岳麓版高中历史选修中外历史人物评说课件著名铁路工程师詹天佑课件4

1、学案,23,本,学,案,栏,目,开,关,学案,23,著名铁路工程师詹天佑,课标要求,了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献,自主学习区,学案,23,一、赴美留学,本,学,案,栏,目,开,关,1,赴美留学,1872,年,詹天佑作为中国第一批留学幼童成员之一赴美留,学。留美期间，考入,耶鲁,大学理工学院土木工程系，主,修,铁路工程,专业,1881,年获得耶鲁大学学士学位,2,回国,詹天佑回国之后，从福州船政学堂转入中国,铁路公司,担,任工程师，这是他献身铁路事业的开始,自主学习区,学案,23,二、京张铁路,1,主持修路历程,本,学,案,栏,目,开,关,1905,年,5,月,詹天佑亲自率工

2、程人员勘测线路,最后确定,了经过,南口,居庸关,八达岭,的路线，施工时出色,地完成了,居庸关,和,八达岭,两处艰难的隧道工程,仅,用四年完成了铁路修建任务,自主学习区,学案,23,2,京张铁路建成的历史意义,京张铁路的建成在中国铁路史上具有划时代的历史意义,本,学,案,栏,目,开,关,它是以詹天佑为首的中国工程技术人员和工人完全用自,己的技术和力量，由中国自筹款项,独立自主,建成的,第一条铁路干线,它为中国科技界在国际上争得了一席之,地，为中国铁路事业的,自主,发展开创了新的方向。京张,铁路的建成,大长了中国人的志气,大大增强了中国人民,的,自尊心,和自信心,极大地鼓舞了全国人民的爱国热情,自

3、主学习区,学案,23,三、中国人的光荣,1,捍卫祖国路权利益,本,学,案,栏,目,开,关,詹天佑认为，中国的铁路一定要用自己的,人力,物力,财力,来修筑，绝不能让它落入外国列强之手,詹天佑不,但大力提拔、使用与培养中国的各级,工程技术人员,还,鼓励和支持其他工程技术人员坚守岗位，以,铁路权益,为,重，绝不轻易转手于外人,自主学习区,学案,23,2,对詹天佑的评价,詹天佑是我国杰出的铁路工程师,他一生致力于祖国的铁,本,学,案,栏,目,开,关,路建设事业,并为维护国家铁路权益与列强斗争,他身上,所体现出来的民族精神,深为中国人民所敬仰,被称为中,国,铁路工程之父,，周恩来赞誉他是“中国人的光,荣

4、,自主学习区,学案,23,教材栏目内容指导,阅读与思考,本,学,案,栏,目,开,关,提示,詹天佑的经历启示我们,敢于冲破国内保守愚昧的,旧观念，努力学习新知识、新技术，用科学精神来改造中,国；要有以所学所知为国奉献和建功立业的精神,不做圆,滑世故、只图私利的人，要做看似愚笨、实则是国家有用,的人才,自主学习区,自我测评,学案,23,1,提示,詹天佑的主要事迹有,主持津沽段铺轨工程和建成,本,学,案,栏,目,开,关,滦河大桥；修建京张铁路。身处逆境积极支持保路运动,主持俄国远东铁路,包括中国境内中东铁路的监管技术工,作,2,提示,周恩来称赞詹天佑是,中国人的光荣,主要由于,詹天佑：不留恋外国优裕

5、的生活待遇，以所学报国；为中,国铁路事业呕心沥血,维护国家路权体现出强烈的民族精,神；所筑京张铁路成为中国铁路史上的里程碑,互动探究区,学案,23,探究点一,赴美留学,本,学,案,栏,目,开,关,情境材料,1872,1875,年,在曾国藩,李鸿章,容闳等洋,务派的主持下,清政府先后派出四批共,120,名幼童赴美国,留学。其中,50,多人进入哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理,工等著名学府深造,中国铁路工程开拓者詹天佑即是其中,一位,这原本是清政府设立的一个长达,15,年的留学计划,进行到第,10,年时，遭到强烈反对,留美幼童,被强行,提前召回,晚清民初的历史舞台上,从此出现了,留美幼,童,的身影,互

