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文档简介
1、苏教版二年级下学期综合总复习语文期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 认认读读,再把它们的小写字母。JIANKANGKUAILE2. 我会看拼音,写词语w n nu n ju d ngbi n zh r naoshjizhr _3. 我会给下面生字补充音节。r_y_l_h_融化跛脚樱桃脉络航行l_w_n_淋雨袜子稚子贫穷牙齿y_n_uij_j_寓言纯正摔倒摔跤秘诀h_n_i ot_n获得嫩叶娇气家庭衬衫4. 仔细观察图,从中选一幅,把故事的经过和他们之间的对话交代清楚。5. 生活中一些人的行为是不对的, 看到他们这样做你应该怎样去
2、劝说呢?可以选下面图片中选一幅说说自己的看法,也可以结合生活中的实际,说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的?或者是你看到别人是怎样劝说的?1 / 36. 把词语补充完整_秀丽 绚丽 _ 焕然 _金光 _ _胜_迹 揠_助_清新的 _ 繁华的 _ 明亮的 _慢慢地 _ 认真地 _ 满意地 _二、组词练习 (40 分)7. 比一比、再组词。鸟_精_植_般_岛_睛_值_搬_8. 改写成被字句。我把小蜜蜂放了。我把玉兰花画了下来。先把大象赶到一艘大船上。人们让我把很多能量聚集到一点上。他把羊圈修得结结实实的。人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。妈妈把雨衣给了萨沙。小哥哥使劲踩着水,把水溅得高高
3、的。9. (部编版)二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!10. 请把诗句补充完整好吗_,不肯过江东。_,笑问客从何处来。时时闻鸟语, _。_,浮萍一道开。11. 根据课文内容填空。大自然有很多 _的指南针。 _是个忠实的向导, _是盏指路灯, _也会来帮忙, _也会给你指点方向。三、提升练习(20 分 )12. 读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子, 牌子上写着: “地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂( pi o)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什
4、么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(j )鱼从水中伸出头来说: “我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆( ynq)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来, 说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”1. ( 1)文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. (2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横2 / 3线上。3. (3)你还积
5、累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净 _ 、_4. (4)你还知道谁是地球清洁工吗?13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. ( 1)短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. (2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话? _A . 松鼠的话B .
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