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文档简介

1、图形的认识与测量,青版六年级下册总复习空间与图形,八大峡小学 刘真,用手势判断对错,圆心决定圆的大小,半径决定圆的位置。( ) 有一组对边平行的四边形是梯形。( ) 一个三角形的周长为15厘米,它的三条边长可能分别为8厘米、4厘米和3厘米。(,用手势判断对错,用手势判断对错,)形具有不易变形的特性,所以被广泛应用于建筑业;我们学校大门口的电动推拉门是根据( )形容易变形的特性设计的。 刚才我们复习的几种平面图形都是平面封闭图形,我们学过的平面图形还有(,填空,三角,平行四边,下面的图形,哪些是线段?哪些是射线?哪些是直线,通过一点可以画( )条直线,通过两点可以画( )条直线,无数,1,900

2、,900,1800,900,1800,3600,)个周角=2个平角=( )个直角,1,4,量角,我们学过的角有哪些,判断正误: 1.直线比射线长。 ( ) 2.不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 3.平角是一条直线。 ( ) 4.一个角的两边画得越长,这个角越大。( ) 5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角,那么其他三个也是直角。 (,把一个平行四边形拉成一个长方形,它的周长( ),面积( )。 A变大 B.不变 C.变小 D.无法比较,选择正确答案的序号填在括号里,B,A,A,B,一个圆环,内圆直径是6厘米,环宽1厘米,那么环形的面积是( )平方厘米,填空,一个等腰三角形的周长是30厘米,其中一条边长8厘米,和它不相等的另一条边的长度可能是( )厘米,也可能是( )厘米,21.98,11,14,计算下图周长和面积(只列式,不计算。,运用知识,解决问题,10分米,运用知识,解决问题,在推导圆的面积公式时,将圆平均分成若干小份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是多少平方厘米,运用知识,解决问题,运用知识,解决问题,你能用梯形面积公式计算三角形和平行四边形 的面积吗,a,h,a,h,你复习了什

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