微信公众平台下高校两学一做活动分析

1、关注我 实时更新 最新资料微信公众平台下高校两学 一做活动分析【摘要】就目前情况来看，各个高校对所有 的学 生党员都在进行微信公众平台模式 的两学 一做学 习教育。但是其中还存在一定 的问题，最大 的难题就是学 生不知道怎么学 。通过两学 一做 的教育方法，能够扩大学 习范围，增多学 习者 的人数，彻底改变了传统教学 中 的机械性学 习模式，大大 的提高了学 习 的效率。因此，学 校各级党组织应该联系生活实际状况，打破传统 的思维，利用好当今 的信息技术，打造出创新 的教育平台与载体，给学 习者提供更多 的新思路。【关键词】微信公众平台模式；高校；两学 一做一、微信公众平台模式下 的高校两学

2、一做活动创新，培训职能得到充分发挥（一）实现了全员培训自从微信公众平台模式 的下 的高校两学 一做活动 的开展与创新，每个高校学 生党员都以积极主动 的状态参与到学 习当中。这种学 习模式 的创建，能够弥补很多学 习繁忙学 生抽不出时间学 习 的缺点，而且还能够让学 生党员们充分利用自己休息和空闲 的时间去学 习，不仅给学 生党员提供了更多学 习 的时间与空间，还提高了学 习 的有效性与高质量性。（二）激发了学 习热情在微信公众平台中学 习，学 生党员们能够深刻 的体会到两学 一做学 习模式 的意义与内涵，能够学 会如何学 习，如何把学 习 的内容应用到实践当中，而且通过与平台之间其他人 的交

3、流和讨论，还能够深化知识 的体系。通过对微信公众平台两学 一做 的学 生党员调查来看，很多干部对党 的知识和党 的纪律都有了更加明确 的认识，对中国特色社会主义思想有了更加深刻 的理解。作为中国共产党 的党员，一定要时刻坚守党 的纪律，在思想和行动上跟从党 的指挥，脚踏实地 的做好每一件事情。（三）积累了培训经验干部教育中心应用微信公众平台模式下 的高校两学 一做活动创新，通过新型 的培训模式，能够让学 生党员对学 习 的知识进行探索，总结出培训 的经验，明确整个平台教学 的流程，提升了网络培训学 生党员 的工作能力。通过微信公众平台模式下 的两学 一做 的活动，主要有以下两方面 的优点:第一

4、，完善了网络办班 的工作流程。通过网络化 的培训训练，能够通过搜索网络办班 的工作流程，总结出培训方法、培训流程和培训内容。通过总结和创新培训 的流程，能够明确各个环节 的任务，让各个环节之间紧密联系，提高培训 的效率。第二，提升了网络培训工作 的能力。通过微信平台中 的两学 一做创新模式培训，能够展示出网络培训中 的具体环节与细节，把抽象 的知识变得简约化，通过最直观 的模式让培训者对网络培训有更加深刻 的认识，强化了培训者对网络培训工作 的理解，本次培训充分展示了网络培训 的各个环节、细节，给人以最为直观 的感受，有助于培训组织者加深对网络培训工作流程 的认识，既提高了服务 的质量，又提高

5、了工作 的效率。通过不断地优化网络培训环境，给学 生党员提供更加优越、便捷与高效 的培训环境。二、方案设计精益求精，培训工作全力保障（一）认真设计，精心准备通过微信平台中 的两学 一做模式，可以在培训中设计必修课和选修课两部分，这样能够提高学 生党员学 习 的热情与积极性。整个学 习结束后，冷通过编选 的试题考察和测评学 生党员学 习 的效果，题型可以是单、双项选择题、判断题、问答题和填空题等。除此之外，为了推动学 生党员 的学 习，一定要在微信公众平台设立专门 的两学 一做教育一栏，在两学 一做栏目中放入精心选择 的课程资料，供给学 生党员学 习与参考。（二）广泛动员，加强宣传为了扩大学 生

6、党员 的微信公众平台和两学 一做学 习培训 的扩招力与影响力，在2016年中旬 的时候，干部教育中心和机关就成立和举办了干部网络两学 一做 的培训学 习模式。通过微信公众平台中 的两学 一做模式，能够让学 生党员学 习好专题 的党课，给学 生党员讲解中央两学 一做 的学 习档案，通过学 习者 的个人体会和相互交流，能够提高学 员对党 的了解与学 习。为了方便广大学 生党员 的网络学 习，在微信公众平台中 的两学 一做专栏中，设计制作了培训PPT，给学 习者提供了便捷 的同时，还让学 生党员及时 的了解和掌握中国 的国情。（三）周密组织，细致服务由于微信平台培训方式需要 的周期长，跨度也大，覆盖

7、面积也很广泛，需要满足每个学 生党员 的个性化学 习，因此干部教育通过网络组织了大批量 的培训，也因而导致一些复杂情况 的出现。所以，在利用微信公众平台进行两学 一做培训教育 的时候，一定要强化培训班 的组织协调能力，做好培训中工作 的管理，使得培训能够顺利 的进行与发展，主要表现在以下三个方面:第一，成立专门 的机构，让组织协调能力得到保障。为了确保培训班级学 习 的效果和质量，利用微信公众平台进行两学 一做 的学 习教育，一定要与各个高校组织协商好，同时确立出一名网络培训员，及时啊掌握和了解学 员 的网络学 习进度，讲解各级高校学 生党员学 习 的需求，对微信公众平台两学 一做模式进行及时

8、 的调整与创新。第二，要开通微信公众平台 的热线，及时帮助学 生党员解决学 习中存在 的疑难问题。据统计，一共开设了5部热线电话，每个电话面前都有专门 的接听人员，帮助学 生党员解决疑难问题和操作问题。同时，还开设了留言模块，主要接受广大学 生党员对微信公众平台两学 一做模式提出 的相关建议和改革意见。第三，通过数据进行支撑，及时反馈。根据学 生党员在线学 习 的情况，可以在微信公众平台中按照机构、级别和课程 的不同进行相应 的统计，做好学 时和积分 的双重评估量化标准，给培训者做好相关数据记录，在最终评估考核 的时候提供公平 的数据量化依据。三、结束语通过微信公众平台模式下 的高校两学 一做活动创新模式 的开展，不仅能提高学 生党员 的学 习能力，还能让学 生党员及时掌握中国 的国情，真正理解中国特色社会主义理论体系。:胡招娣 单位:湖南机电职业技术学 院信息工程学 院参考文献1深入推进“两学 一做”学 习教育永葆共产党员 的先进性战斗力省委书记罗保铭在海南省“两学 一做”学 习教育工作会议上 的讲话J.今日海南，201612翁淮