9.6 整式的加减

1、整理ppt,1,9.6整式的加减,整理ppt,2,一、复习 什么是整式、单项式、多项式,整理ppt,3,1）用单项式n表示整数，三个连续整数可 表示成 （2）用单项式表示偶数，三个连续偶数可 表示成 （3）用多项式表示奇数，三个连续 奇数可表示成 （4）用多项式表示一个两位数（其中十 位上的数为a,个位上的数为b) （5）用多项式 表示一个两位数（其中百位上的数为a,十 位上的数为b,个位上的数为c,整理ppt,4,1、任意写一个两位数 2、交换这个两位数的十位数字和个位数字， 又得到一个数 3、求这两个数的和,这些和有什么规律？你能验证这个规律,做一做,步骤：试验观察猜想验证表达规律,设十

2、位上的数为a,个位上的数为b,整理ppt,5,任意写一个三位数,交换它的百位数字与个位数字，又得到一个数,两个数相减,你又发现了什么规律,再做一做,整理ppt,6,用不同的三位数再做几次，结果都是1089吗？你能发现其中的原因吗,设百位上的数为a,十位上的数为b,个位上的数为c,整理ppt,7,如何进行整式的加减呢,去括号、合并同类项,八字诀,整理ppt,8,去括号法则,例如：+ ( 3x3 ) = 3x3,例如: ( x 1) =x + 1,口诀： 去括号，看符号： 是“”号，不变号；是“”号，全变号,整理ppt,9,合并同类项时，只把系数相加，字母 和字母的指数不变,合并同类项法则,特征（

3、1）含有相同的字母 （2）相同字母的指数也相同 具有这两个特征的项叫同类项,什么叫同类项,整理ppt,10,计算,a (5a3b) (a2b,整理ppt,11,例：计算： （1）2x2 -3x + 1与 -3x2 + 5x-7 的和,思维分析：把多项式看作一个整体，并用括号,见多必括,整理ppt,12,见负必括,见分必括,整理ppt,13,摆第1个“小屋子”需要 5 枚棋子，摆第2个需要_枚棋子， 摆第3个需要_枚棋子。 照这样的方式继续摆下去， （1）摆第10个这样的“小屋子”需要多少枚棋子？ （2）摆第 n 个这样的“小屋子”需要多少枚棋子？ 你是怎样得到的？你能用不同的方法解决这个问题吗

4、,下面是用棋子摆成的 “小屋子,方法一,方法二,整理ppt,14,整理ppt,15,1.火车站和飞机场都有为旅客提供“打包”服务，如果长、宽、高分别为x、y、z米的箱子按如图所示的方式“打包”，至少需要多少米的“打包”带？（其中红色线为“打包”带,整理ppt,16,2.某花店一枝黄色康乃馨的价格是x元，一枝红色玫瑰的价格是y元，一枝白色百合的价格是z元，下面这三束鲜花的价格各是多少？这三束鲜花的总价是多少元,整理ppt,17,课堂练习,1.选择题： （1）一个二次式加上一个一次式，其和是（ ） A.一次式 B.二次式 C.三次式 D.次数不定 （2）.一个二次式加上一个二次式，其和是（ ） A

5、.一次式 B.二次式 C.常数 D.二次式或一次式或常数 （3）. 一个二次式减去一个一次式，其差是（ ） A.一次式 B.二次式 C.常数 D. 次数不定,练一练,整理ppt,18,2.填空,- x,整理ppt,19,课时小结,整式加减法的一般步骤是： 1、根据去括号法则去括号； 2、合并同类项； 3、运算的结果不再含有同类项,小结,整理ppt,20,整理ppt,21,反馈练习,A -3ab B -ab C 3 D 9a2,2.已知x2+3x+5=7,则代数式3x2+9x-2的值是,A 0 B 2 C 4 D 6,3. 一个三位数,十位数字为a-2,个位数字比 十位数字的3倍多2,百位数字比个位数字 少3.试用多项式表示这个三位数; 当a=3时,这个三位数是多少,整理ppt,22,A.B两家公司都准备向社会招聘人才,两公司招聘条件基本相同,