苏科版物理九年级上学期《134电压和电压表的使用》同步练习

1、苏科版物理九年级上学期 13.4 电压和电压表的使用同步练习一选择题（共14 小题）1如图所示， 手机充电时把充电器接入电源后，usb接口处的电压是（）a低于 36vb36 v220 v c等于 220vd高于 220v2测量电压的工具是（）a电压表b电流表c验电器d电能表3如图是李华连接的 “电流跟电压、电阻关系 ”实验的电路图，闭合开关s 后，电流表、电压表可能出现的现象是（）a电流表和电压表都被烧坏b电流表和电压表都不会被烧坏c电流表被烧坏，电压表无示数d电压表被烧坏，电流表有示数4关于电压表的使用，下列说法中不正确的是（）a绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上b电压表可

2、以直接测电源电压c电压表不能跟被测电路串联d电压表使用时要并联在电路中5如图所示电路，电源电压为5v，l1、 l2 发光时的电阻均为6? ，电流表、电压表量程应分别选择（）a电流表（ 0 0.6a）、电压表（ 0 3v）b电流表（ 0 0.6a）、电压表（ 0 15v）c电流表（ 0 3a）、电压表（ 0 3v）d电流表（ 0 3a）、电压表（ 015v）6如图所示的电路中，甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表，闭合开关s 后，灯 l1、l2 均正常发光，则（）a甲是电流表，乙是电压表，灯l1 和 l2 串联b甲是电压表，乙是电流表，灯l1 和 l2 并联c甲是电压表，乙是电流表，灯l1 和 l

3、2 串联第 1页d甲是电流表，乙是电压表，灯l1 和 l2 并联7如图所示，电路中开关s 闭合时电压表测量的是（）a电源电压bl1 两端的电压cl2 两端的电压dl1 两端的电压和电源电压之和8实验课上，一位同学选 “0 3v”量程的电压表测量电压，但另一同学却读数为12v，则实际上测得的电压应该是（）a1.2vb 24vc0.24v d2.4v9在用电压表测量如图所示电路中灯泡l 两端的电压时，电压表应接在（）aa、b 之间， a 与电压表 “+”接线柱连接ba、b 之间， b 与电压表 “+”接线柱连接cc、d 之间， c 与电压表 “+”接线柱连接dc、d 之间， d 与电压表 “+”接

4、线柱连接10小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表v1 和 v2 的指针位置完全一样， 如图乙所示，则 r1、r2 两端的电压为分别为（）a1.2v 6vb1.4v5.2v c 4.8v1.2v d1.4v 3.8v11如图所示的电路中，电源电压为6 伏，电压表的示数为2.2 伏，电路中各元件均工作正常。则（）ar1 两端的电压为 2.2v，两个电流表的读数相同br1 两端的电压为 2.2v， a1 的读数大于 a2 的读数cr2 两端的电压为 3.8v， a1 的读数可能大于a2 的读数dr2 两端的电压为 6v， a1 的读数可能大于a2 的读数12如图所示，电源

5、电压为6v，灯泡 l1 和 l2 均标有 “6v6w”的字样。当开关s闭合时，若灯泡上l1 和 l2 均正常发光，则电路图中里的电表分别是（）a为电压表，为电流表b为电流表，为电压表c为电压表，为电流表d均为电流表第 2页13小红在做 “探究串联电路电压的规律 ”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关 s 后发现 l1 正常发光， l2 只能微弱发光， 以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（）a灯泡 l2 发生了断路b灯泡 l2 发生了短路c由于灯泡 l2 的电阻较大，其实际功率较小d由于灯泡 l2 的电阻较小，其实际功率较小14在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示。 对于

6、实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（）a开关闭合后，若灯泡l2 不亮、 l1 亮，一定是l2灯丝断了b如果只有灯泡 l1 断路，则开关闭合后电压表示数一定为零c开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡l2 一定不发光d如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮二填空题（共5 小题）15 要使电路中形成持续的电流，电路中一定要有，还应使电路是。16图 1的电路中，测电源电压的是表，闭合电键，1、 v2 表示数如图v2 所示，由图 1、2 中的信息可知，灯l1 两端的电压是伏，灯 l2 两端的电压是伏。17如图所示，在两只灯泡l1 和 l2 并联的电路中， a、 b

7、 表示电压表和电流表，则可判断： a 是表； b 是表。18如图 1 所示的实物图，闭合开关s，灯泡 l1 与 l2 的连接方式是，如图 2 所示，电压表测得l2 的电压是v。19电压表的表盘及指针如图所示，若接“03v”量程，电压表的读数为v若接 “015v”量程，表盘上每一小格代表v，读数为v。第 3页三作图题（共 1 小题）20如图所示，在电路的o 里填上适当的电表符号，要求：使两灯l1、l2 并联。四实验探究题（共3 小题）21在 “探究串联电路的电压 ”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。（ 1）在连接电路中，开关应该处于。（选填“闭合 ”或“断开 ”）状态。（ 2）连接好电路闭合

