2021年教育实践总结精选模式

1、教育实践总结精选模式工作一段时间后，有必要对过去的工作做一个总结，这样更有利于你以后的发展。以下是为大家编制的教育实践2021总结精选，希望对你有所帮助。欢迎阅读学习！教育实践总结2021精选1我实习的学校是中国师范大学附属第一高级中学。实践的基本内容包括三个部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1.课堂教学：完成教案4个，尝试过多次，课时xx。2.班主任工作：协助前任班主任管理班级日常工作，组织主题班会理想心中的象牙塔。3、教育调查，完成一份教育调查报告。通过一个半月的教学实践，我得到了全面系统的锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识和技能。第一，通过实践，我对中学的现状有了更好

2、的了解，对中学生的学习有了更恰当的认识，对教师的工作有了更真实的体验，这将有助于我在未来的工作中更快地适应新的工作环境，从心理上抹去对教学的恐惧。其次，通过实践，掌握了一些基本的教学方法，提高了教学效果和水平。在教学实践和与老师的交流中，我的教学水平和对教学的理解有了很大的提高。第三，通过实践，增强教师的责任感和荣誉感。教师肩负着“教书育人”，培养祖国未来人才的责任，所以他们光荣。每次上课，看着渴望知识的观众的眼睛，都感到一种荣耀，一种沉重的责任感。所以，准备更好的课，教更好的课，教学生做人的道理，是我实习的愿望。第四，通过实践，增强了自己的交际能力和口语表达能力，进入了一个新的环境，处理好了

3、同组的师生同学关系，给了我一个就业前锻炼的机会。通过真诚、谦虚、好学和负责的态度，我很好地处理了与老师、学生和同学的关系，并在相处过程中提高了自己的交际和沟通能力。一节课40分钟，也锻炼了我的口语表达能力，为以后的工作打下了良好的基础。实习期间一共上了18节课。虽然我在课堂上总体上取得了很大的进步，但由于缺乏经验，在教学过程中也有一些疏漏，尤其是在开始上课的时候，声音不够大，面部表情和肢体语言不够丰富，有些地方讲解不够清晰。后来，在老师的指导下，我不断改进以上不足。虽然一个半月的教育实习时间很短，但却给我留下了美好的回忆，让我锻炼和提高了自己的教学知识、教学水平、教学技能和为人处事的能力，也为

4、我以后参与工作打下了良好的基础。通过实践，我也增强了自信心，坚定了信念！教育实践总结2021精选二教育实习是我们师范生即将踏上漫长人生旅途的标志，是人生的又一个起点，对我们的职业规划有着重要的意义。作为江西师范大学利川国培队的一员，我们半喜半惧的来到利川县潭溪中学实习。三个月的国培实习生活转瞬即逝。在这个收获的季节，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。本次实习总结如下：9月5日到潭溪中学报到，正式开始实习。我实习的年级是初三，被分配做初三三班地理老师和91班班主任。在三个月的实习期间，作为一名实习教师，我对自己作为一名正式教师提出了严格

5、的要求，以高度的责任感和积极的态度致力于课堂教学和班级管理。教学方面，按照学校的计划，先听两节课，然后开始正式上课。在听课的过程中，我不仅听老师说了什么，为什么，还听他是怎么讲解分析的，这样安排教学内容。在正式上课期间，我一周有十节课。每节课前都要认真学习教学大纲，按照教学大纲的要求研究教材，准备好每节课，写好教案，上台讲课前多次听取一些老教师修改教案的建议，课后认真批改作业。平时按时参加每周的教师会议和公开课教学，积极积累经验。在班级管理中，我真正体会到了做一个好班主任的艰难和艰辛。每天下班后带领学生做早读、课间练习、课外活动、运动会训练，晚上下班后监督辅导；并组织了主题为中学生如何完成家庭作业的主题班会。最重要的是深入课堂，广泛接触学生，了解班级情况，对思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。实践是我们师范生由学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，我们终于体会到作为老师的沉重责任。我们肩负着家长的期望和学生的信任，我们的一言一行都影响着学生。三个月其实不是很长的时间。当我们渐渐进入角色，发现自己有了一群可爱的学生，开始觉得教书也是一件很有趣的事情，实习快结束了。即便如此，我还是觉得受益匪浅。教学技术方面，虽然正式授课是两节课之后，但是发现有很多漏洞