11.2《做负责任的人》教学

1、整理ppt,1,第二站 做负责任的人,思想驿站,一天，要上课了，大明突然发现黑板还没有擦。他站起来问：“今天谁值日？” 下面没人回答。他生气地说：“怎么，不愿意承担自己的责任，还不敢承认？”这时一个同学小声嘀咕说“这点小事，和承担责任有什么关系,探究思考,想一想： 你怎么看待这样的事情？ 你认为佳宁是在小题大做吗？ 如果你是值日生，你会怎么做,探究新知,我们要对自己负责。 对我们而言，对自己负责，应该安排好自己的学习、锻炼和娱乐时间，对自己的学习、健康和成长负责。对自己负责，要预先考虑行为的后果，要对自己行为的后果负责，三思而后行。作为未成年人，尤其要注意远离不良行为，尊重生命，珍爱生命,探究

2、新知,东汉有一个少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下,名言思考,路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌 对于这句名言你是怎么理解的,事例探究,一名17岁少年为了偷钱上网，竟然将奶奶砍死，将爷爷砍成重伤。该少年由于沉迷网络，学习成绩陡然下降，初中还没毕业便辍学了。一日，他为筹资上网而潜入奶奶家。爷爷奶奶此时都已睡熟，他怕翻钱将奶奶吵醒，就用菜刀向奶奶砍去。睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。他又拿菜刀向爷爷砍去，爷爷受伤

3、后逃出家门。结果，他只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，该少年投案自首了。如今，他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。他说：“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定会选择奶奶。,探究思考,问题： （1）通过这个案例，你对“三思而后行”有了什么新的认识？ （2）如何理解学会调控情绪是对自己负责的重要一环,活动平台,请填写下列表格，明确自己在学习上、生活中和家庭里的责任，并对履行责任的情况做出自我评价,探究新知,我们要对他人负责。 对他人负责，就是要设身处地为他人着想，考虑到他人的利益。还要守约践诺，尽自己的努力把答应的事情做好,事例探究,生命的最后一分

4、钟 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用尽最后力气拉下了手动刹车阀；把车门打开，让乘客安全下车；将发动机熄火，确保车、乘客、行人的安全。他做完这三件事后，安祥地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有大连人都知道他的名字。 问题：这则故事对你有何启示？ 我们要对他人负责,社会观察,2003年4月，三位农民工从北京回乡探亲，在火车上听说北京流行非典型性肺炎。他们意识到，从疫区归来有可能感染病毒。他们回来时身体虽无异常，但从掌握的信息中，他们得知“非典”有潜伏期，预防的最好办法就是隔离。为了对家人和乡亲负责，三人选择了自我隔离。他们

5、先打电话告知家人，提前将被褥放进村外废弃的旧窑洞里。他们从车站直接住进窑洞。每日三餐都是由家人用塑料袋送到窑洞外，等家人走远再拿进去。在隔离18天后，当地卫生部门给他们进行了体检，三人一切正常，才解除自我隔离。 1、三位农民工自我隔离的做法维护了谁的利益？ 2、对他人负责与维护个人利益冲突吗,探究新知,我们要对社会和国家负责。 国家的发展，社会的进步，离不开我们每个人的努力。我们应该以饱满的热情关注社会、服务人民、奉献国家。“担负起天下的兴亡”，是每个公民不可推卸的责任,活动探究,从汶川大地震到北京奥运会，再到上海世博会、广州亚运会等活动，“志愿者”一词在我们面前变成了一张张亲切的笑脸和一双双

6、温暖的手，志愿者精神感动着我们每一个人。 问题：志愿者精神对你有何启示,辩论赛,小明和小丽在放学路上看到有人抢劫，小丽说我们报警吧，小明说我们还是未成年人，这是小孩的事，我们不要管，请问，如果是你，你会怎么办？ 正方：选择不帮忙。 反方:选择帮忙,社会观察,杨善洲，1951年参加工作，担任云南省保山地委领导近20年。工作37年来，他始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，为保山经济社会发展做出了突出贡献。1988年6月退休以后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩，林场林木覆盖率达87%以上，林木总价值超3亿元。杨善洲把昔

7、日的荒山秃岭变成了今朝生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善。 杨善洲退休后的个人选择凸显了怎样的人生意义,思想驿站,杨善洲,探究新知,勇于担责，就要从当下做起，从小事做起。 负责任不是远离现实的高谈阔论，而是体现在实实在在的行动之中。负责任也不应好高骛远，刻意追求承担大事，而要从身边具体而微的事情做起,名言思考,愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。 鲁迅 鲁迅的这句话对你有什么启示,活动平台,从小事做起，做一个负责人的公民 在社会生活中，许多人从来不言付出与

8、回报，总是默默地承担起社会责任。例如，有的人把自己并不宽裕的生活费挤出来，只因为有更需要的人；许多青年志愿者把自己的青春热血播洒在偏远的山村，只为那里有孩子们琅琅的读书声；有人在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄然离去正因为有无数这样的人，我们的生活才如此美好，我们的社会才如此温暖，我们的国家才如此充满活力。 1、请你讲述一个身边人勇于承担社会责任的故事。 2、请结合自己的实际，谈一谈你可以怎样从小事做起，为班级、学校和社会承担公共责任,拓展阅读,最苦与最乐 梁启超 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。 人若能知足，虽

9、贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀,答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连见这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够

10、做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过得苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着痛苦往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了,拓展阅读,翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责

11、任完了时，海阔天空，心安理得，快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用,拓展阅读,有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩子，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽

12、得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 选自饮冰室合集,课堂检测,选择题： 1、做负责任的公民是社会对每个人的要求，要做一个负责任的公民就要（ ） A、树立责任意识，对任何事情都热心去做 B、学会在不同的责任面前进行选择，尽量选择责任重大的事情去做 C、坚持从小事做起，从现在做起，逐步培养自己负责任的习惯 D、自己做好事的同时，不忘督促别人做好事,C,课堂检测,2、获得2009年度“感动中国年度人物”的有：26年义务守护滇池的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵这些材料表明（ ） 不同的人物扮演着不同的角色，承担着不同的责任 不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神 承担责任、付出越多，得到的物质回报就越多 担负社会责任，就是要牺牲自我 A、 B、 C、 D,A,课堂检测,3、“小时候，责任是一张暖暖的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，儿女在里头。”这首诗告诉我们（ ） A、不同的人，承担的责任完全不同 B、一个人只有长大成人后才需要承担责任 C、每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色 D、人的一生扮演着许多不同的角色，也会承担许多不同的责任,D,课堂检测,4、一位留美的中国博