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文档简介

1、人和故事 感动你我这是我第11次修改这个教案了,已是深夜十二点过。张婕主任仍陪在我身边,手把手的帮我修改教案,一字一句的帮我调整教学语言。要知道,她还要负责其他3个学科。这就是我去年参加赛课时,让我感动的瞬间之一。美术组是一个充满荣誉感的小组,更是一个温暖的家。为了我的美术赛课,家里的每位成员都全力以赴,不辞辛劳,忙前忙后,毫不夸张的说,大家甚至废寝忘食。这份感动,化作最衷心的感谢,我不善于表达这份感谢,还请大家不要介意,但它在我心里却从未模糊,随着时间的推移,它愈加的清晰,也愈加的铭心刻骨。借此机会,谢谢各位领导的关心,谢谢组上老师们给我的莫大协助!谢谢大家!我的师傅张永琨老师,身体本来就不

2、太好,白天为孩子们上完课已经筋疲力尽了,不过下班后她依然没回家,在办公室为我赛课的教案反复斟酌,持续修改,力求完美。在指导我的时候,她把毕生学识和自己多年来的教学经验,毫不保留的教给了我。除了工作上的指导,师傅还经常关心我的身体,生怕我生病,常常嘘寒问暖。不管是生活上的,教学上的,为人处事上的,恩师都为我忙前忙后大家都说她就像是我的妈妈一样。恩师精益求精的工作态度和对青年教师无私奉献的精神,让大家深深感动。那份钦佩、仰慕,和感激,我无从言语,只能把它们凝聚在一起,化作一个深深的鞠躬:师傅,感谢您!组上老师们帮我一起整理教案,反复听我试讲,大家不厌其烦地当听众,当评委,听了又提意见,然后出谋划策

3、,再修改,再试讲。在这期间,大家连晚饭都没回家吃过,即便如此,大家没有一句推辞,没有一句怨言,为了我的事儿,每天加班到晚上才能回家。赵姝、李丹、陈佚她们一遍又一遍的根据修改的教案制作了好多精美的教具,虽然不一定完全用得上,但大家都帮着设计并用心制作;骆老师除了帮我出主意,还经常开导我,帮我解压,叫我思想压力也不要太大,同时他也给了我很多理论上的指导,让我更加清晰自己的教学风格和路线;阿芳、可可老师前前后后除了要一起帮我修改教案,还得准备制作教具的复杂材料,教案一直在改,材料也不停的在变,制作的老师们也默默的在随之改动。在师傅,阿芳和可可和的陪同下我们来到铜梁实行赛课。在铜梁呆的这三天里,每天我

4、都深深感动,充满感激:每天背教案的不只我一个人,我背好了,她们再听我试讲,然后给我指导。阿芳和可可还要为我准备好几大包教具,美术用具又很复杂,手工纸的形状、颜色、张数、纸板的大小、多少、工具的分配、学生的材料、教师的用具每上完一次课就要全部重新整理,有时候还要重新制作,每天都要重新分门别类的装好,等到第二天早上又联系其他学校试讲的时候再用。每天夜里,师傅主要指导我的教学,有时候甚至还跟我一起熬夜到通宵!真的很心疼可可、阿芳主要负责课堂上的用具,大家每天都是凌晨2、3点才睡觉,早上5、6点钟就起床,困了 就稍微打个盹,饿了 就吃方便面。白天上课的时候,她俩大包小包的扛着,从这所学校到那所学校,下

5、课了,又急急忙忙的收拾、整理,从这个班级提到那个班级上了这么多堂课,学具、教具的工作量其实很大,但却从来没有过失误,也从来没听到她俩叫苦叫累但每每看到她俩又是扛又是提的,我都于心不忍,也想和她们一起做做,可她俩总是笑嘻嘻的一句非常轻松的话就把我PASS了:“过去也,你来帮倒忙,我们都整理好了的,你搞不清楚,自己背好教案,上好课就行了”。第二天就要比赛了,教案还在修改,次数已经记不清了,环节还在调整,语言还在持续修改,图片还在继续找,一会教师的位置不对,一会找不到教具,一会某句话忘了说,一会突然跳环节,一会想到还没熟悉学生,课件的最后效果也还没出来脑子里突然一片空白!作为一个新人,大家都对我寄予

6、了极大的期望,我不能辜负大家!我应该会做得很好!但问题总在持续出现,顿时,我蹲在讲桌后面哭了起来。试讲中断了,大家都安慰我,我应该自己静静的想一想,好好内化。比赛这天,我调整好心态,超水平发挥,得到了大家的赞扬和认可。但那些掌声不是给我一个人的,也是给大家庭里每一位成员!师傅从铜梁回来之后就病了,连续打了好几天的点滴。每当一想到这些,我都觉得有愧,很对不住大家,同时也很痛心。我感觉就像是一个孩子要高考了,家人都以她为中心,完全顾不上自己。大家只有一个目的,让孩子高考取得好成绩!比赛结束了,大家都松了口气,开着一路陪我走过的老师们,各个面容憔悴,我突然觉得有些心酸,但想到有这么多人陪在我身边,也有一种幸福的感觉。有一首歌是这样写的

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