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文档简介
1、部编版一年级下册语文摸底强化训练期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 请给划线的字圈出正确的读音。好朋友不应(yn yn该)分(f nf n)彼(b)此,既然种 _(zhn zhn)下了友谊(yi )的种 _(zhnzhn)子,就要互相鼓励(l ),哪_(nn)怕困难重重,也要使劲 _(j n j n)努力。2. 看拼音,写词语y n w ihu bnyj ngb n f_ji ji x ng xingyu n j nf i ch ng_3. 我会连。4.汉字大变脸。例:鸟(乌)(乌云)令 _ _例:音(意)(意思)亡 _ _例:
2、口(兄)(兄弟)口 _ _5. 比一比,选择恰当的序号填空。在再A 小燕子正 _捉飞虫。B 老师要求我们 _把这个字写一遍。做作C今天的语文 _业非常少。D下课了,同学们都在 _游戏。净静1 / 3E喜鹊安 _地睡着了。F 下雪了,校园里一片洁白,真干_。6. 填量词。一_花一_诗一_叶子一_鞋一_鱼一_电视二、组词练习 (40 分)7. 我会照样子写句子。荷叶是小水珠的摇篮。_是_。小白兔一边跑一边喊。_一边 _一边 _。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是 _ , 就_。8. 给下面的句子加上标点。燕子 _你为什么飞得这么低呀 _小鸭子捉不到虫子 _急得直哭 _让我来送小蚂蚁吧_春天的太阳该
3、画什么颜色呢_9. 照样子,把句子补充完整。我已经写完作业了。_已经 _。贝贝把铅笔弄丢了。_把_。小猴子一听,就跟着跑起来。_一_,就 _。10. 读拼音,写句子。y n w i y u le y,ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴, 在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到
4、屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴, 在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1. (1)选文的第四自然段共有 _句话。2. (2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _2 / 33. (3)写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. (4)老黄牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?13. 看图写话。认真观察下图,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?把观察到的内容写
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