机械运动练习含解析0001

1、机械运动练习含解析一、初中物理机械运动1生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）A. 一元硬币的直径约为 2. 5cmiB人骑自行车的平均速度约为1m/sC.人沐浴时水的温度约为 60 Ci i D电视机正常工作的电功率约为1000W【答案】A【解析】【解答】A. 元硬币的直径约为 2. 5cm, A符合题意；B. 人正常步行的平均速度约为1m/s，骑自行车的平均速度约为5m/s , B不符合题意;C. 人沐浴时水的温度比人的体温稍高即可，一般在 40 C左右，C不符合题意；D. 电视机正常工作的电功率约为100W200W, D不符合题意； 故答案为：A.【分析】估测题目

2、，注意掌握常见的物理量，例如长度、速度、温度、电功率、质量等 等，并要善于观察和积累.2.下列说法中正确的是（）A. 跳伞运动员匀速下落的过程中，机械能减小B. 踢出去的足球在空中运动过程中，运动状态不变C. 行驶的汽车上的乘客看到路边的树向后退去，他是以地面为参照物的D. 站在上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力【答案】A【解析】【解答】解：A、匀速下落过程中的跳伞运动员的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度变小，故重力势能变小，所以机械能变小，故A正确；B、踢出去的足球在空中运动的过程中，其速度的大小和方向都在改变，故其运动状态改变，故B错误；C、行驶的

3、汽车上的乘客看到路边的树向后退去，是以自己所乘坐的汽车为参照物的；如果以地面为参照物，树木的位置没有变化，是静止的，故C错误；D、由于人受到电梯地板的支持力和人对电梯地板的压力是一对作用力和反作用力，所以 大小一定相等，故 D错误.故选A.【分析】（1）机械能是动能和势能的总和.动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势 能与物体的质量和被举的高度有关；（2）物体运动状态的改变，指的是运动速度和运动方向的改变，包括以下三种情况：速度大小发生改变而方向不变；速度大小不发生改变而方 向改变；速度大小以及方向都发生改变；（3 ）看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生

4、改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物 体是静止的；（4）作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上.3. 为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（A. 25寸彩电的功率约 25W, B.正常人的步行速度约4 km/hC. 洗澡水的温度约60 CD.探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约 50cm【答案】B【解析】【解答】解:A、B、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；肚百m/s疋1.1m/s故B符合实际;C、D、成人正常步行的速度约为1m/s1.3m/s , 4km/h

5、=4洗澡水的温度稍高于人的正常体温37C,而60C水的温度太高了，故 C不符合实际;探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际.故选B.【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断.4. 下列实验方案能达到实验目的的是（A. 用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B. 用玻璃做晶体的熔化实验C用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量【答案】A【解析】【解答】A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径，可以将漆包线缠绕在铅笔上，用累积法测量直径，A符合题意；B. 用玻璃是非晶体，故不能做晶体的熔化实验，B不符合题意；C. 氢氧化钠和二氧化

6、碳反应会生成碳酸钠和水，所以不能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体， 不符合题意；D. 木炭燃烧时产生二氧化碳和一氧化碳，生成了新的气体，所以不代替红磷测定空气中氧气的含量，D不符合题意；故答案为：A。【分析】累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度.如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度（2）平移法：方法如图：（a）测硬币直径；（b）测乒乓球直径.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点.测定氧气含量，不能有新的气体生成.5. 下列图象中，正确的是（）【答案】D【解析】 【解

7、答】解：A、由图象可知，纵坐标表示路程， 间变化，说明物体处于静止状态，不是匀速直线运动，故B、图中温度随时间的变化而降低，其中有一段温度不变，说明这是晶体的凝固图象，故 错误；C、图中温度与时间成正比，说明随着加热，物体温度升高，不是晶体的熔化图象，故 错误；D正确.D、图中是一条过原点的斜向上的直线，表示重力与质量成正比，故 故选D.【分析】分析图象，确定图象反应的物理量间的关系，然后根据图象反应的物理量间的关 系作出判断.横坐标表示时间，路程不随时A错误；6. 某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1: 2,吊篮所受变，此时气球以 1m/s 时间后，气球恰好能以 到