8、开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有 l 或 l 中的一处发生故障，则故障是（选填 “l开路 ”、 “l短路 ”、1211“l2开路 ”、 “l2短路 ”）。（ 3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据。可得出的结论为：串联电路两端的电压串联电路中各部分电路电压之和。为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：。实验次数l1 两端的电压 /vl2 两端的电压 /v串联总电压 /v11.41.42.821.21.62.831.11.72.822“探究串联电路的电压关系 ”的实验电路如图（ 1）所示。（ 1）为了使探究得出的结论具

9、有普遍意义，ll、l2应该选择“（选填 相” “”同 或 不相同 ）的小灯泡。（ 2）小明根据连接好电路，闭合开关，电压表示数如图（2）所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该。（ 3）测出 ll 两端的电压后， 小明断开开关， 准备拆下电压表， 改接在 b、c 之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与 a 点相连的导线改接到 c 点即可。小聪的办法是（填 “正确 ”或 “错误 ”），电压表将出现的现象是，纠正方法是。（ 4）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据进行分析而不用一个小组的数据，你认为这样做的理由。第 4页实验小组ll 两端电压 /vl2 两端电压 /v串联总电压

10、 /v11.43.14.523.01.34.431.11.72.841.81.23.023“探索串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（ 1）为了探索得出的结论具有普遍意义，l1、 l2 应该选择规格（相同 / 不相同）的灯泡。（ 2）甲同学率先连接电路， 刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他连接电路时出现的问题是。（ 3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时的读数是v，为了使实验结果更准确，接下来他应该。（ 4）为了使实验更具有普遍性，可以换用规格不同的小灯泡进行多次实验，还可以采用改变的电压，或在电路中串联一个。（ 5）由此可以得出实验结

11、论：。五解答题（共1 小题）24图所示是某同学用电压表测灯l1 两端电压的实物图，其中的三处错误是：（ 1）；（ 2）；（ 3）。参考答案一选择题1a。2a。3b。4a。5b。第 5页6b。7c。8d。9a。10c。11a。12b。13d。14d。二填空题15电源；通路。16v1 电压； 2.3；1.7。17电压；电流。18并联； 2.4。19 0.6； 0.5；3。三作图题20四实验探究题21解：（ 1）为了保护电路，连接电路时，开关应该处于断开状态；（ 2）由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡 l1 两端的电压，闭合开关 s后，灯 l1、l2 均不亮，且只有 l1 或 l2 中的一处发生故

12、障，说明电路发生断路，若 l1 开路，l2 通路，则电压表有示数； 而电压表的没有示数，说明 l1 的两端不能与电源连通，故是 l2 开路；（ 3）由表中数据知：第一次实验 1.4v+1.4v=2.8v；第二次实验 1.2v+1.6v=2.8v；第三次实验 1.1v+1.7v=2.8v，因此可以得出：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路电压之和；为了得出更普遍的规律， 应当进行多次实验。 操作方法是： 更换不同规格灯泡多次实验。第 6页故答案为：（ 1）断开；（ 2）l2 开路；（ 3）等于；更换不同规格灯泡多次实验。22.解：（ 1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯

13、泡进行实验；（ 2）根据图（ 2）可知，电压表使用的是大量程，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验；（ 3）测出 l1 两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在b、c 之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与 a 点相连的导线改接到 c 点即可；这样做是不可以的， 因为根据电路图分析可以看出， 直接改接一端连线， 会造成电压表正负接线柱接反了， 会使电压表的指针反向偏转； 故应将电压表的左接线柱接在 b 点，右接线柱接在 c 点；（ 4）用四个小组的数据进行分析而不用一个小组的数据，是为了寻找串联电路电压的普遍规律。故答案为：（ 1）不相同

14、；（ 2）断开开关，换用较小量程，重新做实验；（ 3）不正确；电压表的指针反向偏转；电压表的左接线柱接在 b 点，右接线柱接在 c 点；（ 4）寻找普遍规律。23解：（ 1）为了探索得出的结论具有普遍意义，l1、l2 应该选择规格不相同的灯泡。（ 2）甲同学率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他连接电路时出现的问题是：连接电路时开关没有断开；（ 3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，电压表选用大量程，分度值为 0.5v，此时的读数是 2v，因指针偏转角度过小，为了使实验结果更准确，接下来他应该：断开开关，换接电压表的小量程（03v）；（ 4）为了使实验更具有普遍性， 要多次测量数据，根据欧姆定律的变形公式 u=ir，通过改变电路中的电流即可改变灯的电压大小，由 i= ，可用改变电源电压或在电路中串联一个滑动变阻器的方法达到目的；（ 5）由此可以得出实验结论：串联电路中总电压等于各用电器电压之和。故答案为：（ 1）不相同；（ 2）连接电路时开关没有断开；第 7页（ 3） 2；断开开关，换接电压表小量程（ 03v）；（ 4）电源；滑动变阻器；（ 5