九年级历史下册 第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革课件3 新人教版_第1页
九年级历史下册 第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革课件3 新人教版_第2页
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文档简介

1、第2课 俄国的改革,彼得一世,亚历山大二世,情景导入,俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑士雕像。从古罗马以来,帝王雕像的坐骑大都稳稳独这尊雕像的坐骑一双前蹄高高扬起,以高速奔跑的姿态,奔向远方。这座雕像塑造的就是俄罗斯帝国的奠基者彼得大帝。在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情的说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝?他做出了什么重大的历史贡献,教学目标,1、分析彼得一世改革和1861年改革的背景; 2、识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容; 3、归纳彼得一世改革和1861年改革的影响。 4

2、、体会改革是时代的要求,它顺应了历史发展的潮流,并带来深远影响:彼得一世的改革开启了俄国近代化的进程,1861年改革推动了俄国走上资本主义的发展道路,自主学习,知识点一 彼得一世改革手工工场1、18世纪初,沙皇_ 决心改变俄国的落后面貌,实现_。他发出向西方学习 的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。 2、内容:改组行政机构,建立了_的行政体制,进 一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新 式_;鼓励兴办_,准许工场主购买整个村 庄的_;派遣_,创办科学院,开办学校,创办 报纸,推行文化教育;提倡西方的礼节服饰与生活方式,彼得一世,富国强兵,中央集权,常备军,手工工场,农奴,留学生,

3、自主学习,3、通过改革,俄国的经济、军事实力大大増强,一跃成为欧洲_,为对外扩张准备了条件。彼得一世的改革以强兵和学 习西方科学技术为目标,开启了俄国_的进程。但是,在他 的统治下,_却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍,军事强国,近代化,农奴制,知识点二 废除农奴制 4、19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但_严重制约了这一时期俄国的经济发展。 5、1861年,_颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得_,农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须_。 6、1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了_,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了_的发展道路。

4、但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展,农奴制,亚历山大二世,人身自由,出钱赎买,农奴制度,资本主义,现代化海军、炮兵、骑兵与科学院,合作探究一:彼得一世改革的影响,由于彼得一世进行欧化改革,为适应欧化改革的需要,利于人们生活方式和生活习惯的西化,彼得大帝强制推行西方文明生活方式,以适应其把俄国建设成西方强国的愿望,剪胡子,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情的说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。,请回答:你认为普京这样说的原因是什么,1)彼得一世改革增强了俄国的军事实力,使俄国成为欧洲强国。(2)改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资

5、本主义的发展创造了条件。(3)改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展,彼得一世改革的影响,通过改革,俄国的经济、军事实力大大増强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。彼得一世的改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。但是,在他的统治下,农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍,此图描绘了亚历山大二世改革前,地主向农奴收欠租的情景。从图中可以看到,农民破旧的茅草房间;一位交不起租的妇女正跪在地上,乞求地主稍微宽限些时日。冷酷的地主毫不理睬她的乞求,指着农妇身后的那头耕牛,准备让人将牛拉走,俄国盛行封建农奴制,合作探究二 亚历山大二世改革的性质和影响,材料一 “与

6、其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。” 1856年4月亚历山大二世 材料二 “继续拖延只会引起更大的灾 祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。” 1861年亚历山大二世在国务会议上 材料三 “诸位相信,为了保护地主的利益,凡是能做到的一切都做到了。” 1861年亚历山大二世最后审查改革方案时,目的:缓和社会矛盾,挽救统治危机,这幅图描绘了亚历山大二世改革后,被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面,它表现了这次改革是由农奴主实施,而农民只能被动地接受“恩赐”的情况,解放农奴,阅读下列材料: 材料一 “诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地

7、做到了。” 亚历山大二世 材料二 农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。 列宁 思考回答: (1)上述材料反映的是俄国历史上的哪一历史事件? (2)为什么说“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”,俄国1861年改革,农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地,而赎金远远高于当时的地价,3)上述材料说明这一历史事件的实质是什么? (4)结合上述材料和所学知识,谈一谈这一历史事件对俄国的发展有什么影响,是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的掠夺,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革;这次改革俄国废除了农奴制,使国家走上了资本主义发展道路,是俄国历史上的重要转折

8、,归纳小结,相同点: 两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的。 改革的对内作用相似,都从不同方面推动了俄国社会的进步。 改革的对外影响相似,都增强了俄国的经济和军事实力,比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同,不同点: 背景不同:17世纪晚期,俄国经济严重落后于西欧,彼得一世改革在于改变俄国落后面貌;1861年改革,是俄国农奴制出现严重危机,沙皇亚历山大二世为了保证农奴主的政权,延缓革命的到来,宣布废除农奴制。 改革内容不同:彼得一世改革主要是加强中央集权,扩大军事力量,发展经济,推动学校教育,改革社会习俗,丝毫未触动农奴制度;1861年改革内容单一,宣布农奴在法律上成为“自由人”,废除了农奴

9、制度。 影响不同:前者加强了俄国农奴制度,增强了国力,使俄国走上扩张侵略道路;后者虽然很不彻底,但为俄国资本主义的发展创造条件,使俄国走上资本主义道路,是俄国历史上的一个重大转折点。 改革的性质不同:彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质,1861年改革属于资产阶级性质,1、彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。反映出彼得一世() A强迫农民服役 B强制农奴劳动 C加强中央集权 D推行西方文明生活方式,达标检测巩固新知,C,2、彼得一世改革的作用是( ) 使俄国走上资本主义发展道路 增强了俄国军事

10、、经济实力 巩固了沙皇的专制统治 为俄国对外侵略扩张准备了条件 A. B. C. D.,B,3、俄国农奴制改革的根本原因是( ) A.资本主义有了一定的发展 B.资本主义工业远远落后于前欧 C.封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展 D.农奴制危机日益加深,C,4、历史是最公正的裁判,尽管他(如右图)的改革不彻底,但终使俄国步入了资本主义门槛,推动了历史的进步。那么他是( ) A.伊凡四世 B.彼得大帝 C.尼古拉一世 D.亚历山大二世,D,5、亚历山大二世在一次讲话中指出:“现行的农奴所有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上的废除农奴制度,倒不如从上面来废除农奴制度为好。” “继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”从这些话中可以看出本次改革的根本目的是 ( ) A.维护地主

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