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文档简介

1、第,3,节,生物对环境的影响,一、分析生物对环境的影响,澳洲本没有兔,1859,年，一英国人引进十几只,6,年以后，他杀死了约,20000,只，留下了约,10000,只,1887,年，杀死了约,20 000 000,只，但兔仍大量繁,殖，兔群遍布澳洲各地，为患植被，严重妨碍畜,牧业,1950,年，澳大利亚从南美洲引进了感染粘,液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此种病毒的天然寄,主，感染后只有轻微症候。此种带病毒的兔进入,澳洲后，澳洲兔对病毒高度敏感，因而大量死亡,于是植被逐渐恢复。从这个事例中你得到什么启,示呢,讨论,讨论,1,牛、蜣螂各自对环境产生了什,么影响,讨论,2,澳大利亚政府为什么要引进蜣,

2、螂，而不用人工的方法消除牛粪和喷洒,灭蝇的杀虫剂？说说其中的道理,讨论,3,生物对环境有影响吗,二、探究不同植被对空气湿度的影响,1,空气湿度是怎样表示的？如何用干湿计,测量空气的相对湿度？如何精确地读出有,关的数据,2,应该选择怎样的时间、地点进行测量,3,如何统计数据？如何根据数据说明植物,对空气湿度是否存在影响？在整个测试中,哪组数据是对照组,4,如何根据实际情况，另外选择,3,个地点进,行测量？（注意：裸地作为对照组，必须,进行测量。,探究,分小组选择,3,个不同环境（灌木丛、草坪、裸,地）。在一天内，选择早、中、晚的时间分别测试,3,种,环境的湿度。填写在下表内,测,试,次,数,植被

3、状况,裸,地,草,坪,灌木丛,早,中,晚,早,中,晚,早,中,晚,第一次,第二次,第三次,平均值,讨论,讨论,1,分析测量的数据，你能得出什么结论,讨论,2,为什么要选择,3,种不同的植被环境进行测试？为,什么不能在有水源的地方进行测试,讨论,3,在整个测试过程中，哪组数据起对照作用,讨论,4,植物对环境还能产生哪些影响,森林砍伐,过度放牧,兔子的危害,防风的白杨树,下面的表格中是某组同学进行“测量不同植被环,境的空气温度和相对湿度”的实验记录。根据表,格中的数据绘制折线图,地点,项目,裸地,早,18,46,中,20,45,晚,13,51,不同植被,草坪,早,14,60,中,16,62,晚,10,64,早,16,70,灌木丛,

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