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文档简介

1、德惠市第二十一中学,吴爽,实验室制取氧气、氢气,二氧化碳通常选用的,药品,是什么,反应条件,是什么,写出化学反应方程式,制取气体的一般思路,选择适当的反应,包括反应物和反应条件,选择合适的实验装置,验证所得的气体,装置的选择(发生装置,1,固固加热型,装置的选择(发生装置,A B C D,2,固液不加热型,1,用双氧水和二氧化锰为原料,制取氧气时,能选用这个装,置吗,使用该装置时,对于反应物,的状态有什么要求,2,锌粒,大理石,二氧化锰,装置的选择(收集装置,装置类型,排水法,向上排空气法,向下排空气法,示意图,密度比空气大且,密度比空气小,难溶于水且不,不与空气中的成,且不与空气中,与水反应

2、,分反应,的成分反应,气体,性质,多功能瓶,a,b,氢气,空气,空气,氧气,a,短,管,b,长,管,密度比空气大,出,进,密度比空气小,进,出,排水集气法,多功能瓶,a,b,a,短,管,b,长,管,向上排空气法,出,进,向下排空气法,进,出,洗气,出,进,多功能瓶,a,b,向上排空气法,向下排空气法,排水集气法,a,短,管,b,长,管,出,进,进,进,出,出,水,配合量筒,该装置除了,排水集气外还有什么作用,习,学以致用,如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中,错误的一项是,A,A B C D,提示:氢氧化钠溶液与二氧化碳发生化学反应而将二氧化碳除去,发生反,应的化学方程式为,2NaOH +

3、CO,2,Na,2,CO,3,H,2,O,基础练习,右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积,的测量,不能完成的实验是,A,a,b,A,气体从,a,端通入,收集氧气,B,瓶内装有澄清石灰水,检验,氧气中是否混有二氧化碳,C,瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收,一氧化碳中混有的二氧化碳,D,在,b,端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积,拓展应用,1,若要制取二氧化碳,在,B,装置中装有石灰石,那,么,a,中应加入,_,稀盐酸,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用,D,装置,并在该装置中盛放浓,硫酸干燥该气体。如果用,E,装置收集该气体,则气体从,_,b,端进入(填,b,或,c,2,实验室如用

4、块状固体和液体无需加热制取气体,可,将,B,装置改进为,C,装置(多孔隔板用来放块状固体,其优点是,便于控制反应的发生和停止,a,b,c,多孔隔板,A B C D E,拓展应用,下图是实验室常用的装置。请据图回答,1,写出仪器的名称,_,长颈漏斗,收集某气体,只能,采用,E,装置,由此,推测该气体具有的性质,_,密度比空气的密度小且能溶于水,2,用高锰酸钾,制取,氧气的装置组合是,BC/BD,填序号),反应的,化学方程式为,_,2KMnO,_,4,K,2,MnO,4,MnO,2,O,2,3,实验室制得的,CO,CO,2,气体中常含有,HCl,和水蒸气。为了得到纯净、干燥,的,C,提示:浓,2,

5、气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是,_,填选项,H,2,SO,4,具有吸水性,是常用的干燥剂;饱和,NaHCO,3,溶液能,够与,HCl,反应而将其除去,A,abcd B,bacd,C,cdab D,dcba,探究应用,某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气,体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A,中出现大量气泡,B,中白磷燃烧,C,中液面下降,稀盐酸逐,渐进入,D,中。请看图回答问题,1)B,中白磷能够燃烧的原因是,_,A,中产生的氧气进入到,B,中与热水中的白磷接触,使白磷燃烧,2)E,中的实验现象是,_,紫色石蕊溶液变红,3,用,F,装置收集气体的依据是,_,

6、气体的密度比空气的密度大,中考链接,实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题,1,写出编号所指仪器的名称,长颈漏斗,集气瓶,2,以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把,改正的结果填在下列横线上,E,中导管应伸入集气瓶底部,A,略向下倾斜中试管口,实验室常用下列装置来制取气体,请你根据所学知识回答问题,上述装置改进后,请继续回答下列问题,3,小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中,的,A,和,E,或,F,填字母)进行组装。小红在实验室中选用,C,装置作为氧气,的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是,_,MnO,填化学式),在两

7、个反应中它起,_,催化,作用,2,4,实验室选用,C,和,E,装置还可以制取的气体是,CO,2,填化学式,5,装置,B,C,都可以用来制取,4,中的气体,比较这两个装置的不同,指出,B,装置的一个突出优点,便于控制反应的发生和停止,6,有一名同学欲用,G,装置收集,H,2,则,H,2,应从导管口,b,通入,中考链接,硫化氢,H,2,S,是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形,成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁,FeS,和稀硫酸混合,在常,温下通过发生反应制得硫化氢气体,根据装置图回答下列问题,制取硫化氢气体的发生装置可以选用,若用,C,装置收集硫化氢气体,进气口应为,b,原因是

8、,H,2,S,气体密度比空气大,为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置,D,D,中所盛,的试剂应该是,紫色石蕊溶液,现象是,溶液变红,B,能力提升,查阅资料知,CuSO,4,是白色粉末,遇少量水可转化为蓝色晶体,在实验,中常用于检验是否有少量的水存在,CH,4,与,CuO,不反应,又知某气体,X,是由,H,2,CH,4,CO,中的一种或几种组成的,为了验证该气体的成分,现设计了如下图所示的装置进行实验,l,若甲装置中,CuO,由黑色变成红色,乙装置中,CuS0,4,不变色,丙装置,CO,一定没有,H,2,中澄清的石灰水变浑浊,则气体,X,中一定有,CH,4,可能有,_,2,若甲装置

9、中,CuO,由黑色变成红色,乙装置中,CuSO,4,变成蓝色,丙,装置中澄清的石灰水无变化,则气体,X,中一定有,H,2,一定没,CH,4,CO,有,可能有,3,若甲装置中,CuO,由黑色变成红色,乙装置中,CuSO,4,变成蓝色,丙,装置中澄清的石灰水变浑浊,则气体,X,中一定有,CO,H,2,可能有,CH,4,化学是一门以实验为基础的学科,化学所获得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开,的。结合下列实验装置图回答问题,1,要制取一瓶氧气,你认为应从图,1,选择的实验装置是,AD/BC,填序号,下同,组装好实验装置后首先应,检查装置的气密性,2,若实验室对你开放,请从图,CO,1,中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想,制取的气体是,2,选择的发生装置是,B,选择的收集装置是,C,选择此收集装置的理由是,密度比空气的密度大,3,装置,B,虽然操作简便,但无法控制反应速率。请你从图,2,中选择,3,取代,B,中的单,孔塞,以达到控制反应速率的目的,4,便于随时添加液体药品,装置,B,和,F,均可用来制取二氧化碳气体,选用装置,F,的优点是,5,某兴趣小组用干燥

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