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1、a圆周运动【学习目标】（1）理解并记住描述圆周运动的物理量。（2）学会解匀速圆周运动的各物理量的关系。【自主学习】一、圆周运动的特点：1、轨迹： 2、速度： 二、描述圆周运动的物理量：（阅读课本13页15页自学思考回答下列问题） 1、线速度v（1）物理意义：描述质点 (2)方向: (3)大小: 思考：匀速圆周运动中线速度是怎么变化的？2、角速度(1)物理意义:描述质点 (2)大小： （3）角速度单位： 注意：看课本中对弧度是如何定义的？思考练习课本16页1、2题？3、周期和频率（1）定义：做圆周运动的物体绕圆心运动一周的时间叫周期T。 做圆周运动的物体单位时间内走的圈数叫频率f。思考：（2）周
2、期T与角速度的关系是怎么样的？： aa（3）角速度与转速n的关系： 4、线速度v和角速度的关系：思考：砂轮转动时，砂轮上各个沙粒的线速度和角速度是否相等？根据线速度v和角速度的定义试着推导他俩的关系：思考练习课本16页第3题？【典型例题：例1、一个大轮通过皮带带动小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮半径是小轮半径的3倍,大轮上一点S离转轴O1的距离是大轮半径的1/3,大轮边缘上一点P,小轮边缘上一点Q，则vQ:vP:vS= v Q:P:S= ;。【针对训练】 1个物体以角速度做匀速圆周运动时下列说法中正确的是： ( )A轨道半径越大线速度越大 B轨道半径越大线速度越小C轨道半径越大周期越大 D轨道半径越大周期越小vB vA v 2、对于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是： （ ） v A、相等的时间里通过的路程相等v B、相等的时间里通过的弧长相等v C、相等的时间里发生的位移相同aav D、相等的时间里转过的角度相等v E、相等的时间里平均速度相同3、如图2，A、B两质点绕同一圆心沿顺时针方向做匀速圆周运动，A、B的周期分别为T1、T2，且T1T2，在某一时刻两质点相距最近时开始计时，问何时两质点再次相距最近？ （小结）解该题需要注意什么： 4.地球半径R=6.4106m，地
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