婚姻中的酸甜苦辣.ppt

1、婚姻中的酸甜苦辣,台灣婚姻的現況 婚姻教育要談什麼 婚姻中不同階段之任務 夫妻角色的協調 婚姻滿意度 婚姻關係的結束 婚姻教育的前瞻,6,總目錄,台灣婚姻的現況,1.結婚年齡的提升,30.7歲,26.9歲,較於1971年，男女均提高近4歲,台灣婚姻的現況,2.結婚年齡的延後,3039歲階段人口中，未婚者的比例,18.1%,28.2%,台灣婚姻的現況,粗離婚率2.77,3.離婚比例增加,37.6%,結婚未滿5年,8.6%,未滿12年,婚姻教育要談什麼,目的,提升人們經營婚姻生活的能力，協助其面對不同的發展任務之挑戰，調適夫妻間之互動關係，進而增進夫妻及家庭的穩定與滿意，並改善夫妻及家庭關係之品質

2、。,婚姻教育要談什麼,實施時機,實施時機,婚姻教育應貫穿家庭生命週期 是教育，非輔導、治療，主要以預防觀點提供教育活動,婚姻教育的範圍,婚姻關係建立階段,婚姻關係維繫階段,婚姻關係結束階段,婚姻中不同階段的任務,1.經由婚姻組成家庭,婚姻系統的形成 與配偶的原生家庭建立關係 和朋友之間的關係重組,婚姻中不同階段的任務,2.家中有兒童,適應婚姻系統中騰出空間給孩子 加入養育孩子、財務及家務事等工作 與大家庭關係的重組，包含養育下一代及照顧下一代的角色,婚姻中不同階段的任務,3.家中有青少年,改變親子關係，允許青少年能在系統中有較大的自由 婚姻與生涯方面的再對焦與調整 開始照顧年老的上一代,婚姻中

3、不同階段的任務,4.孩子離家,婚姻系統的再協調 與日漸成長的孩子發展出成人對成人的關係 與婚姻和孫子輩之間關係的重組 應付父母或祖父母輩的老邁與死亡,婚姻中不同階段的任務,5.晚年生活,面對生理的衰弱與維持自己和配偶的功 能；探索新的家庭和社會 對其他家族成員的支持 在系統中提供老年人的智慧與經驗 應付配偶、手足或其他同儕死亡的失落 生命的回顧與統整 對自己死亡的準備,夫妻角色的協調,夫妻之間就必須發展、協調出雙方都同意、都能適應、具彈性的角色規範,家庭角色,家務角色,養家角色,育兒角色,教育角色,性角色,親屬角色,娛樂角色,慰藉角色,夫妻角色的協調,共同訂定 婚姻契約 ，在婚姻生活中不斷更新

4、，彼此調整互相接納, 婚姻契約 ,1.婚姻的目的在哪裡？ 2.怎麼樣的婚姻關係 3.性的專一權 4.兩家親家關係如何維持？ 5.生育計畫的擬訂 6.家庭事務如何分配 7.彼此溝通的期待 8.契約修改的準備 9.婚前婚後財產之分配 立約人：老公 老婆,婚姻滿意度,長期維持高潮的感情生活是不容易的 美滿的婚姻不一定能持久 婚姻滿意度常決定於夫妻的溝通品質 長期維持一個穩定的婚姻是做得到的 穩定的家庭不一定能造就快樂的夫妻 婚姻穩定需要 1.認清雙方所要扮演的角色 2.加強溝通品質,婚姻關係的結束離婚適應,處理強烈的失落感及放棄重新和好的幻想 關心子女調整修補因父母離婚受創的心靈,離婚過程,婚姻關係的結束離婚適應,離婚後,有撫育子女的單親家庭： 維持照顧子女的經濟水準 提供前夫前妻有彈性的探視權 重建經濟資源 重建社會關係網,婚姻關係的結束離婚適應,離婚後,未撫育子女的另一半： 支持前夫前妻照顧子女 主動發現及執行可持續關懷 教育子女的方法 維持前配偶和子女的財務支持 重建社會關懷網等,婚前教育的前瞻,婚姻存在於全世界每一個角落，大部 分的人會選擇的一種為滿足情感需要、 分享經驗、身體親密、不同的任務與 經濟資源，期望維持長久關係而經營 的共同生活方式。 婚姻生活是一持續性的學習生命、婚 姻教育是一生命教育更