6、动探究区,探究思考,学案,23,1,扼要归纳詹天佑赴美留学归国后能够报效祖国的重要,原因,本,学,案,栏,目,开,关,2,晚清民初的历史舞台上,詹天佑留下的“身影”集中的,什么方面,答案,1,年少有志,把自己的命运与祖国的命运联系在一,起；接受了良好教育并学业有成；不迷恋国外优裕生活,2,献身中国铁路事业,互动探究区,学案,23,历史认识,本,学,案,栏,目,开,关,中国留美幼童指中国历史上最早的官派留学生,公元,1872,年到,1875,年间，由容闳倡议，在曾国藩、李鸿章的支持,下，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学,中国铁路工程之父詹天佑无疑是其中的佼佼者,互动探究区,学案,23

7、,探究点二,詹天佑为我国铁路事业发展所做的贡献,情境材料,本,学,案,栏,目,开,关,材料一,图一,图二,人,字型轨道,1909,年,10,月京张铁路通车典礼,互动探究区,学案,23,材料二,清廷邮传部在验收京张铁路后,宣称,此路一,成，非徒增长吾华工程师莫大之名誉,而后此之从事工程,本,学,案,栏,目,开,关,者，亦得以益坚其自信力，而勇于图成,探究思考,1,材料一体现了詹天佑一生中哪一重大成就？这一工程,规划面临怎样的困难,2,结合材料二，说一说这一工程成功的意义,3,詹天佑一生为中国铁路事业鞠躬尽瘁，以具体事例说,明,互动探究区,学案,23,答案,1,成就：以“人”字形路线克服八达岭技术

8、难题,京张铁路成功通车,本,学,案,栏,目,开,关,困难：工程难度大、工期短、资金少、设备落后等,2,意义,挽回了国家权益,抵制了外来侵略,改变了交通,落后状况，增强了民族自尊心、自信心,3,事例,成功修建京张铁路,技术创新解决难题,捍卫铁,路主权；培养技术人才等,互动探究区,学案,23,关键点拨,京张铁路的建成令外国人折服的原因：第一，工程难，连,本,学,案,栏,目,开,关,外国工程师都不敢轻易尝试的工程,却由中国工程师完成,了。第二，工期短，原计划六年，结果只用了四年就提前,完成,互动探究区,学案,23,历史认识,詹天佑敢于面对高山深涧,悬崖峭壁的险恶环境,能够想,本,学,案,栏,目,开,

9、关,方设法、依靠群众战胜重重困难。修筑京张铁路，取得举,世瞩目的成就,表现了他超人的智慧和才干,他受命于危,难之际，为国为民担风险，主持修筑了京张铁路。这充分,体现了他以所学知识为国奉献和建功立业,以振兴中华为,己任、百折不挠、永不屈服的气节和精神,互动探究区,学案,23,探究点三,中国人的光荣,情境材料,本,学,案,栏,目,开,关,材料一,技术第一要求精密，不能有一点含糊和轻率,大概,差不多,这一类的说法,不应该出于工程人,员之口,我国地大物博，而于一路之工必须借重外人，我以为耻,詹天佑,互动探究区,学案,23,材料二,此路早成一日,公家即早获一日之利益,商旅亦,早享一日之便利，外人亦可早杜

10、一日之觊觎,詹天佑,本,学,案,栏,目,开,关,探究思考,上述材料反映了詹天佑怎样的精神魅力,答案,詹天佑的话表现了他工作细致,严谨,认真和一丝,不苟的科学精神,反映了他具有强烈的民族自豪感和爱国,主义精神,互动探究区,学案,23,重点精讲,周恩来为什么称赞詹天佑是“中国人的光荣”,本,学,案,栏,目,开,关,詹天佑是近代铁路工程专家,杰出的爱国工程师,1905,1909,年，他成功主持修筑了由北京到张家口的京张铁路,这是第一条完全由中国人员设计施工的铁路干线,詹天佑,终身从事工程建设，鞠躬尽瘁，为中国铁路事业做出了不,可磨灭的贡献,互动探究区,学案,23,教材互补,1909,年,詹天佑入选美

11、国土木工程学会会员,成为国际知,本,学,案,栏,目,开,关,名的科学家和工程师,人民版,互动探究区,课堂小结,学案,23,本,学,案,栏,目,开,关,自我检测区,学案,23,1,1875,年，吴淞铁路,中国第一条铁路通车，中国人第,本,学,案,栏,目,开,关,一次听见了火车的汽笛声，但比英国足足晚了半个世纪,出现这种情况的原因是,D,工业革命成果未传入中国,清政府腐朽落后,人,们思想观念封闭落后,愚昧,中国一直推行闭关锁国政,策，隔断了与世界的联系,A,B,C,D,自我检测区,学案,23,解析,随着西方资本主义列强的入侵,中国的大门已被打,开。随着洋务运动的开展,工业革命的成果也已经传入中,本

