2020九年级历史下册 第五单元 二战后的世界变化 第18课 社会主义的发展与挫折课件1 新人教版

1、第18课 社会主义的发展与挫折,一、社会主义力量的壮大 二、苏联的发展与改革 三、东欧剧变与苏联解体,18 社会主义的发展与挫折,苏联是世界上第一个社会主义国家，曾作为两个超级大国之一，拥有与美国相匹敌的军事力量，但这样一个国家是怎样解体的？为什么会解体？它的解体给我们留下哪些思考？这些是我们要通过今天这节课来学习和了解的内容,一、社会主义力量的壮大,二战前后，世界各地纷纷建立社会主义国家，从而形成了强大的社会主义阵营。二战后的社会主义阵营包括哪些国家,东欧八国：南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、民主德国。 亚洲六国：中国、老挝、越南、朝鲜、蒙古、柬埔寨。

2、拉美一国：古巴,二战后欧亚社会主义国家,二战结束后，苏联与其他社会主义国家建立了什么机构,1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会,图一 毛泽东访问苏联,图二 毛泽东和斯大林在一起,1949年，中华人民共和国成立后不久，苏联就与中国建立了外交关系。1950年，中苏缔结了中苏友好同盟互助条约,二、苏联的发展与改革,尼基塔谢尔盖耶维奇赫鲁晓夫（1894年4月17日1971年9月11日），苏联党和国家最高领导人，曾任苏联共产党中央委员会第一书记以及苏联部长会议主席（苏联总理）等重要职务,赫鲁晓夫改革的内容是什么？如何正确评价赫鲁晓夫改革

3、,内容： （1）政治：赫鲁晓夫批判斯大林个人崇拜。 （2）经济：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等。 评价：改革取得一定成效。但是，改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差,列昂尼德伊里奇勃列日涅夫（1906年12月19日1982年11月10日），出生于第聂伯罗捷尔任斯克，乌克兰人，苏联政治家。他曾任苏联共产党中央委员会总书记、苏联最高苏维埃主席团主席、苏联国防委员会主席，被授予元帅军衔,勃列日涅夫改革的内容是什么？如何评价这次改革,内容： （1）经济上：推行“新政策”。 （2）军事上：同美国展开军备竞赛

4、，把科技进步的重心放在军事方面。 评价：高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾,三、东欧剧变与苏联解体,米哈伊尔谢尔盖耶维奇戈尔巴乔夫，1931年3月2日生于苏联南部斯塔夫罗波尔边疆区普利里沃利诺耶村，俄罗斯人，苏联最后一任总书记、总统,活动探究一 分小组合作、讨论，回答问题。 材料 1985年，54岁的戈尔巴乔夫当选为苏共总书记。这位苏联历史上最年轻的国家领导人一上台便倡导民主化、公开性和新思维，并在接下来的数年中实施大刀阔斧的改革。1988年，戈尔巴乔夫宣布减少对东欧国家内政的干涉，这个政策导致了1989年“东欧剧变”的发生。 结合上述材料，概括戈尔巴乔夫在思想、政治、经济上的改革特点(

5、或措施,思想上多元化，放弃马克思列宁主义作为指导思想。政治上多党制、议会制代替共产党和苏维埃制度。 经济上实行私有化,图一 苏联人民排起长队购买食品,图二 戈尔巴乔夫,戈尔巴乔夫改革的影响：改革措施使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧,东欧剧变,东欧剧变的原因是什么？实质是什么,原因：照搬苏联模式，经济发展迟缓，各国改革没有触动高度集中的体制弊端，成效不大，社会主义的优越性未充分发挥出来；戈尔巴乔夫“新思维”改革的影响；西方推行的“和平演变”策略等。 实质：社会主义制度发生根本性变化,1991年，8名苏共高级官员发动政变，试图维护原联盟体制，结果

6、失败。戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务。叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快,八一九事件”后，叶利钦成为俄罗斯的最高领导人,图一 1991年12月25日19时32分，红旗从克里姆林宫上降落,图二 克里姆林宫升起俄罗斯国旗,课堂小结,赫鲁晓夫时期苏联进行了一系列改革。由于客观和主观的因素，改革失败，仍没有克服斯大林模式的弊端。戈尔巴乔夫上台后，先后进行了经济改革和政治改革，改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联的解体和苏共的垮台。20世纪80年代，东欧剧变；1991年年底，苏联解体。社会主义的发展不是一帆风顺的，我们要汲取苏联的经验教训，更要坚定不移地坚持和积极探索中国特色社会主义道路,板书设计,第18课 社会主义的发展与挫折 一、社会主义力量的壮大 1.社会主义国家的增多 2.