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文档简介
1、俗世奇人,泥人张,冯骥才,读,要求： 1、标注重要词语 2、了解故事情节,活动一：积累与说话,阔绰 怵 抠下 贱卖,（chu）,（ch）,（ku）,品,“故事之奇妙叹为观止，人物之奇特闻所未闻，写法之奇巧技高一筹。”,奇,活动二：泥人张奇在何处？ （找出描写泥人张的语句，试从技艺和性格两个角度，品味其中蕴含的奇妙之处，以“奇在，从文中我读出了”句式说话。 ）,“只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来。”,奇在性格，通过有意味的词语“打鞋底下抠下、依然” ，我读出了泥人张的沉稳和对海张五的轻视。,不同写法
2、的角度：,修辞手法； 人物描写方法； 有意味的词语； 人物个性语言； 对比衬托手法； 以小见大写法； ,评,泥人张中说“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？” 作者在文中的情感是怎样的？作者的写作目的是什么？,冯骥才,当代作家，生于天津，他的作品以写知识分子的生活和天津近代历史故事见长。 他的小说集俗世奇人共收录近二十篇作品，每篇记述一个奇人趣事，“读起来正好是天津本土的集体性格”。,话说“俗世”中的人,“俗世”即民间社会，多指下层百姓生活的民间。俗世奇人展现的是一幅幅清末天津卫水陆码头的市井生活画卷。贩夫走卒引车糊浆之流，奔走在糊口谋生的道路上，他们既要在同行竞争中脱颖而出，还要对抗各方面的轻视，也就形成了小人物特殊的生存智慧。,“民间文化要拨打120”。 冯骥才,写,一篇奇文一段传奇一个奇人，智斗传千古，手巧扬美名。传承民俗文化，留住我们民族的根，请用对联的方式呼吁人们关注正在消逝的民间文化。,作业：
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