12、,学,案,栏,目,开,关,国,自我检测区,学案,23,2,在京张铁路的修建过程中，为了确保行车安全，詹天佑,设计出了,A,本,学,案,栏,目,开,关,A,人”字形路线,B,井”字形路线,C,十”字形路线,D,几”字形路线,解析,为战胜八达岭隧道技术难题,他设计,人,字形路,线，延长了坡面，减小了坡度，从而确保了行车安全,自我检测区,学案,23,3,1919,年，詹天佑在担任协约国“联合监管远东铁路委员,会”技术委员时,为争取国家利权进行了不懈的努力,这,本,学,案,栏,目,开,关,主要表现在,D,A,取消了协约国对中东铁路的共管权,B,收回了对中东铁路的管理权,C,阻止了日本独享中东铁路利权的

13、企图,D,中国工程师可以被中东铁路聘用,解析,由于北洋政府软弱无能,经詹天佑努力,仅争回了,中国工程师可以被中东路聘用等微小权利,自我检测区,学案,23,4,小明在学习了著名铁路工程师詹天佑一课后，概括,了詹天佑身上折射的人文精神，其中有一种不正确的是,本,学,案,栏,目,开,关,C,A,爱国主义精神,B,不畏艰难，勇于创新的精神,C,深明大义，疾恶如仇的精神,D,深入实践，严谨细致的科学精神,解析,根据以上材料及所学知识可知,A,B,D,三项均,与詹天佑相符合,C,项不能看出,自我检测区,学案,23,5,阅读下列材料,京张铁路全长,200,多千米,沿途大部分是高山峻岭,石,本,学,案,栏,目

14、,开,关,工最多,又有,7 000,余尺桥梁,路险工艰为他处所未有,中国人修建京张铁路的消息传开后，一些西方人讥讽说,中国人能够修建这条铁路的工程师还没有出世呢,他,们甚至攻击詹天佑,狂妄自大,不自量力,詹天佑顶,着压力，表示,我国地大物博，而于一路之工必须借重,外人，我以为耻,自我检测区,学案,23,请回答,1,中国人自行修建京张铁路，当时面临哪些困难,本,学,案,栏,目,开,关,2,詹天佑面对西方人的讽刺,表现了中国人怎样的精神,答案,1,清政府拨款有限，沿线重峦叠嶂，施工难度大,修路工具简陋，外国人冷眼旁观,2,不畏艰难，深入实践；严谨细致，开拓创新；伟大的爱,国主义精神,自我检测区,6

15、,阅读下列图文材料,材料一,本,学,案,栏,目,开,关,学案,23,京张铁路建成典礼,自我检测区,学案,23,材料二,詹天佑设计采用的,人,字形线路,在当时的国,际铁路界属于最先进的线路设计,1903,年,这种线路才被,西,方著名,的线路,勘测权,威皮汉,Beahan,所,肯定,称为,本,学,案,栏,目,开,关,Switch,Back,中文称作,人,字形，又称,之,字形,这种线路设计的优点在于减少坡度。但也有缺点,詹天佑,清楚,他在八达岭青龙桥采用,人,字形线路方案，是在,当时修筑费用与工时限制下不得已而采用的一种方案,后,来，他以丰富的经验与知识说明：如有可能，在上述的山,坡选线时,应采用比

16、,人,字形线路更为优越的螺形环山,线，即环套形线路，英文称作,loop line,自我检测区,学案,23,材料三,詹天佑的自力更生、发愤图强、不怕困难、艰苦,奋斗的精神,是他对我国人民和古代科学家,工程师的伟,大的精神传统和创造才能的继承和发扬,也是他遗留给我,本,学,案,栏,目,开,关,们今天科学技术界的伟大精神遗产,李四光,材料四,今天,詹天佑奖,已成为中国土木工程项目的,最高奖项，在世界上亦影响深远,自我检测区,请完成,1,京张铁路的建成有何重大意义,本,学,案,栏,目,开,关,学案,23,2,结合京张铁路的建设及材料二,三,我们应学习詹天佑,哪些精神,3,今天,我们在土木工程方面设立“詹天佑奖”的主要原,因是什么,答案,1,在中国铁路史上具有划时代的意义,它是中国,独立建成的第一条铁路干线,为中国铁路事业的自主发展,开创了新的方向,自我检测区,学案,23,保住了中国对京张铁路的权益,便利了铁路沿线地区的,人员物资流通,提高了中国工程师