部编版综合混合三年级下册语文期末试卷

1、部编版综合混合三年级下册语文期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 加下划 的字 正确 音。 他用石 块 把羊圈 _ (ju nqun)又 围 了一圈 _(ju nqun) 。在超 市 西又方便_ (bi npi n) ，又便宜_ (bi npi n) 。 明 上 _(z izi) 着 卡 的 _(z izi) 重量是五吨。2. 划 字的正确 音应该 _（yn yn）答 _（yn yn）好客 _（ ho ho）盛装 _（shn chn） 起 _（ xn xn）葡萄干 _（ n n）3. 充 ：迫不 _ 清可 _ _心_胆荒 _烟 夜_降_

2、左_右_惟_惟_ _欲出4. 填一填劣 _ 善 _ 罪 _面_方 _ 嘴_舌 成_上_ 天 舞的 _ 清澈新 的 _ 快 幸福的 _5. 看拼音，写 y y nsh nsh k lond li ji odhu hu yo_sh ji n xi ns y h d nzhzh n qu shn q n_sh xl n li yn s j n nzhni o j r n_6. 合适的关 填空。 然但是 如果就 因 所以 _明天下雨，我 _不去春游了。太阳 _离我 很 很 ， _它和我 的关系十分密切。_太阳离地球太 了，_我 看上去只有一个 子那么大。7. 与“ 么重要的事，你怎么可以忘 ？”意思一

3、 的句子是（）A . 么重要的事，你可以忘 。B . 么不重要的事，你可以忘 。 C . 么重要的事，你不可以忘 。 D . 么不重要的事，你不可以忘 。8. 累运用1. （1） 学期，我 累了很多 句， 些 句 常浮 在我的 海。当 女的故事 ，我想起了“七夕今宵看碧宵， _” 。当 到嫦娥的故事 ，我想起了1 / 3“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“ _，二月春风似剪刀”。2. （2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金， _”；“花有重开日， _”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3. （3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“ _，_”这条

4、谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是 _。4. （4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加_，高大的水杉树越发_，_的湖水一望无际，看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像_，又像 _。3月 12 日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：_。10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A . 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C . 月落乌啼霜满天， 江

5、枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11. 默写贺知章的咏柳（要注明诗人的朝代）。二、阅读理解(30 分 )12. 日积月累学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在检阅中认识了 _的博莱克，在七颗钻石中认识了 _的小姑娘。学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，南辕北辙和_，也读过两个神话故事，女娲补天和_，还在语文园地里读过两个成语故事， 买椟还珠和_。学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“_，万条垂下绿丝绦。 ”我们来到泗水边， 不禁感叹：“等闲识得东面风， _。”学语文探索奥秘： 地球上的 _和_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是

6、_，到处是 _。13. 阅读课文剪枝的学问片段，划去括号中不恰当的字。春天到了， 桃花开了，王大伯的桃园红云片片。 浓郁的花香引来了无数的 ( 蜜 密) _ 蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，( 嘻嬉) _ 戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。 ( 署 暑) _ 假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不( 禁尽) _ 想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢？14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种

7、子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小2 / 3草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号

8、（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