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文档简介
1、年级:初二作文类型:记叙文作文字数: 2862 字那些天,我们一起齐仰过的蓝天蛟龙有感一片云朵如果独自漂泊, 怎能支撑小草的希望; 一滴海水如果孤立存在,怎能呈现壮美的波浪;一条小溪如果独辟蹊径,怎能拥抱壮阔的海洋。题记三月十日清晨七点三十, 临沭县第一初级中学八年级大约五百名同学,边走边挥舞着一个个彩旗, 向蛟龙进发!三月十四日下午三点,在蛟龙青少年活动中心, 我们这五百来名学生再次集合, 乘车回学校。六千二百一十个小时,带给我们的,此生不泯灭。徒步进发蛟龙,我们来了!徒步走向蛟龙对我们来说已不是新闻。 我和我们所有八年级的同学们挥舞着彩旗,一声不吭的开始向蛟龙进发。年级:初二作文类型:记叙
2、文作文字数: 2862 字一开始,大家 致昂 。我 昂首挺胸,走路如 ,三步并作两步。 和激 如同决了堤的洪水,浩浩 、 啦啦地从我 的内心 泻了出来, 离开了 堂, 我 再也无法找回 堂上我 的那份斯文了。 着,笑着,吃着零食,喝着 料,不一会儿,走了好 。甚至有人唱起:“雄赳赳,气昂昂,踏 江”老 走 笑,我 走 ,空气里氤 着 快。但是,不一会儿,大家开始感 到累了。大家脚步 浮,想稍稍加快步伐都 得困 ,身体酸 无力,眼里泛着无精打采的光芒,慢慢的, 伍越拉越 ,同学 越来越没力气,突然,前面的 停了下来,大家 上小宇宙爆 ,冲到最前面,恨不得把自己塞 去!一 不大的面包 越来越 ,
3、最后 而去, 抛下背后没能把行李塞 去的同学 宛如怨 的目光。所幸的是, 些目光中没有我的 声笑 ,故事不断。一上午的奔波, 于来到了所 的青少年活 中心。一上午的奔波, 我学会了 持。静心思忱:每个人都是造梦家,每个人的梦想 在遥 的 点,我 也 在起点。路上有美 的 光,无数的坎坷。都有数不 数的困 ,当我 每个困 的 候都向梦想 了一小步,慢慢 年级:初二作文类型:记叙文作文字数: 2862 字持,努力中,希望在在前方,不要在放弃。坚持努力吧!只有这样才会拥有希望, 而这束希望会带领我们走向成功。毕业墙凝聚的是团结的力量在许许多多曾经的那天, 我背着书包向学校进发, 但是这个日子我却终于
4、潇洒地翻过毕业墙, 站在 4 米的高空看阳光照耀草场, 晶莹的汗珠在同学们的额头上荡漾。那一刻,重拾梦想,我告诉自己,我们还可以一起远航。这就是我们翻越的毕业墙。高四米,表面除了光滑的木板以外,再无其它。当教练要求我们每个人都必须翻越过去且除了人以外不得借助任何外力时,我以为他是在开玩笑。没绳索没抓扶,这么光滑的木板墙,能上去吗?计时开始的那一刻,我意识到这不是玩笑,迅速的,大家进入环境,弓着马步弯下腰,将手掌端平让我们踩上去。身体高度的每一点点上升, 都如此地牵动着每一位同学的心。 信任,就是在那一刻,我们不仅把手,更把心,交给了彼此。年级:初二作文类型:记叙文作文字数: 2862 字现在,
5、看到这些照片时,忍不住想哭的冲动。手掌上承受的是一种怎样的压力啊,他们把头靠在墙上,紧闭双唇。然而再苦再难也要咬牙坚持,因为我们是一个团队,因为我们有着共同的目标和梦想!我们就这样一个接着一个的,直到把所有同学都拉了上去。最后,我们所有女生对男生的三次鞠躬, 也是包含着真诚的感谢。那一瞬间,我们所有同学之间没有隔阂。 没有人会忘记自己是踩着谁的手掌翻越了那座高墙,是谁给了我们最有力最坚定的支撑。就像一个团队,在遇到困难时,总有一些人弯下腰默默蹲下,奉献出自己的手掌,也总有一些人踩着手掌先上,然后再伸出手,把我们一个一个都拉上去,最后,一起品尝胜利的美酒,享受成功的喜悦。那一刻,我们,很强大!智
6、慧,阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。 在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能,可安心依靠的集体,岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样, 是最好的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声最高亢的旋律吗?年级:初二作文类型:记叙文作文字数: 2862 字一个人再伟大,也离不开集体;一个人智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智, 什么叫历史因个人而改变,什么叫团结就是力量。没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。 伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳,离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇
7、迹,离不开紧衣缩食的百姓。一个人想脱离众人的人, 是新时代的“新新盲人”, 藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步, 顶多只是像在沙漠中的过客, 一圈又一圈,却只能回到原点。一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。 我们要像天上飞翔的大雁, 像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶,靠紧团结,力求上进,向着一个目标前进。”因为团结,所以在这理想的蓝天中,有你我追寻未来的轨迹,在这人生短暂而漫长的道路上, 有你我努力拼搏的脚印, 在这播种种子的旷野里,有你我开垦耕耘出来的一方绿土。年级:初二作文类型:记叙文作文字数: 2862 字因为团结,所以世界的万花筒散发着诱人的清香;
8、因为团结,所以未来的天空下传来迷人的歌唱, 等到我们团结起来抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话:团结就是力量!信任背摔weareone我们,站在阶梯上,一个个向下倒。这是第一次。下面仅是十名同学的手臂形成的床。当我站在一座那座阶梯上让赵一璇 我们班同学 将双手绑在自已胸前时 为了防止摔下去时手臂伤人 ,不得不说,我一直在发抖。当背朝前,身体绷直,直挺挺地向后倒下去的时候,大脑一片空白。但是,下面有十名同学的手臂形成的床零失误的接住了三十一次同学,我们十一组,三十一位同学。年级:初二作文类型:记叙文作文字数: 2862 字当站在高台上
9、向下倒的时候, 只有队友可以保护我们, 我们只能无条件地相信他们。 那种把自己完全托付给别人的感觉, 除了对父母之外,对我而言是第一次。同样,在下面的时候,我也能感受到被别人全身心信任的感觉, 那是一种无法用言语表达的感受。 这种信任与被信任是一个相互的过程, 在这个过程中, 每个人都与这个团体贴的更近。没有外在的影响,关系、班级、小组 虽然我们组全是一个班的 ,一切都不重要了,剩下的只是对团队的信任。能够信任别人和被别人信任,都是极其幸福的事。人与人之间的信任就如同一朵花, 这朵花的花蕊就是信任, 花瓣就是了解、能力、责任、风格、承诺。了解是人与人之间信任的基础, 只有相互了解才会有彼此的信任,我们十一组的三十一名同学全是七班的好孩子!能力是人与人之间建立信任的平台, 没有能力的支撑, 信任将无从谈起,我们相信我们大家都有保护对方的能力!责任则是彼此之间信任关系的推动力,我们互相承担着。风格则是一个人长期形成的展现给他人的个性气质特点, 也是信任关系得以维系的关键要素。年级:初二作文类型:记叙文作文字数: 2862 字承 是彼此之 系信任关系达成的默契或 的 ,只有五 花斑完全
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