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文档简介
1、20XX年高考作文备考计划备考目标1进一步提升思想认识水平。2充分把握新材料作文、话题作文和命题作文各自的特点。3强化审题能力,立足“准确”求“深刻”。4注重素材(尤其是生活素材)积累。5结合“语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体”和“正确运用常见的修辞方法”等考点的复习,切实提高表达能力。6练成正确的作文程序和较快的行文速度。阶段重点在作文备考中,应坚持的原则是:全面复习,不搞猜题、押题。所谓全面复习,就是要确立高考作文复习的一个总体构想:以写作能力训练为纵线,以文体训练为横线,交织起来构成一个既有助于发展思维能力又完善表达能力的“网”,投向生活的“海洋”。贯穿整个复习过程,应坚持不懈
2、做好的一项工作是:强化四种储备,丰厚写作底蕴。只有“厚积”,才能“薄发”。缺少丰厚积淀的考生,是无法写出文质兼美、大气磅礴的华章的。就应试作文而言,如下四个方面的积淀尤为重要:1素材积淀。考生应关注和留意以下方面的鲜活素材:铺叙美好的亲情和友谊;描摹美丽的景物和感人的场面;关注现实生活的热点;热爱有品位的文化艺术;省察价值取向、道德情操;历练人生观念、思想方法2情感积淀。人间真情最具穿透力和震撼力。3文化积淀。文化底蕴最能提升文章的思想品位,考生应抢占以下八个文化制高点:课本名篇;读本精华;名人传记;感人故事;文化散文;鲜活时文;名言名句;睿智心语。4理论积淀。理性阐发可以使作文染上浓烈的思辨
3、色彩,考生至少应有如下十个方面的“理论武器”(即基本观点):实践论;矛盾论;方法论;联系的观点;发展的观点;一分为二的观点;存在与意识的关系;外因与内因的关系;量变与质变的关系;主流与支流的关系。下面,试列出各个月份的备考重点:20XX年9月:读满分佳作,练高考试题。满分作文作为高考成功作文的范例,代表着应届高中毕业生写作的最高水平。将要参加20XX年高考的考生,可从这些优秀之作的审题立意、构思谋篇、表现手法等方面获得很好的借鉴,所以,要适当多读些考场金牌作文。同时,应研读近几年尤其是20XX年本省的高考作文题,并有选择地做几篇作文,然后请老师或同学分等评分,再对照当年考生的作文,发现自己的长
4、处,更要找出不足,以便在今后的训练中扬长避短这是高考前一种很好的“热身”。20XX年10月:认真学习高中语文教学大纲,进行针对性、补偿性的训练。高考作文命题的依据是考试大纲,而考试大纲中提出的文体写作要求、“基础等级”和“发展等级”要求等,又是从教学大纲出发的。教学大纲相对稳定,依据它来进行复习,是可以达到高考要求的。再则,高考作文命题,与课本知识点、能力训练点往往有关联。学习教学大纲,应结合语文课本中的单元作文训练,进行一次全面梳理,了解作文知识前后相承的脉络;最好能翻阅自己当时所写的各篇作文,分析得失之处,再有计划地进行针对性强的补偿式训练。20XX年1112月:全面训练新材料作文、命题作
5、文等命题形式。20XX年12月:过好写作技巧和文体训练关。要沿着写作流程(审题立意选材布局修改定型)的每一步练习、推敲,把每一个能力点的训练,融入到不同文体的写作中,以形成一种作文习惯。具体可安排“审题专项训练”、“立意专项训练”、“选材专项训练”、“构思专项训练”、“作文升格专项训练”、“记叙文专项训练”、“议论文专项训练”、“文学体裁专项训练”等。20XX年3月:利用各次模拟,练成正确的作文程序和较快的行文速度。进入这一阶段后,直到高考前,模拟检测明显增多,语文试卷都有作文,这是我们很好的实战演习,一定要认真对待。一般来说,作文时正确的操作程序如下:1审题。要能准确、全面地读懂题目,吃透命
6、题意图,明确写作范围。(大约用时5分钟)2立意、选材。要根据试题的精神和范围,确定作文的中心思想和主要材料,并列出写作提纲。(用时不少于5分钟)这里强调要列好提纲。因为考场作文时间紧迫,打草稿是来不及的,必须理出详细提纲,才能保证行文思路的合理、流畅。3挥笔成文。(大约在45分钟左右)4检查。通读作文试题和自己的文章,如有必要,可在结尾部分再一次扣题、点题;看作文字数是否达到要求;发现明显的错别字、标点错误,立即改正。(大约需5分钟)综合上述过程,一篇作文用时略多于60分钟。在高三阶段,如果我们每次考试作文都能这样去做,久而久之,走上高考考场就能从容应对了。20XX年4月:研读新修订的考试大纲、等级评分标准。考试大纲每年略有不同,突出了对作文备考的导向作用,理应逐条对照,一一理解、落实。学习等级评分标准,则要吃透高考作文的得分要领,注意减少无谓的失分。20XX年5月:再一次强化列提纲、拟题目等练习。到了5月份,全国各地各种模拟卷的作文题有很多。面对众多模拟题,不可能也没有必要都完整地写成篇,更多情况下,拟个提纲或变通着构想一番即可。笔者建议,应多展开一题多做、精拟题目等方面的专项训练。比如,对于同一道
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