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1、第一章 走近细胞,第二节 细胞的多样性与同一性,第二课时,细胞具有多样性,1.以上这些细胞的共同结构有哪些,2.你能从中举出一两个例子,说说造成细胞不同的形态结构的原因吗,细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果,如红细胞,洋葱表皮细胞,细胞膜 细胞质 细胞核,思考：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢,有些生物的细胞具有这三个结构，有些细胞只具有细胞膜、细胞质，而没有成形的细胞核,病毒:如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等,真核细胞,生物,原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体,细胞结构生物,真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外，还有哪些区别,科学家根据细胞

2、内有无核膜为界限的细胞核把细胞分为真核细胞和原核细胞两类,原核细胞与真核细胞的主要区别,较大(10100 m,较小(110 m,一个细胞只有一条DNA，与RNA、蛋白质不联结在一起,一个细胞有几条染色体，DNA与RNA、蛋白质联结在一起,无真正的细胞核，只有拟核,有核膜核仁,细菌、蓝藻,真菌，植物，动物,代表生物：蓝藻简介,请从宏观和微观两个方面通过阅读教材概括蓝藻的各种特征和性质,蓝 藻,宏观,微观,当以细胞群体出现时，如： 水体富营养化水华 状如发丝、呈黑蓝色发菜,没有成形的细胞核,有拟核环状DNA 藻蓝素和叶绿素能进行光合作用 细胞质: 核糖体,自养生物,注 意,请仔细阅读课本P10-1

3、2的“资料分析”思考下列几个问题,1.第一位发现并命名细胞的科学家是谁？ 2.细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？ 3.细胞学说建立过程中的错误是怎样改正的，对你有什么启示？ 4.细胞学说的建立过各给我们什么启示？你能从中领 悟到科学发现具有哪些特点？ 5.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？ 6.恩格斯给予细胞学说很高的评价，请你说说你对之 的理解,二、细胞学说建立的过程,19世纪，德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。 其主要内容是： 1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发 育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的 生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生 命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生,施旺,施莱登,资料分析,细胞学说的建立过程： 1.从人体的解剖和观察入手； 2.显微镜下的重大发现； 3.理论思维和科学实验的结合； 4.细胞学说在修正中前进。 讨 论: 1.通过分析细

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