8、的最大速度为（）A. 2m/s【答案】B【解析】 【解答】解:B. 3m/sC. 4m/sD. 5m/s设气球质量为m，则物体质量为2m，由题意知空气阻力vi=V2=1m/s .（1）当气球匀速下降时，受重力 G=3mg,方向竖直向下；浮力直向上；和空气阻力f1=kv1 ,方向竖直向上；由平衡条件得：篮中物体的质量减少一半后，当气球以同样匀速上升时，受重力 浮力F浮，方向竖直向上；空气阻力 f2=kV2 ,方向竖直向下； 浮；（3）去掉吊篮中所有的物体时，气球上升，设最终匀速运动， 气球受重力F浮，3mg=F 浮+kvi；2mg ,方向竖直向下; 由平衡条件得： 速度最大为f=kv，方向竖(2

9、)吊2mg+kv2=FV,此时阻力f3=kv， 由 故选B.【分析】（mg,方向竖直向下；竖直向下；浮力 F,竖直线上；由平衡条件得：mg+kv=F浮.解得：v=3m/s .1）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速下降时，受到的力是平的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不 的速度竖直向下运动如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段 1m/s的速度竖直向上运动.若去掉吊篮中所有的物体，气球能达衡力；（2）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速上升时，受到的力是平衡 力；（3）气球在上升和下降时，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向总是与运动方向

10、相 反.由平衡条件列方程求解.7. 如图，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油加油过程中，若战斗机的高度和速度不变下列说法正确的是（）A. 以加油机为参照物，战斗机是运动的C.加油机和战斗机的重力势能都不变 增加hB.加油机和战斗机的动能都不变II D加油机的机械能减小，战斗机的机械能【答案】D【解析】【解答】解:A、加油过程中，加油机和战斗机没有发生位置的改变，以加油机为参照物，战斗机是静 止的，所以A错误；B、加油过程中， 误；加油机和战斗机的质量不断变化所以动能改变，速度不变，所以C、加油过程中, 错误；加油机和战斗机的质量不断变化，高度不变，所以重力势能改变，所以D、加油过程中， 机械

11、能减小，战斗机的机械能增加，所以所以 故选D.【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否 发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的. 动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大.重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大. 机械能=动能+势能物体没有发生弹性形变，速度和高度的不变，加油机的质量减小，战斗机的质量增加，加油机的 D正确.势能只考虑重力势能.&自行车是节能环保的交通工具.如图所示,小明用卡取出自行车，行驶在上学途中，他 tf賛I上MJ说自己是 静止”的，所选择的参照物是（

12、A.路旁的树木的汽车B.小明骑的自行车C.迎面走来的行人D.从小明身边驶过【答案】B【解析】【解答】解：小明在上学的途中，以路旁的树木、迎面走来的行人、从小明旁边 驶过的汽车为参照物，小明的位置发生了变化，所以小明是运动的，以小明骑的自行车为 参照物，小明的位置没有发生变化，小明是静止的；故选：B.【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体 叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化.9.在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动.下面是小欣同 学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（）A.沉舟侧畔

13、千帆过”旁边的船是以沉船为参照物B. 遥知不是雪，为有暗香来 ”暗香说明分子间存在引力和斥力C. 夜半钟声到客船”客船上的人能听出是钟声”，是根据声音的音调来辨别的D. 潭清疑水浅”疑水浅”是光的反射现象【答案】A【解析】【解答】解：A、沉舟侧畔千帆过”-旁边的船运动是以沉船为参照物的，故 确；B、遥知不是雪，为有暗香来 ”-暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故 误；C、 客船上的人能辨别出传来的是钟声”，是根据声音的音色判断出来的，故C错误；D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故 错误.故选A.【分析】（1 ）判断运动是看被研究物体相对于参照物

14、是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射.10. 如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景.关于该项考试的器材规格及其设 置，下列数据最接近实际情况的是（A. 篮球质量约为2kgC.共设置了 5排标志杆【答案】C【解析】【解答】解：B.篮球直径约为40cmD.相邻的两排标志杆相距1mA、体育课上使用的篮球的质量在B、 一根筷子的长度约25cm ,40cm .故B不符合实际；C、由图知，测试场地中共设置了600g=0.6kg左右.故 A不符合实际；篮球的直径与

