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文档简介

1、课题:小数乘整数班级姓名评价教学学习目标：思路1、理解小数乘整数的意义和算理。（纠错2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。栏）3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点：正确进行小数乘整数计算。学习难点：理解小数乘整数的算理。一、自主学习学习任务:小数乘整数的意义1、阅读教材主题图,理解图意。2、我准备买 个单价是的风筝，要花的钱（列加法算式）（列乘法算式计算）；我买的是个单价是的风筝，要花的钱（列加法算式）（列乘法算式计算）；3、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义，就是4、读教材第2页，理解不同的解题方法。完成教材做一做”。学习任势:小数乘整数的计算方法1、145x3二435,

2、1450x3=14500x3=145x3000=2、阅读教材第3页例2。理解:计算0.72x5时，先将0.72扩大到它的100倍,变成72 ,计算出72x5的积后，将积缩小到它的百分之一得到0.72x5的积。3、计算1.345 X18时，先把1345,转化成1345 ,计算出1345 xl8的积后,又将积。就得到1.345 8二（小数末尾的0要划去）4、完成教材第3页做一二 合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题,组展示，其余补充、评价）1、小数乘整数计算方法：先将,再按的法则进行计算，最后。注意积中小数末尾的0。2、0.075x33=0.46x15=3、因数的小数位数与积的小数位数的关系。三、过关检测：1、1.56 xl7的积有（）位小数,0.059x7的积有（）小数。2、5个2.04的和是多少？3、小小科学（月刊）每本5.80元，小华打算订一年的，要花多少钱?4、填写下面发票的金额”和总计金额。巨人文化用品商店发票购货单位：西路小学货名数量单位单你元）金额百十元角分白纸15张0.38蓝墨水5大瓶3.72总计人民币：佰拾元角分四、总结、评价：今天的学习，我学会了 ：我在方面的表现很好，在方面表现不够

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