(人教版)2012届高三物理一轮复习讲义:磁场对运动电荷的作用力(一)_第1页
(人教版)2012届高三物理一轮复习讲义:磁场对运动电荷的作用力(一)_第2页
(人教版)2012届高三物理一轮复习讲义:磁场对运动电荷的作用力(一)_第3页
(人教版)2012届高三物理一轮复习讲义:磁场对运动电荷的作用力(一)_第4页
(人教版)2012届高三物理一轮复习讲义:磁场对运动电荷的作用力(一)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.(人教版)2012届高三物理一轮复习讲义:磁场对运动电荷的作用力(一)一、内容概述 本周我们复习磁场对运动电荷的作用力。运动电荷在磁场中所受洛伦兹力的大小与哪些因素有关系,及其方向的判断是这一节的重点。洛伦兹力对运动电荷不做功是它的一个重要特点,学习时要正确理解。二、重、难点知识归纳与讲解1、洛伦兹力是磁场对运动电荷的作用,它是安培力的微观本质。安培力是洛伦兹力的宏观表现。2、洛伦兹力的大小(1)当电荷速度方向垂直于磁场的方向时,磁场对运动电荷的作用力,等于电荷量、速率、磁感应强度三者的乘积,即F=qvB.(2)当电荷速度方向平行磁场方向时,洛伦兹力F=0。(3)当电荷速度方向与磁场方向成角

2、时,可以把速度分解为平行磁场方向和垂直磁场方向来处理,此时受洛伦兹力F=qvBsin。3、洛伦兹力的方向安培力的方向可以用左手定则来判断,洛伦兹力的方向也可用左手定则来判断:伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,且处于同一平面内,把手放入磁场,让磁感线穿过手心,对于正电荷,四指指向电荷的运动方向,对于负电荷,四指的指向与电荷的运动方向相反,大拇指所指的方向就是洛伦兹力的方向。由此可见洛伦兹力方向总是垂直速度方向和磁场方向,即垂直速度方向和磁场方向决定的平面。4、洛伦兹力的特点因为洛伦兹力始终与电荷的运动方向垂直,所以洛伦兹力对运动电荷不做功。它只改变运动电荷速度的方向,而不改变速度的大小。三、

3、重、难点知识剖析1、洛伦兹力与电场力的比较(1)与带电粒子运动状态的关系带电粒子在电场中所受到的电场力的大小和方向,与其运动状态无关。但洛伦兹力的大小和方向,则与带电粒子本身运动的速度紧密相关。(2)决定大小的有关因素电荷在电场中所受到的电场力F=qE,与两个因素有关:本身电量的多少和电场的强弱。运动电荷在磁场中所受的磁场力,与四个因素有关;本身电量的多少、运动速度v的大小、速度v的方向与磁感应强度B方向间的关系、磁场的磁感应强度B。(3)方向的区别电荷所受电场力的方向,一定与电场方向在同一条直线上(正电荷同向,负电荷反向),但洛伦兹力的方向则与磁感应强度的方向垂直。2、解决在洛伦兹力等多力作

4、用下电荷运动问题的注意问题:(1)正确分析受力情况是解决电荷运动问题的关键。要在详细分析问题给出的物理过程的基础上,认清洛伦兹力是怎么变化的。伴随着洛伦兹力的变化,物体的受力情况又发生了什么样的变化。(2)受力变化演变,出现了什么新运动情况,电荷从什么运动状态过渡到什么运动状态。(3)寻找关键状态各物理量之间的数量关系,选择合适的物理规律去求解,这些常常就是解题的关键之所在。3、带电粒子做匀速圆周运动的圆心、半径及运动时间的确定:(1)圆心的确定因为洛伦兹力指向圆心,根据F洛v,画出粒子运动轨迹中任意两点(一般是射入和射出磁场的两点)的F洛的方向,其延长线的交点即为圆心(2)半径的确定和计算半