15、此差不多，在25cm左右，不可能达到5排标志杆.故C符合实际;D、 篮球绕杆测试中杆距为3m.故D不符合实际. 故选C.【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行 单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.11. 同学们在练习体育测试项目掷实心球。小明发现每次虽然用最大的力量掷实心球，可 是实心球抛出距离并不一样，小明猜想可能是实心球脱离手时的方向不相同导致的，请对 以上现象提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题( )hB.投实心球时抛出点与落A. 投实心球时抛出点与落地间的水平距离与哪些因素有关? 地间的水平距离与初速度是否有关？I D.做抛物运动C.做

16、抛物运动时物体抛出点与落地间的水平距离跟力的大小是否有关？的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关？【答案】D【解析】【解答】根据题意知道，每次虽然用最大的力量掷实心球，可是实心球抛出距离 并不一样，所以，本题研究的是实心球抛出距离与实心球脱离手时的方向的关系，故若提 出一个具有探究价值和易于探究的科学问题，则是：做抛物运动的物体抛出点与落地间的 水平距离与抛出角度是否有关？D符合题意，故答案为：D。【分析】本题考查学生对科学探究的猜想与假设步骤的理解和掌握。本题的猜想应为做抛 物运动的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关。12. 如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子

17、，但没有推动，下列说法正确的是 ( )A.箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功 于摩擦力B箱子没有被推动是因为推力小C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力 照物是地面D.箱子没有被推动，选择的参【答案】D【解析】【解答】A箱子没有被推动，有力但没有移动距离，所以小明对箱子不做功,不符合题意；B、箱子没有被推动，说明箱子受力平衡，则此时的推力等于摩擦力,B不符合题意;C、箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力， 符合题意；D、箱子处于静止状态，相对于地面的位置没有发生改变，因此所选择的参照物是地面， 符合题意。Do故答案为：【分析】做功的条件是物体

18、受力并且在力的方向上移动距离，当物体没有运动时，受平衡 力的作用，当物体相对于参照物没有位置变化就是静止的.13. 下列估测符合实际的是（）150cmA. 学生课桌高度约为B. 颗鸡蛋质量约为C. 成人步行速度约为10g1.1m/s30 CD.人体正常体温约为【答案】C【解析】【解答】A、普通学生课桌高度在 1m以内，大约 0.8m （即80cm）;不会达到150cm ； A不符合实际；B、 10个鸡蛋的质量约为 500g, 1个鸡蛋质量约为 50g, B不符合实际；C、成人步行速度约为 1.1m/s，C符合实际；D、人体正常体温约为 37C, D不符合实际。 故答案为：Co1m以【分析】本题

19、考查了学生对长度、质量、速度、温度的估测，普通学生课桌高度在内，大约 0.8m ； 1个鸡蛋质量约为50g;成人步行速度约为 1.1m/s ;人体正常体温约为37C，注意生活经验的积累。14. 如图所示，将一小球从 A点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过B点到达最高点 C时速度为零.图中 h1=h2 ,下列判断正确的是（）CA. 小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B. 小球从A运动到B的时间等于它从 B运动到C的时间C. 小球抛出后向上运动是由于一直受到向上的力D. 小球运动到最高点 C时所受的合力为零【答案】A【解析】【解答】解：A、影响克服重力做功的因素是物体的重力和

20、在重力反方向上移动 的距离，距离和重力都相同，故 AB段和BC段克服重力所做的功相同；故 A正确；B、小球抛出后向上运动过程中，速度越来越小，路程相同，故时间越来越长，故误；C、竖直向空中抛出一个小球，虽然失去了向上的推力，但小球由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以继续向上运动，故C错误；D、不计空气阻力，小钢球运动到最高点只受到重力的作用，所受的合力不为零.故误；故选A.【分析】（1）影响克服重力做功的因素是物体的重力和在重力反方向上移动的距离，距离 和重力都相同，故克服重力所做的功相同；（2）速度越来越小，路程相同，故时间越来越长；（3） 一切物体都具有惯性；（4）对小球在最高点时进行受力

21、分析.15.在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验: “测量物体的长度”时，多次测量“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量“研究串、并联电路的电流特点 “用电压表和电流表测导体的电阻上述实验中寻找普遍规律的是（BD”时，换用不同定值电阻，多次测量”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值; ）A.【答案】D【解析】【解答】测量物体的长度（DD”时，为了减小误差多次测量求平均值的方法;研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量是为了探究杠杆平衡条 件，找出普遍规律；研究串、并联电路的电流特点 ”时，换用不同定值电阻，多次测量是为了排

