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文档简介

1、一、孩提星河梦,1,3,二、汴京灯会美,星河梦实现,4,25,一,(4-8,总写感受及原因,二,9-25,具体展开,1,那街,繁荣,城市发展新气象,2,那人,游人众多,人民生活富裕,精神焕发,3,那灯,巧夺天工,辉煌无比,现代科技助力彩,灯炫转,1,观灯受阻,2,观灯盛况,3,兴尽欲归,三、重温星河梦,26,27,概括要点,梳理思路,10,作者的,兴奋情绪,在文中画横线部分,表现为怎样的语言,特点,解析:本题主要考查,品味,文本,语言,的能力,解题角度,用词的角度,极富表现力的动词、形容词、副词、叠词等,句式选用的角度,长短句、整散句,对偶句、排比句等,手法的使用的角度,修辞手法、表现手法等,

2、语言,的整体,风格,的角度,朴素自然、简约质朴、清新明,快、典雅华丽、含蓄蕴藉、辛辣尖锐、幽默风趣,口语化、方言化、文言化等,参考答案,官方答案,用词夸饰,辞彩绚丽,运用铺陈、排比语句,语气急切,用副词“果有”“真个”等加强语气,用“你,看”“你抬头”等表现急于分享的兴奋心情,参考答案(补充整理的答案,用词夸饰,辞彩绚丽,在兴奋情绪的主导下,作者使用了大量的辞彩绚,丽的词汇,如“五色荧煌”“争奇斗俏”“金光四射,“千姿百态”“大放光华”等,写出了彩灯的流光,溢彩,为了配合这种情感抒发,还采用了“盏盏”“密,密”“近近”“远远”“高高低低”“闪闪烁烁”等,大量的叠词进行强调和夸张,运用铺陈、排比

3、语句,如:“那一盏盏,那千百盏,近近地看,远远地望,从不同角度描绘彩灯的绚丽,把初次看到梦中景象的,兴奋情绪表达得淋漓尽致,语气急切,用副词“果有”“真个”等加强语气,用“你看”“你抬头”等表现急于分享的兴奋心情,11,文中画波浪线部分,连用,10,个“一,具有怎样的,艺术效果,解析:本题考查赏析作品艺术效果的能力,首先,要注意这里的,10,个“一,具体写的内容,然后,要,结合语境,分析此处与,上下文,的关系,参考答案(官方,连用,10,个“一”,将“东京梦华”定格于,一个特定的现实场景,使得作品有开有合,前文渲染的是“闹”,此处连用“一”凸显的是“静”,形成,强烈反差,前文铺陈的是“繁”,此

4、处聚焦于“一”,梦与现实交相呼应,让作品余韵十足,参考答案(自己整理,增强画面感,使读者身临其境,连用,10,个“一,生动形象地描,绘了一幅红衣女子挂宫灯的画面,将“东京梦华”定格于一个特定,的现实场景,画面感十足,让人怦然心动,与上文形成强烈反差,前文铺陈的是“繁”,渲染的是“闹,此处连用“一”,聚焦于“一”,凸显的是“静,反差强烈,呼应首段“孩提星河梦,梦与现实交相呼应,让作品余韵十足,富有感染力,12,从,结构,上分析作品,为什么先写街、再,写人、后写灯,5,分,1,审题目要点,可将问题转化为:先写街、再写人、后写灯目的何在,2,找答题依据,3,规范作答,先写了,目的是,再写了,目的是,

5、后写了,目的是,这样写的作用是,4,答案整合,准确使用术语,先写,街的繁荣做,铺垫,引出,人潮汹涌,再写,游人众多,为后面观灯受阻埋下,伏笔,最后,写观灯盛况,把作品,推向高潮,并,点题,层层铺垫,层层推进,13,根据全文,分析作者“感到如此新奇和庆幸”的,深层,意蕴,考查点:体会重要语句的丰富含义,重要句子通常指:修辞句、含蓄句、结构句、主旨句,深层意蕴通常指,比喻意蕴,引申意蕴,象征意蕴,双关意蕴,主题意蕴,答案一,庆幸遇到了改革开放的好时代,对城市发展新气象感到,新奇,有感于游人众多,人民生活富裕,精神焕发,现代科技让汴京灯节重现历史繁华,实现了,我”的“星河梦,参考答案二,庆幸,遇上了改革开放的好时代,观灯让“我”

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