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文档简介

1、图文转换专题复习,学习目标: 一.根据图表有关材料内容,辨别或挖掘隐含性信息,或对材料进行综合评价或推断。 二.对图表理解概括,能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来,误区警示 1、信息归结多余或无中生有。 2、信息遗漏。读图不细心,不全面,顾此失彼,造成信息缺失,使得答案要点不全面。 3、信息推断错误。 4、答案表述罗嗦,条理混乱。图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。语言不简练,思路不清晰;或过于笼统,不得要领甚至不着边际,图文转换题的种类,1)表格文字转换题(图表类)(折线图,饼行图,柱状图,二维表格图等); (2)图文转换题(图画类); (3)漫画文字转换(漫画类,答题

2、思路,1)注重整体阅读,先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向,搜索有效信息。 (2)重视数据变化。数据变化往往说明某个问题,而这可能正是材料得到观点的源头。 (3)注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。 (4)把握考题要求。根据考题要求有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。比较分析内容,就可准确回答问题。 (5)简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。 (6)要综合分析三个角度:横向角度、纵向角度、斜向角度

3、(主要是数据变化,一)图表类,所谓“图表”,是指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称,如示意图、统计表等。这种题型一般是提供一个或多个图表,然后设计一至两个题目,或者是描述某种情况,或者是得出一个结论,或者是提出一条建议等,例:阅读下面的图表,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现: 请根据图表所反映的情况,写出两条结论,解析】本题考察句子的表达能力,图表本身或图表中提供的文字数据都有规律可循,首先要认真观察,找出其中规律。然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换的句子语意要连贯,表达要正确,答案】(1)阅览室的图书80%受

4、到不同程度的损坏。(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄,例:根据表格提供的信息和数据,用比较的方法在横线上填上一个恰当的句子。 从这两组数据对照中我们 发现,,参考答案:人们上网聊天讲真话的愿望与实际情况不符。(或:希望听到真话与上网聊天时不讲真话构成一对矛盾,愿望与实际相背离。,题型点拨:P69步步高 补充如下,1、仔细认读图表,全面准确捕捉信息。 图表式:兼顾图表的各个要素; 坐标曲线图:抓住曲线变化的规律; 柱状饼式图:抓住各要素的比例分配及变化情况; 生产流程图:抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 2、依据题干要求,规范作答。 反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的:“

5、增长(加)了”“增加到”“增长了倍”,“与同期相比,增长”等;表明下降趋势的有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 3、注意题中限制。 一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范,实战演练:下表是某省关于教师作文评分误差的抽样调查结果,用一段文字来概括图表反映的问题。 作文评分误差抽样调查表(见练习“图表类”第2题,分析】 这是一份抽样图表,对信息归

6、结和推断时,要对大学教师和中学教师在哪些作文评分上相同、哪些不同。从样本中看出整体情况,求出概率,管中窥豹,得出结论。回答时有的学生表述为“意见比较一致”,过于笼统;有的学生回答为“对2、3、7号作文卷评分有明显误差”,显然学生不理解什么叫抽样调查,答案参考】 抽样调查结果表明:大学教师和中学教师对60%的作文在评分时存在明显的误差,其中30%评分误差很大,实战演练:细看下面表格,用简洁的语言,把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上,各国网络使用量占全球使用量的比例,答案示例:中国网络使用量仅次于美国,超过日本、英语、加拿大、德国等发达国家,列世界第二,二)图画(徽标)类,所谓

7、“图画”,是指用线条或色彩构成的形象。徽标、标识、图形等都属于图画。徽标是一种常见的考查形式,图画类,例:下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民 道德论坛的会徽,试根据这一会徽,请做下列题目: (l)请用简洁的语言概括说明画面。 (2)请描述出会徽所表达的含义。 (指出其中一点即可,示例:会徽由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个“公”字组成,而“公”字演变成“人”形和“心”形;印章下面的字样,表明了首次公民道德论坛举 办的时间和地点,徽标类,例:下面是2010年上海世博会会徽,试根 据这一会徽,完成下列题目: (1)请用简洁的语言概括说明画面。 (2)请描述该会徽所表达的含义。 (指出

8、其中一点即可) 参考答案:(1)上海世博会会徽由三部分组成:三个人形图案组 成的汉字“世”;阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、 “SHANGHAI CHINA”。 (2)三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。用 中国的国粹书法表达出世博理念,传达出上海世博会是一次全人 类的和平盛会的信息。 由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境,绿色的基调富有生命活力和创造激情,徽标类,题型点拨(P69,1宏观把握会徽的外形特点。 2分清说明顺序。 3采用规范的说明语言。 4力求避免遗漏说明内容。 5、由表及里,分析其内涵和寓意,忌随意猜想,徽标类,三)漫画类,所谓“漫画”,就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的手法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。 漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题一般会从以下几个角度入手:概括寓意,拟加标题,描述画面,综合考查,题型点拨 1.审读画面,观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,是对画面信息

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