5、径的计算一般是利用几何知识,常用解三角形的方法(3)在磁场中运动时间的确定利用圆心角与弦切角的关系,或者是四边形内角和等于360计算出圆心角的大小,由公式可求出运动时间四、典型例题例1、如图所示,一只阴极射线管,左侧不断有电子射出,若在管的正下方放一通电直导线AB时,发现射线的径迹向下偏,则()A导线中的电流从A流向BB导线中的电流从B流向AC若要使电子束的径迹向上偏,可以通过改变AB中的电流方向来实现D电子束的径迹与AB中的电流方向无关例2、如甲图所示,OA是一光滑、绝缘斜面,倾角为,一质量为m的带电体从斜面上的A点由静止开始下滑,如果物体的带电量为q,整个装置处于垂直纸面向里的磁感应强度的

6、大小为B的匀强磁场中,试求当物体离开斜面时,物体运动的速率及其沿斜面下滑的距离?(斜面足够长)例3、如图所示,在竖直放置的绝缘直棒上套一个小环,其质量为0.1g,环带有电量为q=4104C的正电荷,环与棒之间的动摩擦因数为=0.2,棒所在的空间分布有正交的匀强电场和匀强磁场,电场的场强为E=10V/m,磁场的磁感应强度为B=0.5T,现让环从静止开始下滑,求:(1)环在下滑过程中的最大加速度;(2)环在下滑过程中的最大速度。例4、如图所示,一带正电的质子从O点垂直射入,两个板间存在垂直纸面向里的匀强磁场,已知两板之间距离为d,板长为d,O点是板的正中间,为使粒子能从两板间射出,试求磁感应强度B

7、应满足的条件(已知质子的带电量为e,质量为m)例5、如图所示,在xOy平面上,a点坐标为(0,l),平面内一边界通过a点和坐标原点O的圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向里,有一电子(质量为m,电量为e)从a点以初速度v0平行x轴正方向射入磁场区域,在磁场中运动,恰好在x轴上的b点(未标出)射出磁场区域,此时速度方向与x轴正方向夹角为60,求:(1)磁场的磁感应强度; (2)磁场区域圆心O1的坐标; (3)电子在磁场中运动的时间高考真题这节内容在高考试题中经常出现,并且以比较新的形式出现,同学们要在掌握基本知识的基础上灵活运用。(2006年全国卷)如图所示,在x0与x0的区域中,存在磁感应强度

8、大小分别为B1与B2的匀强磁场,磁场方向均垂直于纸面向里,且B1B2一个带负电荷的粒子从坐标原点O以速度v沿x轴负方向射出,要使该粒子经过一段时间后又经过O点,B1与B2的比值应满足什么条件?例1、解析:由于AB中通有电流,在阴极射线管中产生磁场,电子受到洛伦兹力的作用而发生偏转,由左手定则可知,阴极射线管中的磁场方向垂直纸面向内,所以根据安培定则,AB中的电流方向应为从B流向A。当AB中的电流方向变为从A流向B,则AB上方的磁场方向变为垂直纸面向外,电子所受的洛伦兹力变为向上,电子束的径迹变为向上偏转。所以本题的正确选项应为B、C。答案:BC例2、解析:物体刚离开斜面时,对斜面的压力为零,物

9、体受到斜面的支持力为零,受力分析如图乙,f=G2,以此可求速度v,下滑时由于洛仑兹力不做功,势能转化为动能,物体下降的高度h可以求出,物体下滑的距离。物体刚离开斜面时,f=Gcos,即qvB=mgcos,所以得,由于洛仑兹力不做功,mgh=,沿斜面下滑的距离,联立代入v得 。例3、解析:要求出环在下滑过程中的最大加速度和最大速度,必须要了解环在整个下滑过程中的运动情况和受力情况。首先应对环进行受力分析,环在下滑过程中受到竖直向下的重力、水平向左的电场力、水平向右的洛伦兹力、水平方向的弹力和竖直向上的摩擦力。当环刚开始下滑时,环的速度很小,洛伦兹力也很小,环所受的电场力大于洛伦兹力。所以弹力的方

