下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、友情是一棵月亮树读后感600字【第1篇】培根说过,把痛苦告诉给你的朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!当我读完友情是一棵月亮树这本书时,才深深领悟到朋友是什么,友情是什么。书中有一个令人感动的故事找朋友。有两个孤单寂寞的人,一个是大巨人,一个是小矮人,在他们生活过的地方,他们始终找不到有默契的朋友。太久了,他们心中多么渴望有一个朋友啊!于是有一天,他们开始行动了。小矮人找了一只大喇叭,一路呼喊着穿过田野去找朋友;大巨人则挂出了大大的征友启事,“找朋友”三个大字,人们在很远的地方都能看得到。穿过茂密的丛林,越过蜿蜒的小溪,小矮人看到了巨人的征友
2、启事,也看见了大巨人。小矮人立刻喜欢上了他,喜欢他可爱的脸庞和那双温柔的眼睛。大巨人也听见了小矮人的呼喊,也终于发现了举着喇叭的小矮人。“朋友找朋友!正是我!”大巨人拼命抑制心中的狂喜,激动地弯下腰,轻轻地把小矮人举起来,放在指尖上。当他一看见小矮人,立刻喜欢上了这个小不点。“多可爱的小脸儿啊!虽然是不可思议的小,但他却长了一双温柔的眼睛。”于是,两双同样饱含着渴望友谊的光芒的温柔眼睛相遇了,世界从此变得美妙无比。小矮人只要坐在大巨人的肩膀上,就能在几秒钟之内走完以前他要花上一天才能走完的路程,看到远处美丽的风景。大巨人也觉得有了小矮人,现在比以前好多了,因为小矮人可以帮他捉身上的跳蚤,制作美
3、味的糖浆。他们互相帮助,互相分享,很快成为了最要好的朋友。这个故事虽然短小,却蕴意深长:两个渴望得到真正友情的人,不会因为彼此存在的条件差距而妨碍他们之间的友谊。只要互相真诚,就能看到对方的长处,就会收获自己想要的友情。读完这个故事,我也领悟到:什么是朋友?忠诚,乐于分享,同甘共苦,理解你、有耐心、懂得关怀你的人。什么是友情?一种纯真、美好,两个人互相信任而产生的美好情感。如果生活中我们缺少好的朋友,生活是单调的,世界是灰暗的,心中那种孤独的滋味更是难熬的。世界说大不大,说小不小,要想不做孤独的“小蚂蚁”,就要勇敢地走出自己的小天地,去用心寻找。“海内存知己,天涯若比邻。”一旦找到,就要好好珍
4、惜。不管彼此有多么不一样,有多少不习惯的地方,都要悦纳与包容,欣赏他的优点,也接受他的缺点。因为要在一起,所以无论什么都可以克服。记住这句话吧,“千金易得,知己难求。”【第2篇】寒假里天寒地冻,有一本书却如冬日暖阳温暖了我的心灵,友情是一棵月亮树,里面有一个个温馨的故事,让人感受到了来自梦幻世界的馨香与美丽。故事里有一个老奶奶,已年近花甲,但膝下无儿无女,晚年生活非常空虚无聊,于是她梦想着有许多孩子。每当说起幻想中的儿子、孙子,她的脸就会变成鲜艳的玫瑰色,一双眼睛闪闪发光,连说话的声调也跟着年轻、清脆起来。她甚至能走近小狗獾们的世界,她的善良让小狗獾心甘情愿地为她做任何事情。当老奶奶知道了小狗
5、獾们的真实身份,不是幻想中的儿孙时,并不在乎它们是狗獾,仍把它当作自己的孙子、孙女。多么动人的故事啊!我多么想和那位老奶奶一样,在玫瑰的世界里与小狗獾们谈心交流,多么美丽的玫瑰天地呀,天是玫瑰色,地也是玫瑰色,青翠的草丛后面,架着一座古朴的木桥,三只挨挨挤挤的小狗獾并排坐着,吃着可爱的玫瑰豆沙包,唱着调皮的小曲儿。多么善良的老奶奶啊!虽然知道了小狗獾的真实身份,但她并没有生气,并不在乎他们是狗獾,仍然亲切地和小狗獾们交流,把它们当作自己的亲儿子和孙子看待,因为她的善良和慈爱,小狗獾们把她当作亲奶奶,用可爱的魔法让老奶奶开心,不让老奶奶发现自己是狗獾。玫瑰是浪漫温馨的象征,我闭上眼睛想象了一下,玫瑰色的天空和玫瑰色的大地,天地间飘着玫瑰色的泡泡哎呀,多么美丽的世界,多么慈祥的老奶奶呀!我情不自禁地展开双臂,好像沐浴在玫瑰色天地间
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级下册美术教学设计-第14课 非洲大陆之旅|岭南版
- 企业年金方案申报书
- 信号分析专业导论
- 班级中秋节活动总结
- 江苏省泰州市部分地区2024届中考语文模试卷含解析
- 江苏省泰兴市黄桥达标名校2024届中考英语模拟试卷含答案
- 江苏省苏州市振华中学2024年中考化学最后一模试卷含解析
- 2023年冀教版九年级生物上册期末考试卷及答案下载
- 部编版六年级上册语文期末试卷【加答案】
- 河北省秦皇岛市一中2023-2024学年高考仿真模拟语文试卷含解析
- 孕产妇高危五色管理(医学讲座培训课件)
- 第三单元第13课《包饺子》(说课稿)-中年级劳动湘教版
- 大数据:驱动学情诊断与教学干预 论文
- 物业公司结算管理细则
- 新能源汽车概论(中职新能源汽车专业)PPT完整全套教学课件
- 学习行为表现国家开放大学
- 网络主播初级认证题库
- 2023城市信息模型CIM平台数字孪生案例
- 青茶-凤凰单枞教学课件
- 智能差压变送器的国产化研究的开题报告
- 佳能1100D基本使用说明书
评论
0/150
提交评论