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1、 精编范文 中学20_年心理健康教育月活动方案温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。中学20_年心理健康教育月活动方案 本文简介:中学20_年心理健康教育月活动方案中学20_年心理健康教育月活动方案一、指导思想:认真贯彻中小学心理健康教育指导纲要、教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见的精神, 营造良好的关爱心理健康氛围, 使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识, 掌握必要的心理调适方法, 形成正确的心理健康观中学20_年心理健康教育月活动方案 本文内容:中学20_年心理健康教育月活动方案中学20_年心

2、理健康教育月活动方案一、指导思想:认真贯彻中小学心理健康教育指导纲要、教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见的精神, 营造良好的关爱心理健康氛围, 使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识, 掌握必要的心理调适方法, 形成正确的心理健康观念。引导学生以积极的态度面对生活, 树立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意识, 增强耐挫能力, 提高心理调适能力, 促进师生和谐成长。二、活动目的:为了进一步推进我校学生心理健康教育宣传工作深入开展, 为进一步加强学校心理健康教育, 形成“人人关注心理健康、助人自助携手成长”的校园文化氛围, 提高我校学生心理素质和社会适应能力, 充分开发学生的潜能

3、, 培养学生乐观、向上的心理品质, 增强自信心, 树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生人格的健全发展。学校决定在20_年4月24日5月31日开展“关注心理健康, 奠基幸福人生”心理健康教育月活动。三、活动主题:关注心理健康, 奠基幸福人生四、活动时间:20_年4月24日5月31日五、活动安排:(一)心灵相约让暖阳拂照心灵, 让生命充盈力量1、20_年心理健康教育月活动启动暨国旗下讲话关注心理健康, 奠基幸福人生2、通过张贴横幅, 电子屏滚动播放标语、广播宣传等形式进行主题宣传, 营造活动氛围。3、“快乐心愿”。开展“爸妈/老师/同学我想对你说”活动, 学生对父母亲说一段心理话或一段感恩的

4、话。要求人人撰写, 各班择优3篇5月5日前将电子稿打包上传政教处。(二)心路启航心灵与和谐共舞, 青春与梦想齐飞1、活动主题:心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞2、活动时间:五月份完成, 时间自定3、活动形式:立足校园生活, 活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、知识竞赛、心理游戏等)。4、活动内容:1)刻不容缓的心灵关注中学生心理健康与成才2)消除烦恼, 让生命放出光彩做一个人格健全的现代人3)学会感恩, 推开窗就是满屋阳光探索人生的意义4)成功的起点面对现实, 学会适应, 接受挑战5、活动要求:各班认真填写xx中学主题方案设计表, 此表于6月1日前连同活动照片及相关资料, 电子稿打包上传政教

5、处。(三)心随影动以不同视角感悟本我, 于流光声色感受快乐1、活动目的:通过观看欣赏当幸福来敲门这部电影, 让学生看到在困难挫折面前怎样去更好的面对, 使学生更加懂得, 信念是如何影响一个人一生的生活。放牛班的春天这部电影让学生明白在压抑的情绪下如何去释放压力, 发挥自己最大的潜能。2、活动时间:5月5日下午班会课3、活动地点:教室4、活动对象:初一初二年级学生5、活动要求:在晴山德育群文件提前下载影片, 选择其中一部观看, 看完电影后写好影评或观后感, 各班择优三篇电子稿上传政教处。(四)心理团辅让梦想照进现实, 让心态主导一切1、团队凝聚力心理团体训练活动主题:团结就是力量活动时间:5月8

6、日-5月12日(初定)活动地点:各班教室活动目的:为了增强部门成员之间的团队凝聚力, 以一种体验式的学习方式让同学们主动去体会、去解决问题, 在参与体验的过程中, 让大家成长。活动对象:初一学生活动负责:沈婷华老师2、人际交往心理团体训练活动主题:“缘来有你”活动时间:5月15日-5月19日(初定)活动地点:报告厅活动目的:提升学生的人际交往能力, 掌握处理人际交往过程的能力。活动对象:初二学生活动负责:徐丽老师3、中考考前心理辅导具体安排另行通知(五)心花怒放放飞心情记录美好, 传播笑脸传递快乐1、活动名称:学生阳光笑脸征集活动2、活动主题:阳光你我, 微笑瞬间3、活动目的:展现当代中学生青

7、春活力的精神面貌, 讲述笑容背后的真实故事。不断提升中学生在生活中寻找美、发现美的能力。传播笑脸, 让快乐传递。4、活动范围:全体同学5、作品提交:5月25日前6、作品要求:1)鼓励班主任、家长和学生发现并记录身边学生最灿烂的笑容, 讲述笑容背后的真实故事, 每个笑容需附100以内的文字介绍。故事简介字体为仿宋小四。2)照片须为清晰的正面像, 要突出面部表情, 照片中的笑脸要包括全部的头、颈部及肩部偏上部分。3)拍摄照片要色彩明亮, 拒绝艺术照、抄袭和PS, 以JPG格式提交。4)各班请于5月25日前上交作品至少3张, 政教处将对上报图片进行筛选, 筛选出二十名“校园灿烂笑容”学生阳光笑脸, 通过展览进行展示。7、奖项设置:评选推荐“校园灿烂笑容”20个(六)青春仪式感恩责任助成长, 激扬青春展风采具体方案另定六、活动要求1、老师要重视学生的心理健康教育, 充分认识心理健康教育的意义和作用, 除做好平时学科渗透、心理辅导、心理咨询外, 重点结合活动方案积极开展活动。2、各班开展教育活动时, 要尽量达到“针对性、目的性、广泛性”的要求。3、活动结束后, 要做好各类讲稿、主题班会设计等材料、照片的收集

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