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文档简介
1、部编版综合练习混合五年级下册语文期末试卷填 序 号 ) A 、 这 本 书 内 容 很 深 , 初 学 者 不 容 易 看时间: 90 分钟 满分: 100 分懂。_B、河水有三尺深。 _C、夜深了,老师还在工作。_D、他们的感情很深。 _E、这件事影响很深。_F、这件衣服是深红色的。_班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读一读,写一写没有春的热闹,夏的狂热,冬的l ngm_,你如原野上时 而 奔 跑 跳 跃 , 时 而 戛 然 而 止 的 骏 马 , 犹 如chdnzhngxn_ 的将军,犹如cngr ng_飘逸划过夜空的流星。秋天是清爽的。 头上是高阔的天空,蓝蓝的不
2、杂一丝云彩;脚下是pngt n_的大地,恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声, 与 qngch_透 底 欢 愉 跳 跃 的 小 溪 轻 声 伴 和 。 一 切 都 是 那 样 清 纯 与 s tu _。2. 写作划线字正确的读音悼念_ (di odo)黄芪_(shq)沙漠 _(mm)给予_ (gij )悄然_(qi o qi o)游弋 _(yg)3. 查字典“深”字用部首查字法应先查_部,再查_画,“深”字在字典中的解释有:深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大 (跟“浅”相对) 深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释 (只4. 把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句
3、中。_覆去雪中_ 始_及_素裹杯_薪_寝_食_美奂_劳任 _ 完_归_千里冰封,万里雪飘,好一派_的世界。如果没有了这些 _、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。5. 把句子补充完整。1. (1)不积硅步, _;不积小流, _。2. (2)天行健, _。3. (3)_, _,空悲切。4. (4)_,白铁无辜铸佞臣。5. (5)_,两行清泪为思亲。6. (6)_,乌蒙磅礴走泥丸。7. (7)补充歇后语:梁山泊的军师 _。6. 下列人物中,出身与吸取天真地秀, 日月精华的仙石有关的是1 / 4()A . 悟空B . 宝玉C . 张飞7. 判断1. (1)“老
4、,我来了!”他大声地喊着, 里的破折号表示解 明。2. (2)“人民群众就喜 些不 名, 不 利的傻子” 里的引号表示否定。3. (3)“枝杆的 木不可 数。 ” 句 可 写成“枝杆不可 数”。4. (4)“我 仿佛在北京 面”是个比 句。8. 我最 _的一个人。写一个人,通 具体事例来表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好写 ,写他(她)的什么事,然后在横 上填上合适的 。要求:表达真情 感, 句通 。9. 根据 文内容填空1. (1) 来 黄昏后, _2. (2)怪生五雨都 , _3. (3)大儿 豆 _,中儿正 _。最喜小儿 _,溪 _。 三首 分 描写了作者 童年 _,表 了作者喜
5、_。4. (4)再 了, 人一 中那么多朝 人民前来送行, 什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 我能用“ ”字 ,并分 填入下面的句子。一个人要有 _的胸 , 才能面 一切成功与失 。 是礼堂,不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上,我心情无比舒 。11.草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 草船借箭 段,回答下列 。周瑜看到 葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜 葛亮商 事, :“我 就要跟曹 交 。水上交 ,用什么兵器最好 ?” 葛亮 : “用弓箭最好。”周瑜 :“ ,先生跟我想的一 。 在 中缺箭,想 先
6、生 赶造十万支。 是公事,希望先生不要推却。 ” 葛亮 : “都2 / 4督委托,当然照 。不知道 十万支箭什么 候用?”周瑜 :“十天造得好 ?” 葛亮 :“既然就要交 ,十天造好,必然 了大事。”周瑜 :“先生 几天可以造好?” 葛亮 :“只要三天。”周瑜 :“ 情 急,可不能开玩笑。” 葛亮 :“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下 令状,三天造不好,甘受 。”周瑜很高 ,叫 葛亮当面立下 令状,又 好了酒席招待他。 葛亮 :“今天来不及了。 从明天起,到第三天, 派五百个 士到江 来搬箭。” 葛亮喝了几杯酒就走了。1. (1) 写出下列人物特点。周瑜: _ 葛亮: _2. (2)写出下列 的
7、近 。才干 _ 妒忌 _推却 _ _3. (3)周瑜 葛亮造箭的 是“十天”, 什么 葛亮只要“三天”?4. (4)周瑜很妒忌 葛亮的才干, 但 什么周瑜 要 酒席招待他呢?13. 理解那天晚上,我在灯下写作 , 在我旁 , 埋 着 衫。那是件很破旧的 衫, 口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道, 就两件 衫,倒 着穿。她自己 省, 的是 我 能吃好、穿好、好好 。望着 消瘦的 ,我突然萌 了一个小小的念 ,要 做一件小事。第二天中午放学, 我肚子 得咕咕直叫。 校 正好有 的, 多同学都 涌 去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起 那件打着 丁的 衫,便本能地 回了手。就 ,我 起了 ,一分分,一
8、角角地凑。那 里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。一年 去了, 于等来了母 的生日。当我把自己用零花 母 的一件天 色 衫捧 她 ,她先是一 ,随即一把把我楼到 里:“好孩子,你 大了,懂事了 ! ”我用行 自己 大了。 大的含 ,其 并不复 。1. (1)“那 里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。” 系上下文写出“渴望”和“忍耐”分 指什么?2. (2) 合文章内容,写出“ 大的含 ”指的是什么 ?14. 古 出塞,文学常 填空王昌 (698 756 ),字 _,河 晋阳(今山西太原)人。_著名 塞 人,后人誉 _。三、写作 (30 分 )15. 在下面的材料中 一个你感 趣的 写一篇作文。(一) 如今网 已 走 千万家,我 的学 也 常借助网 的帮助,那么你和网 之 生 什么事 ?可以写一写网 你 来的便利或是 趣,也可以写写网 你 来的 , 以“我与网 ” ,写一篇文章。(二)生活中 充 温暖: 友 的班集体是温暖
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