10、向水平向右,环向下做加速运动,随着环的速度增大,环所受的洛伦兹力也增大,环所受的弹力变小,滑动摩擦力也变小,环在竖直方向所受的合力增大,环做加速度变大的加速运动,当环所受的洛伦兹力等于电场力时,弹力为零,滑动摩擦力也为零,此时,环在竖直方向的合力达到最大,加速度达到最大,为重力加速度g。随着环速度的进一步增大,环所受的洛伦兹力将大于电场力,弹力的方向变为水平向左,并随着洛伦兹力的增大而增大,环所受的滑动摩擦力增大,环在竖直方向所受的合外力变小,环做加速度变小的加速运动,当环所受的滑动摩擦力等于环的重力时,环的加速度为零,速度达到最大,接下去环将做匀速直线运动。开始下滑时,环的受力如图(1)所示

11、,当弹力为零时,物体在竖直方向只受重力作用,此时环的加速度最大,由牛顿第二定律可得:mg=mamax,amax=g=10m/s2.当环的加速度达到最大后,环受力情况如图(2)所示,当环的速度达到最大时,环所受的滑动摩擦力等于的重力,即f=mg。而由于f=N,N=qvmaxBqE 例4、解析:由于质子在O点的速度垂直于板NP,所以粒子在磁场中做圆周运动的圆心O一定位于NP所在的直线上,如果直径小于ON,则轨迹将是圆心位于ON之间的一个半圆弧随着磁场B的减弱,其半径r逐渐增大,当半径rON/2时,质子恰能从N点射出如果B继续减小,质子将从NM之间的某点射出当B减小到某一值时,质子恰从M点射出如果B

12、再减小,质子将打在MQ板上而不能飞出因此质子分别从N点和M点射出是B所对应的两个临界值第一种情况是质子从N点射出,此时质子轨迹的半个圆,半径为ON/2d/4所以R1B1第二种情况是质子恰好从M点射出,轨迹如图中所示由平面几何知识可得:R22d2(R2d)2又R2由得:B2磁感应强度B应满足的条件:B【说明】求解带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的题目时,正确地画出带电粒子的轨迹是解题的关键作图时一定要认真、规范,不要怕在此耽误时间否则将会增大解题的难度造成失误。通过本例说明(1)确定带电粒子在磁场中做圆周运动的圆心并进一步利用几何关系求半径的方法(2)分析解决临界问题的方法例5、解析:带电粒子在磁

13、场中做匀速圆周运动,从a点射入从b点射出,O、a、b均在圆形磁场区域的边界,粒子运动轨道圆心为O2,令由题意可知,aO2b60,且aO2b为正三角形在OO2b中,R2(Rl)2(Rsin60)2而R由得R2l所以B而粒子在磁场中飞行时间t由于aOb90又aOb为磁场图形区域的圆周角所以ab即为磁场区域直径O1的x坐标:xaO1sin60ylaO1cos60所以O1坐标为(,)【说明】本题为带电粒子在有边界磁场区域中的圆周运动,解题的关键一步是找圆心,根据运动电荷在有界磁场的出入点速度方向垂线的交点,确定圆心的位置,然后作出轨迹和半径,根据几何关系找出等量关系求解飞行时间从找轨迹所对应的圆心角的

14、方面着手当然带电粒子在有界磁场中做部分圆周运动,除了要运用圆周运动的规律外,还要注意各种因素的制约而形成不是惟一的解,这就要求必须深刻理解题意,挖掘隐含条件,分析不确定因素,力求解答准确、完整【设计意图】(1)巩固找圆心求半径的方法(2)说明求时间的方法 高考解析解析:粒子所受洛伦兹力不做功,在整个运动过程中的速度大小恒为v,交替地在xy平面内B1与B2磁场区域中做匀速圆周运动,轨道都是半个圆周设粒子的质量和电荷量的大小分别为m和q,圆周运动的半径分别为r1和r2,根据,有由于B1B2,所以,。粒子在B1和B2磁场区域中运动的轨迹如图所示。在xy平面内,粒子先沿半径为r1的半圆C1运动至y轴上

