活动内容：《如何打断他人的讲话》

1、活动名称:礼仪活动内容:如何打断他人的讲话、学会正确插话的方式并养成良好地习惯。活动准备:挂图、光盘、萝卜若干、小兔子的头饰活动过程:1、热身老师：“小朋友们好，小朋友们真棒，我是你们的李老师，当老师向你们鞠躬问好的时候,你们也应该向老师鞠躬问好。好，我们再来一次，小朋友们好。”小朋友：“李老师好”“小朋友们表现真棒，今天李老师给小朋友们带来了一个魔法音乐盒，小朋友认真听哦，唱儿歌的同时给孩子分成两队。现在啊，老师把小朋友们分成了两队，我们这一队的小朋友叫小白兔队， 这一队叫小灰兔队。老师看看今天哪个队的小朋友表现最棒。跟老师一起来。带孩子做一分钟的坐姿小训练。“我有一双小小手,我说走来它就走

2、,快快走到头顶上，然后走到肩膀上，最后放在小腿上。2、导入老师：小朋友表现的真棒！老师认识两个小朋友，一个叫明明,一个叫依依。明明是个很聪明的孩子，可是他总在别人说话的时候很 不礼貌的打断别人，小朋友觉得这个习惯怎么样啊?小朋友：（）老师：别人说话的时候，我们应该怎么做呢？我们来看看依依是 怎么做的呢?*播放礼仪小剧场提问:依依想要玩具，在打断爸爸妈妈说话的时候，她是怎么做的?依依在叫爷爷奶奶吃饭的时候，她又是怎么做的呢 我们以后在打断别人说话的时候该怎么做呢?3、示范总结孩子们的回答，“对，我们应该说对不起，打扰了。”小朋友 跟老师一起来说“对不起，打扰了！ ”小朋友们真棒！（小河流水哗啦

3、啦，老师表扬你顶呱呱）共领读四遍（整体一遍，小白兔队一遍，小 灰兔队一遍，整体再来一遍）读完之后再鼓励一句（小河流水哗啦啦, 老师表扬你顶呱呱）4、练习老师：小朋友们真棒！下面啊，老师要和小朋友们一起来玩一个“吃萝卜”的小游戏， 待会呢，老师会放一段音乐、我们就跟着音 乐动起来！但是小朋友们要注意噢，当音乐停下来的时候，你们就要 回答老师的问题：打断别人时，应该怎么做 ？只要你回答对了，老师就会奖励你们队一个大大的萝卜。我们看看是哪个队的小朋友得到的 萝卜最多。好，请小兔子们起立!（放音乐兔子舞、配班老师控制音乐），老师带着孩子随意摆动，边走边提问：“小白兔呀小白兔，打断别人时，应该怎么做？”

4、“小白兔们音乐停下，让小白兔队的小朋友整体回答。回答完之后， 了不起，大大的萝卜送给你。”然后发萝卜。音乐继续。音乐停，提问:“小灰兔呀，小灰兔，打断别人时，应该怎么做？”让小灰兔队 的小朋友整体回答。回答完之后，“小灰兔们了不起，大大的萝卜送 给你。”然后发萝卜。个别提问：老师边问边走，走到谁的面前谁就回答老师的问题。根据现场情况自己决定提问几个孩子回答。5、学儿歌老师：哇，小朋友们今天表现真好。 下面老师要考考大家的记忆力。刚才老师带大家看了动画片，里面都有谁啊？现在看看，老师把谁请出来啦？（出示挂图） 哇-是依依、还有（让孩子自由回答）依依在打断爸爸妈妈说话的时候，说了一句什么话?小朋友:老师：依依是个非常懂礼貌的好孩子？那小朋友以后要不要像依 依一样，做个懂礼貌的好孩子?小朋友:老师：今天依依就教给大家一个好方法、小朋友们跟老师一起来 学一下（根据比赛情况，激励小朋友参与游戏比赛。例如：嗯，刚刚啊，小白兔组比小灰兔组少吃了两个萝卜， 没有关系，现在机会来了,大家要加油哦！）（教儿歌：边做动作边教儿歌）6、家庭小任务今天老师跟小朋友们在一起，很开心。小朋友们表现得特别棒!今天回家呢，小朋友都要做个小老师，把打断他人说话的正确方法教给自己的爸爸妈妈，能做到的小朋