湘艺版九年级音乐下册公开课课件2蓝色多瑙河课件

1、什么叫圆舞曲,圆舞曲,又称“华尔兹,Waltz,是起源于奥,地利北部的一种民间三拍子舞蹈,按速度不同,可分为快、慢两种,节奏明快，旋律流畅,十,七、十八世纪流行于维也纳宫廷，十九世纪,起风行于欧洲各国。分声乐、舞会、音乐会,圆舞曲等多种体裁,典型节奏为,强,弱,弱,强,弱,弱,神奇美丽的多瑙河,多瑙河是欧洲第二长河,它发源于德国西南,部，自西向东流经,10,个国家,是世界上干流流经国,家最多的河流,注入黑海,全长,2850km,多瑙河的河水在一年中要变换,8,种颜色,6,天,棕,色,55,天,浊黄色,38,天,浊绿色,49,天,鲜绿色,47,天,草绿,色,24,天,铁青色,109,天,宝石绿色

2、,37,天,深绿色,管弦乐圆舞曲（维也纳式,维也纳圆舞曲的结构,通常由引子、四或五首小圆舞曲和尾声,组成，每首小圆舞曲有,A,B,两个主题旋,律，用单二部曲式或单三部曲式构成,蓝色多瑙河的结构为,引子,五首小圆舞曲,尾声,蓝色多瑙河在奥地利被称为“奥地,利第二国歌,作者简介,约翰,施特劳斯,1825,年,1899,年，奥地利作曲,家、指挥家、小提琴演奏家,7,岁时创作了第一,首圆舞曲,19,岁组织了自己的乐队并正式登台指,挥演出，获得了极大的成功。从此，约翰,施特劳,斯开始了辉煌的音乐创作与演出生涯。被人们誉,为“圆舞曲之王”。主要作品有：轻歌剧、圆舞,曲及其它舞曲共,479,首,其中圆舞曲,

3、400,余首,主要成就：把维也纳圆舞曲发展成音乐会,乐曲；奠定了奥地利轻歌剧的基础,十余万维也纳人民为他举行了隆重的葬礼,最有名的作品,圆舞曲：蓝色多瑙河春之声,维也纳森林的故事,波尔卡舞曲：雷鸣和闪电拨弦,轻歌剧：蝙蝠,约翰,施特劳斯的作品优美动人，富,有生活气息，反映了人民群众热爱,生活、乐观向上的思想情感，深受,人们的喜爱,分段欣赏,引子,AB,音乐展现了多瑙河什么时候的景色,小提琴的震音，表现薄雾缭绕、寂静的,多瑙河,晨景,主题,A,圆号,多瑙河主题,充满希望的上行音型，逐渐增强的力度，宛如东,方晨曦初露,生机盎然,引子主题,B,哪些音乐要素发生了变化,力度：变强,速度：变快,节奏：圆

4、舞曲节奏,音色：木管,小提琴,表现天色渐渐明亮，生机勃勃，使人感到振奋,第一圆舞曲,A A,B,主题,A,的主要音调来自哪里,来自引子,这是表现维也纳人乐观向上的灵魂主题，作者用,了怎样的,表现手法,抒情、明朗的上行旋律，欢快的顿音,仿佛多瑙河上弥漫着春天的气息,用,顿音,哈哈”为第一圆舞曲主题,A,伴,唱,春天来,了,哈,哈！哈,哈,大,地,在,欢,笑,哈,哈,哈,哈,蜜蜂翁嗡叫,哈,哈！哈,哈,风,吹,动,树,梢,哈,哈,哈,哈,啊春天来,了！大,地,在,欢,笑,蜜蜂翁嗡叫，风儿啊,吹动树,梢,多,美,妙,主题,B,欢快跳跃，轻松活泼，充满生机,第二圆舞曲,A B A,主题,A,旋律上方出

5、现了什么表情记号,顿音,感觉怎样？画画旋律线,跳跃起伏,热情爽朗,朝气蓬勃,主题,B,柔和娴雅，委婉动听，与,主题,A,形成对比,第三圆舞曲,A B,主题,A,优美、典雅、端庄，我们填上词来唱唱,我,们,来,唱,歌,唱歌,我们,来,跳,舞,跳舞,主题,B,流动、舒畅而兴奋,呈现出狂欢的舞蹈场面,第四圆舞曲,AB,用“绿”跟音乐模唱,主题,A,妩媚清丽,优美动人,富有歌唱性,主题,B,附点音符,舞蹈节奏,兴奋活泼,热烈奔放,第五圆舞曲,起伏回荡,柔美温情,热烈欢腾,全曲高潮,听辨与回答,下面这段音乐中出现了前面哪几首圆舞曲,的某些段落？音乐,情绪,有什么特点,优雅的第三主题,A,歌唱性的第四主题

6、,A,轻快的（有顿音）第二主题,A,上行音型的第一主题,A,灵魂主题,多瑙河主题（引子主题,A,顺序是,第三主题,A,第二主题,A,第四主题,A,第一主题,A,引子主题,A,尾声,热烈欢腾,尾声,再现了前面几首圆舞曲的某些段落,一般顺序是第三主,题,A,第二主题,A,第四主题,A,第一主题,A,热烈欢腾,回,顾,与总结,1,这首圆舞曲由几个部分组成,三部分,序奏、五首小圆舞曲、尾声,2,体裁与形式是什么,答：管弦乐演奏的维也纳式圆舞曲,3,作者及首演时间,作者是被誉为,圆舞曲之王”的约翰,施特劳斯,1825,年,1899,年奥地利作曲家，首演于,1867,年,思考问答,一、多瑙河并不都是蓝色的，一年变换,8,种颜色,作者为什么要用蓝色多瑙河这个标题,蓝色象征着忧郁的心情，同时也寓意维也纳人,充满希望,憧憬、渴求美好的未来,二、你能用一句话简单概括你对蓝色多瑙河的,理解吗,