22、除偶然性，寻找 普遍性规律；用电压表和电流表测导体的电阻 ”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；从而求 得电阻值，多次测量求平均值可以减小误差；综上，上述实验中寻找普遍规律的是，D符合题意。故答案为：D.【分析】多次测量求平均值减小误差的实验有：测量定值电阻的阻值、用刻度尺测长度； 多次测量寻找普遍规律的实验比较多：研究杠杆平衡、探究电流与电压和电阻关系的实 验、测小灯泡的电阻等等.）| B人的拇指宽度约为10cmH D挂壁式空调的额定功率约1.2kW16. 下列有关物理量的估计，符合实际的是（A. 洗澡水的适宜温度约为 80 CC. 一个桔子的重力约为 10N【答案】D37C左右，洗

23、澡水的温度应该略高于体温，不可能【解析】【解答】解：A、人的体温在 达到80C，故A不符合实际；B、 一元硬币的直径在 2.5cm左右，中学生大拇指的宽度略小于2.5cm，在2cm左右，故B 不符合实际；C、 一个桔子的质量在 100g=0.1kg左右，受到的重力约 G=mg=0.1kg x 10N/kg=1N故C不符 合实际.D、挂壁式空调的额定功率约1200W=1.2kW，故D符合题意.故选D.【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行 单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.s-t图象如图1所示.由图象可17. 甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速运

24、动，它们的A. 甲通过的路程一定比乙大B. 甲的速度一定比乙小C经过6秒，甲乙一定相距 3米D. 甲乙间距离一定随着时间的增加而增大【答案】【解析】道时间,意；【解答】A.要比较通过的路程，根据I占三计可知，不但要知道速度大小, 而从图中不能得出运动时间的长短，所以甲通过的路程不一定比乙大，还要知不合题在6s时，甲通过路程比乙大，所以甲的速度比乙大,B不合题意;B. 如图，C. 甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速运动，但没有说明是否同向，同向时，经过 秒，甲乙相距3米，如果方向相反时，经过 6秒，甲乙相距9米，C不合题意；D.甲乙两人速度不同，所以无论是否同向，两者的间距一定随着时间的增加而

25、增大, 合题意.故答案为：D .【分析】A、物体运动的路程与速度的时间有关；B、比较相同时间内运动的路程即可得知两物体运动速度的大小关系；C不知两物体运动的方向是否相同，无法判断两物体的距离；D、由图可知，二人运动速度不同，根据速度公式可知，运动时间越长二者之间的距离越 大.18. 如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是(A. 以滑板车为参照物，小明是运动的B. 运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C. 滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D. 小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态【答案】D【解析】 【解答】解：A、以滑板为参照物，小明和滑板的位置没有变化，所以小明

26、是静 止的.此选项错误；B、小车最终停下来是因为受到了阻力的作用，而不是因为不再受力.此选项错误；C、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小 摩擦力.此选项错误；D、力可以改变物体的运动状态，所以小明用力蹬地可以使滑板车的速度加快.此选项正 确.故选D.【分析】研究对象与参照物之间的相对位置如果发生改变，说明物体是运动的；如果未 发生变化，则物体是静止的； 力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力; 变滑动为滚动可以减小摩擦力.19.运动会男子100m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20m、80m、100m处的时间，其中前三名的时间

27、见下表，下列说法正确的是（）雨不m2Qi ；叵:3*4na:Jli. a闵他2.3J.atL.4A. 三名运动员全程都做匀速直线运动B全程王小兵的平均速度最大C. 在2080m内，刘磊和周伟的平均速度大小相等D.在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的【答案】C【解析】【解答】A,根据匀速直线运动的定义，选项A三名运动员全程不一定做匀速直线运动，A不符合题意；B、对比较物体运动快慢的方法：相同的路程比较时间，时间越小，物体运动越快；相同的 时间比较路程，路程越长，物体运动越快.故三名运动员通过的路程相同，时间越少，运动越快，即v=s/t得：表中可知：周伟用时最少，平均速度最大，B不符合题意;C,

