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文档简介
1、我的特长拉小提琴导读 : 本文是关于六年级作文我的特长拉小提琴, 感谢您的阅读 .小提琴是世界上最美妙的乐器， 演奏发出的声音柔美、 悠扬、清亮，被誉为“天籁之音” ，同时小提琴也是世界上公认最难学的乐器，而我的特长正是拉小提琴。 回想起从开始接触小提琴这个乐器到取得一定的成绩， 这一切就像发生在昨天， 令我一直难以忘记。我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。 四岁时，我第一次走进了市少年宫，小小的我到处乱转。突然，一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去， 原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我，当时就特别想去学小提琴。我问妈妈：“我能学小提琴吗？” “你能练好它吗？”妈妈反问
2、。我使劲地点了点头。 妈妈就到报名处给我报名。 可是报名处的老师说我太小，跟不上，这时，我抬起头，对老师说： “我肯定能跟上，真的。”老师只好给我报名了。没想到拉小提琴这样难。 我一开始拉，跟锯木头没什么不同。第二天，老师纠正了我拿琴、握弓的姿势，可还是拉不好，老师说：“没关系，孩子们一开始学都这样。 ”从此，我就一直拼命地练琴，我想：功夫下到了，我就应该比别人强。果然，半年后我的努力见效了。那节课，老师让我们练习拉小星星，快下课时，老师问： “谁能拉下来这首曲子？”那时我举起了手，老师对我说： “那就你来吧！ ”当我把小星星完整连贯地拉下来后，老师表现得非常吃惊。下课后，老师告诉妈妈：“ 这
3、孩子天分很高， 让她用心练练，也许以后会有一番成就。 ”我确实没有让老师失望， 在第二年我当上了小班的领奏； 然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班， 这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班！ 更让老师感到意外的是一到下课时间，大班的哥哥姐姐都围在我身边， 向我请教演奏中的问题，我都认真的一一解答。当年我当上了大班的领奏。当然，在这个过程中我也有过烦恼。 有一天我上完琴课刚回家，照例练习老师布置的曲目。 这时楼下传来小朋友们玩耍的声音，我被这种声音吸引了， 虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用，出了很多不应有的错误，妈妈听到了，非常生气的说：“你怎么还能犯这样的错误！罚你今天多练习一个小时！”来源与互联网，仅供个人阅读参考我一听顿时哭了，勉强练习完之后，我心想：我再也不想学这东西了！在晚上临睡觉前，妈妈过来和我说： “孩子，对不起，妈妈是太着急了，怕你学不好才让你多练一个小时的。 ”听完妈妈的话，我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦， 那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。 如果有人问我是怎样一步步走过来的，我会告诉他们： 是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励
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