15、离O点距离为2 r1的A点,接着沿半径为r2的半圆D1运动至O1点,此时完成一次周期性的运动。则OO1的距离d2(r2r1)此后,粒子每经历一次“回旋”(即从y轴出发沿半径为r1的半圆和半径为r2的半圆运动回到原点下方的y轴上),粒子的y坐标就减小d设粒子经过n次回旋后与y轴交于On点,若OOn即nd满足:nd2r1则粒子再经过半圆Cn+1就能经过原点O,式中n1,2,3,为回旋次数联立解得(n1,2,3,)联立可得B1、B2应满足的条件:(n1,2,3,)答案:(n1,2,3,)题型特点与命题趋向:本题考查带电粒子在磁场中的运动,测试分析综合能力。通过分析带电粒子的受力情况,确定圆心、画出其

16、运动轨迹示意图是解答这类问题的关键。磁偏转是高考考查的重点内容之一。同步测试18 D D A D BC D B B 提示:1、沿d方向射出的电子轨迹的圆心在电子源S的正上方2、从c处射出的电子和从d处射出的电子运动半径之比为21,故由r,知vcvd21,而从c处射出的电子和从d处射出的电子运动时间之比为;T,即tctd12;由a,可知acadvcvd213、由几何关系可知:欲使离子不打在极板上,入射离子的半径必满足r或rL,即或L;解之得: v,v4、若为正电荷,则绳未断前,F向F绳F库,绳断后,F向减小,v不变,r增大;若初态绳上无力,则绳断后仍逆时针,半径不变;若为负电荷,将顺时针运动,若

17、F向F绳F库F库时,则半径不变,若F库F绳F库时,半径减小5、带电粒子在匀强磁场中所受的洛伦兹力的大小不但与速度的大小有关,而且与速度的方向有关,当粒子的速度方向与磁场方向垂直时,粒子所受的洛伦兹力最大,当粒子的速度方向与磁场平行时,带电粒子不受洛伦兹力的作用,速度大小相同的粒子,沿不同方向进入磁场时所受的洛伦兹力的大小不同,所以选项A不正确。由于洛伦兹力的方向始终与速度方向垂直,所以洛伦兹力只改变速度的方向,不改变速度的大小,动能保持不变,洛伦兹力不做功;但在洛伦兹力的作用下,粒子的运动方向要发生变化,动量就要发生变化,所以本题的正确选项为BC。6、洛伦兹力的大小与电荷运动方向和磁场方向夹角

18、有关,当两者平行时洛伦兹力为零,故D正确。7、带电小球不动,而磁场运动,也可以看作带电小球相对于磁场沿相反方向运动,故磁场相对于小球运动时,小球同样会受到洛伦兹力的作用。现要使小球从水平地面飘起,应使小球受到竖直向上的洛伦兹力的作用,其临界条件是洛伦兹力大小刚好等于重力的大小,即qvB=mg,所以磁场运动的最小速度为,由左手定则可知,若磁场不动,小球应右运动,则当小球不动时,磁场的运动方向应为水平向左。本题的正确答案应为B。8、单摆在摆动过程中受重力、线的弹力、洛伦兹力,且只有重力做功,所以向左通过C和向右通过C时速率相等,由,得,向左通过时受向上的洛伦兹力,有T1fmg=ma1,向右通过时受向下的洛伦兹力有T2fmg=ma2,所以T1T2,故B正确。9、解析:由a静止得Eq=mag油滴带负电,对b有mbgfb=Eq, 对c有Eqfc=mcg,mc最大,mb最小。 答案:c、b10、解析:当小球向下加速运动时,小球受到水平向左的洛伦兹力作用,使小球受到墙壁的摩擦力,使小球向下运动加速度减小,当摩擦力等于重力时,小球速度最大,做匀速运动,所以Bqvmax=N(1),N=mg (2),联立(1)(2)得,最大加速度为初始时刻的加速度g。 答案: 11、解析:由左手定则得,正离子向上极板偏,负离子向下极板偏,使上下极板分别带上正负电荷,并随着电荷量的增加,两板间电压增大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论