28、根据s=60m/5.9s占f得：在2080m内，刘磊和周伟的平均速度:10.17m/sv 刘=s/t 刘=60m/ ( 8.3-2.4)v 周=s/t 周=60m/ (8.4-2.5) s=60m/5.9s 10.17m/sC 符合题意;f得：在2080m内，刘磊和周伟的平均速度相等;D,根据 故答案为：C【分析】本题考查了机械运动中平均速度的理解及计算。在变速运动中，用总路程除以所 用的时间可得物体在这段路程中的平均速度。D不符合题意.20.下列说法中正确的是（）A. 猎豹的速度为1.8km/min，雨燕的速度为50m/s，猎豹运动更快B. 受油机在空中加油时，必须和加油机保持相对静止C.

29、箭离开弓弦后，能飞行相当远的距离，是因为箭还受到向前的动力D. 卫星绕地球做匀速圆周运动，是因为卫星受到平衡力的作用【答案】B【解析】【解答】根据题意知道，猎豹的速度是1.8km/min=1.8 x 1000m60s=30m/s，雨燕的速度是50m/s，所以雨燕速度更快，A不符合题意；空中加油时，受油机和加油机的运动方向必须相同，运动速度的大小必须相等，即两者之间的相对位置才不变，彼此相对静 止，B符合题意；箭离开弓弦后，不是受到向前的动力，而是由于惯性才继续飞行相当远 距离的，C不符合题意；卫星绕地球做匀速圆周运动，运动方向不断改变，所以，是处于 非平衡状态，受到的是非平衡力作用，D不符合题

30、意，故答案为：B。【分析】将速度单位换算统一，再比较大小；参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参 照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度 .物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就 说这几个力平衡.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡.21.在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过 杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为 50米，则汽车的平均速度约为（）5根电线A. 90km/h

31、【答案】BB. 70km/hC. 50km/hD. 40km/hi _勿伽=20m/s = 72=10s【解析】【解答】由题意知，s= 200m,t = 10s,故汽车的平均速度 V =km/h,B符合题意。故答案为：B.【分析】结合题意，应用速度计算公式22.下图是一款既能健身又低碳的 单车的资源整合，关于 共享单车共享单车”，它是互联网、智能手机、下列说法正确的是()GPS定位系統和A.单车手把上的花纹是为了减小摩擦 压强II B单车坐垫设计为较宽,目的是为了增大C. 以行驶单车为参照物，路边的房屋是静止的 递统信息处理中心【答案】DI I D. GPS通过电磁波把单车的位置信息传【解析】

32、 【解答】单车手把上的花纹是在压力一定时，通过增加接触面的粗糙程度来增大 摩擦力的；单车坐垫设计为较宽，目的是为了减小压强；以行驶的单车为参照物，路边的 房屋相对于单车的位置发生了变化，房屋是运动的；GPS是通过电磁波把单车的位置信息传递给信息处理中心的。故答案为：D。【分析】增大摩擦力的方法：增大压力或增加接触面的粗糙程度；减小压强的方法：在受 力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积；一个物体是运动还是静止，要 看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化；广播、电视、移动通信、卫星都是 用电磁波传递信息的。23. 在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说

33、法中正确的是 ()A.运动的 止的【答案】CB静止的C相对自动扶梯是静止的D相对商场地面是静【解析】 【解答】相对于自动扶梯时静止的，相对于地面或地面上的物体是运动的，B、D不符合题意，C符合题意。故答案为：Co【分析】机械运动：一个物体相对另一个物体的位置发生改变；静止：一个物体相对另一个 物体的位置没有发生改变。24. 为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车 向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到 接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0

34、.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是/IA. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB.汽车两次接收到信号时位置相距34mC. 在该测速区内，汽车的速度是! &伽/sD.在该测速区内，汽车的速度是P伽為1【答案】D【解析】【解答】解：（1）第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为 0.25s,由V= 1可得汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪: si=v 声ti=340m/s X 0.25s=85m A 不符合题意；第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.2s,汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：

