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文档简介

1、美术老师教学反思风轻轻吹起时光，短短两周，转瞬即逝。掀开一幅篇章，它记录了我来到青河的两周零三天的点点滴滴。开始写本篇之前，我还想两周我能写什么，我有什么可以写的?但是回顾了一下这两周，我发现，还是有很多的事可以写的。与其说这是一篇反思，不如说这是我遇到的思考的一直在寻找答案的叙述。选修选修课来的太匆忙。一开始韩主任给我说让我教油画的时候我还想，油画和水粉不分家，应该不难教，哦我太天真了。我以为的油画，虽然我不是油画专业的，但教一教结构、透视、明暗规律这些基础知识还是没有问题的，结果学生的一些关于油画材料的问题就把我问住了。还有第一节我和同学们聊了一下，我发现这选修课我是拿着当初准备艺考的心情

2、来准备的，可是我的同学们只是来上一节有兴趣的想了解的课程，而不是感受艺考的紧张气氛的。还有这几天帮学生拿快递的事，有同学快递油画材料拜托我去拿，我拿了三天还有一件快递没找到，很难受，学生会不会认为老师好没用哦。课堂作为一个美术老师，我想不管是在家长的心里还是学生的心里，美术的地位都不是很高，这就诞生了一个问题：美术课上用来写作业，这也是我最为困扰的一个问题，那么美术课到底能不能写作业?我几乎每节课都会遇到有的同学说：老师我画完了可以写作业吗?我告诉他，你可以画一些别的画但是不能做和美术课无关的事。美术课写作业，我以前也干过，每个同学都心照不宣的默认这种事，但是做了美术老师以后就发现这种滋味其实

3、挺难受的，美术课我一直以来认为，是一堂用来放松的课，上了一天的课，紧绷着的精神和注意力可以放松一会了，但是还有的同学不愿意松懈，仍旧在奋笔疾书。我想成绩是顶顶重要的，但是我也希望学生能劳逸结合，我一直在想，到底该不该让学生在美术课上写作业?我是在阻止他学习进步的脚步还是在放任他的不遵守纪律?除了作业还有另一件事，课外书，我刚来青河上课的时候，有一节课，就短短一节课，我收上来5本课外书，先不提别的原因我当时看着5本书我就想是我讲课太失败了吗还是我讲课太无聊了，使我的课已经可以肆无忌惮到这个地步?收获这两周，除了这些问题，也不是没有一点收获的。我明显在最近几天能感觉到学生在我的课上由一开始的陌生渐渐变得熟悉起来，已经会有同学和我分享八卦了。这两周好几个班级都是手工课，同学们都对手工非常积极，这也是我这些天最开心的收获，收到了好几位

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