一节课作文200字

1、一节课作文200字篇一：一节课200字王强安今天美术课的任务是做陀螺。听完今天的任务，同学们忍不住啊了一声。因为陀螺在我们印象中是由一个个金属零件组成。而我们是什么东西都没有准备，两手空空，这要怎么做复杂的陀螺呢？可是，当王老师讲解完，要我们动手做的时候，我们却情不自禁的说了声：“实在太简单了”原来今天要做的陀螺是用纸做的。只需要从一张纸上剪下一个拳头大小的圆片。然后再把另一张卷成细细的小棒，最后把圆片戳个可以把做好的小棒穿过去的洞，把小棒穿过去就好了。大家互相欣赏着各自的劳动成果，脸上露出了开心的笑容。篇二：一节课200字陆宋萱今天，我们班举行了桥梁比赛。 自然课上，激动人心的时刻开始了。同

2、学们精心制作的桥梁被一一摆在了同一张桌子上。这些桥梁的样子各不相同，有的又高又大，有的小巧玲珑，还有的造型特别奇怪，根本不像桥。桥梁放好后，比试就开始了。 首先第一轮是放一本书在桥梁上，看哪个桥梁能承受住，结果每个桥梁都成功了，不过其中一个桥梁已经晃晃悠悠，快支撑不住了。第二轮又加了一本书，这时候有的桥梁就支撑不住，被淘汰了。 比赛越来越激烈，同学们也跟着激动起来，有的紧张地握起了拳头，有的站起来为自己的作品呐喊助威，还有的伸长了脖子，就怕错过了精彩的比赛。 经过几轮的比赛，终于赛出了优胜者。教室里欢声雷动，不管是胜出的同学，还是被淘汰的同学，都沉浸在欢乐的海洋里。篇三：一节课200字余翼在这

3、个星期二我和胡煜森上了一节品德课，让我体验了老师的辛苦。“铃铃铃”上课了，我和胡煜森已经站在讲台上了，可是同学们还安静不下来，一直在吵个不停。我大声喊：“大家请安静！”在我一旁的胡煜森对我就：“算了吧！让他们先上课再说吧。”我又大喊一声：“上课”可是同学们和我作对：“起立！老师再见！”这下我和胡煜森没办法了，只好打开ppt：“今天我们来学习日新月异的交通。”可过了一会儿教室里更吵了，我只好说：“再有人说话就弄黑名单了！”教室里的声音是轻了一点。我又用全身口气喊道：“安静！”这下可安静下来了，我们又继续讲课，终于能上完这堂圆满的课程。在这一次上课中，我真正体验到了老师上课的辛苦，体验到了老师们上

4、课太多后嗓子哑的难受。篇四：一节课200字余翼每个星期二的上午第二节课是我们的电脑课，朱老师让我们打开ppt做折叠文字。我们打开ppt，开始打我们学校的名字“zhe shang xiao xue”我的屏幕上亮出的怎么是拼音啊？再来一次还是这个样。我看着电脑上用来打字的“360打字助手”看看是哪里出问题了？突然我发现“360打字助手”里是英文打字设置，我就点了一下“英”奇怪了？为什么有会变“中”？再试一次，怎么还不行？我只好打开“搜狗打字”了。一切都非常好，可是打字打到“学”的时候突然跳到了下一行。“这怎么弄啊？一下子就怎么变到下一行了？”我急得问起同桌。同桌拿起我的鼠标把文本框拉长了一点，神了，竟然好了。我连忙说：“谢谢了！”唉！电脑打字说来简单，做起来可难，我以后真的要多练练打字了！篇五：一节课200字陈可心今天上午第一节课卢老师教我们玩贴鼻子的游戏。她先把笑脸画在黑板上，再示范给我们看。卢老师首先请徐可馨贴，她把一个黑呼呼画着月亮图案的眼罩戴在徐可馨的眼睛上，再交给她一个礼仪星当鼻子，下定命令要她转三圈之后再上台摸鼻子，她东摸摸西摸摸却怎么都摸不到，而且又看不到，她终于下定决心把鼻子给贴上去，她摘掉眼罩一看，原来把鼻子贴到了嘴巴上去了，她不好意思地笑了，同学们也都笑了，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的仰天大笑，大家个个都想上去玩这个游戏。卢老