版

1、精品教学教案设计I Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第学期育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰一任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校q %宀紐八二V:无工-a1 -. 二-pi厂二一 J ：-，“丿- j-i =_a*応；j 精品教学教案设计I Excellent teaching plan昼夜长短状况及变化规律教学设计【考情分析】（2011年广东卷）材料一：法国、意大利和西班牙地理位置示意图（图,正午太阳咼40. （1） 2010年6月8日，三个国家的首都，白昼时间最长的是度角最大的是 （4 分）育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰（2012年

2、广东卷）6. 2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间（北京时间）分别为5 : 20、6 : 20、7 : 20、8 : 20。则四地的经度最接近105 E的是A.甲地.乙地.丙地 丁地【考纲要求及考点解读】教学目标:考纲要求考点解读昼夜长短的 变化规律1. 昼夜长短状况及其纬度分布规律。2. 昼夜长短的变化规律3. 日出日落及昼长夜长计算教学重点难点：1、昼夜长短状况及其纬度分布规律。2、昼夜长短的变化规律3、日出日落及昼长夜长计算（难点）【教学模式】：模拟实验、讲练结合、问题探究【教学过程】 学生通过制作并动手操作太阳直射点运动引起昼夜长短状况及昼夜长短状况发生变化的模 拟实验，

3、将观察结果填入不表格:学生分组观察并记录结果节气日期直射纬度昼夜长短情况昼夜长短变化状况春分1夏至1秋分冬至g1昼夜长短状况及纬度分布规律（学生操作模拟实验后与平面图比对）F r fA 訓秋井H eg许崔北半球日期太阳直射点北半球昼夜长短情况春分日一秋分日北半球昼长夜短，纬度越高，昼越 长夏至日北回归线昼最长夜最短，北极圈内出现极昼现象秋分日一次年春分日南半球昼短夜长，纬度越高，昼越 短冬至日南回归线昼最短夜最长， 北极圈内出现极夜现象二分日赤道全球昼夜平分由上图表总结归纳出昼夜长短规律： 太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。 太阳直射点 在哪个半球，哪个半球昼长夜短， 且越向该半球的高纬度地区

4、白昼时间越长。 且太阳直射点 所在半球的极点周围出现极昼现象。2、昼夜长短的变化规律（学生操作模拟实验后与平面图比对）太阳直射点的移动方向对昼夜长短变化的影响日期太阳直射点移动的情况昼夜长短的变化北半球南半球冬至日至次年春 分日，春分日至 夏至日向北移动昼越来越长昼越来越短夏至日至冬至日向南移动昼越来越短昼越来越长由上图表总结归纳出： 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高, 昼夜长短变化幅度越大。【对点演练】 1、2012年7月18日22日，央视“东非大草原野生动物大迁徙”直播报道团队，向全 世界

5、播报了赛轮大草原的百万角马向肯尼亚大迁徙的情景。材料一：非洲生态退化程度分布图及东非高原局部区域图,正午太阳高度变。（6 分）（1）央视直播期间，内罗毕的昼夜长短及变化状况是 化情况是 3:日出日落时间及日出、日落方位0:00上午日落日出12:00下午24:00日出时间=12时一昼长/2;日落时间=12时+昼长/2。日出时间：晨线与纬线交点所在经线的地方时; 日落时间：昏线与纬线交点所在经线的地方时。 4:昼夜长短的计算方法某地昼长=（12时-日出时间）某地夜长=（24时-日落时间）某地昼长=昼弧所跨经度十15某地夜长=夜弧所跨经度十15【对点演练】1.读图完成（1）-(3)题J甲rCffl 1-4此时A点是点钟，ABC三点中白昼最长的是，昼长是时。OD地日出时间是点钟，B点的日出时间是点钟。此时悉尼是季再过三个月，B点的昼夜长短情况是F图为夏至日甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况，据此回答23题。( )C .由东到西 D .