35、S2=v 声t2=340m/s X 0.2s=68m汽车两次接收到信号时位置相距（即汽车行驶的距离）：s =s2=85m-68m=17m , B不符合题意；（2）汽车行驶 这17m 共用的时间： t =-ti+t2=0.9s-0.25s+0.2s=0.85s.所以汽车的车速为:故答案为：D。V=b 如=20m/s , C不符合题意、D符合题意。【分析】结合题意,利用速度计算公式v= r进行计算即可.25.对行驶在路上的汽车，下列说法正确的是（）A. 车上的小迪对妈妈说：我们怎么没动啊”，他这么说时所选的参照物是路两边的树B. 当汽车匀速行驶时，汽车所受重力与阻力是一对平衡力C. 上车时司机要求

36、乘客系上安全带，是为了减小因汽车突然加速造成的伤害D. 下车后小迪发现汽车的四个轮胎上印有凹凸不平的花纹，目的是增大摩擦【答案】D【解析】【解答】解:A、小迪和妈妈都坐在行驶的汽车上，相对于路旁的树木位置不断变化，所以是运动的；之所以感觉自己 没动”是相对于自己乘坐的这辆汽车，位置没有变化.故A错误;B、汽车匀速行驶时，水平方向的牵引力和阻力是一对平衡力；竖直方向的重力和支持力是一对平衡力.故B错误；C、司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用.故C错误；D、在压力一定时，接触面越粗糙，摩

37、擦力越大.所以汽车车轮上印有凹凸不平的花纹，目的是增大摩擦.故 D正确.故选D.【分析】（1）研究物体的运动时，必须事先选定参照物.如果被研究的物体相对于参照物 位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于参照物位置没有发生改变，则是 静止的；（2）二力平衡的一个条件是两个力方向相反；（3）汽车刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故.所以要让安全带起到保护人体的 作用，防止惯性带来的伤害；（4）影响摩擦力的因素的压力和接触面的粗糙程度.26.下列数据最接近实际的是（）A. 一张纸的厚度约为C. 一元硬币的质量约为【答案】D【解析】【解答】解：1mm200gA

38、、头发丝的直径在 B飞机正常飞行的速度约为60km/hD.托起两个鸡蛋所用的力约为1N75 ym左右，一张纸的厚度与此差不多，在静止”的，所选择的参照物是（A.公路两旁的房屋 的车B他骑的自行车C公路两旁的树木D对面驶来75卩m=0.075mm左右.此选项不符合实际；B、高速公路上的小汽车行驶速度可以达到120km/h，飞机的飞行速度比小汽车快得多，不可能是60km/h .此选项不符合实际；C、一块橡皮的质量在 6g左右，一枚一元硬币的质量与此差不多，在6g左右.此选项不符合实际；D、一包方便面的质量在 100g左右，两个鸡蛋的质量与此差不多，在100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力在 F

39、=G=mg=0.1k% 10N/kg=1N左右.此选项符合实际.故选D.【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行 单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.27. 自行车是节能环保的交通工具.为了方便市民，我县在县城不同位置设立了自行车停 取处.一天，小明用卡取自行车上学，如图所示.在行驶途中，他说自己是【答案】B【解析】【解答】解:A、小明相对于公路两旁的房屋，位置不断变化，是运动的，故不符合题意；B符合题意;C不符合题意;D不符合题意.B、小明相对于自己所骑的自行车，位置没有变化，是静止的，故C、小明相对于公路两旁的树木，位置不断变化，是运动的，故D、

40、小明相对于对面驶来的汽车，位置不断变化，是运动的，故 故选B.【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物；一个物体是运动还是静止，需 要看它相对于参照物的位置是否变化.28. 如甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距 离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是（乙29.如图所示，其中读数正确的是（）ii B木块第一次受到的摩擦力较大D两次拉力对木块做功的功率一样大A、两次木块运动的速度相同C. 两次拉力对木块做的功一样多【答案】C【解析】 【解答】解：A、从图象中可看出，相同时间第一次通过路程大于第二次，所以 第一次实验的速度大于第二次的速度故A错误；B、用弹簧测力计拉木块沿水平木板匀速滑动，木块做匀速直线运动，不论其速度大小如 何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一对平衡力；故两次实验的拉 力和摩擦力均相等故 B错误；W=Fs可知，以木块两次所做的功一C、在相同拉力作用下，木块两次运动的距离相同，由 样多故C正确； 故B错误；P=FvD、从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块所受的拉力不变，根据公