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1、平均分,2,一、复习旧知，激趣引新,哪些分法是平均分？在括号里画“,一、复习旧知，激趣引新,把,8,个面包平均分给,4,个小朋友,哪种分法对？对的在括号里画“,二、扩充“平均分”方法，巩固概念,一）解读题意,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分,每,2,个一份,是什么意思,你想怎样分,二、扩充“平均分”方法，巩固概念,二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分,画,摆,乘法意义,乘法算式,二、扩充“平均分”方法，巩固概念,二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分,8,个果冻，每,2,个一份，能分成,4,份,画,返回,二、扩充“平均分”方法

2、，巩固概念,二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分,8,个果冻，每,2,个一份，能分成,4,份,摆,返回,二、扩充“平均分”方法，巩固概念,二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分,乘法意义,2,个,2,个地数,8,里,面有,4,个,2,8,个果冻，每,2,个一份，能分成,4,份,返回,二、扩充“平均分”方法，巩固概念,二）感知不同分法,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分,乘法算式,2,4,8,4,个,2,合起来是,8,8,个果冻，每,2,个一份，能分成,4,份,返回,二、扩充“平均分”方法，巩固概念,三）提炼不同分法的共通,8,个果冻，每,2,个一份，能分成几份？分一分,也就是问,8,里面,有几个,2,8,个果冻，每,2,个一份，能分成,4,份,画,摆,乘法意义,乘法算式,三、巩固练习,一）基本练习,12,块饼干，每,3,块一份，可以分成,4,份,12,辆小汽车，每,2,辆一组，可以分成,6,组,12,里面有,6,个,2,三、巩固练习,二）提升练习,16,罐蜂蜜，每,4,罐分给一只小熊，可以分给,4,只小熊,三、巩固练习,二）提升练习,有,15,个木块,1,每,3,个木块摆一个长方体，可以,摆,个长方体,5,2,用这些木块

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