2019中考英语“书面表达”解题技巧点拨及练习

1、2019 中考英语“书面表达”解题技巧点拨及练习注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！中考试题中的书面表达形式相对比较固定，主要有四种：看图作文；小的应用文 ( 包括书信、 日记、贺卡、留言、通知等 ) 写作。无论哪一种书面表达形式，都要求：a. 紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏；b. 表达正确，意思连贯，过渡自然；c. 格式正确，书写规范，标点准确，字数符合要求。记叙文 写作的基本要求是什么呢？要有明确的中心思想。记叙要清楚明白。线索要清晰。要有恰当的叙事角度。选材要详略得当。具体地说，记叙文写作要把握以下几点：

2、1、记叙文所记叙的事件必须相关连。要有开头beginning、中间 middle 和结尾 end。在必要时加入冲突 conflict ，以使情节曲折，跌宕起伏。一般说来，写记叙文应把握好六个要素： who何人、what何事、when何时、where何地、why何因、how怎么。初中阶段多为叙事短文，一般应包括where，who，what 这三个最基本的东西。2、写作时观点的掌握非常重要。记叙文常用第一人称或第三人称两种人称记述。用第一人称的角度记叙，使人感到亲切， 读者很容易产生身临其境之感，相信真有其事。这种形式常用在写自传、本人的经历或记叙耳闻目睹的事件；用第三人称的角度记叙，使人感到客观

3、。这种形式常用在对重大事件的客观报导，以及记叙他人的经历或事迹。3、常见的表达方式有：顺叙。按事情发展的顺序或时间顺序进行表达。倒叙。把事情的结局或某个突出的片段提到前面表达，然后再按照事情的顺序表达下去。插叙。 在表达过程中，由于某种需要，暂时把表达的线索中断一下，插入有关的另一表达。夹叙夹议。一方面表达事情，一方面对这件事情加以分析或评论。A记述一次郊游活动outing ，包括以下内容：时间、地点：上星期六，海边。活动内容：去时花了几个小时，到海边后搭帐蓬，在露天生火做饭，讲故事，唱歌，做游戏。自己感想：尽管很累，大家玩得很痛快。要求：用第一人称写，词数70 左右。_写说明文 要注意以下几

4、点：1、要抓准特征。对某一事物予以说明，首先要弄清从哪些方面加以说明才能准确地反映被说明的事物。一般说来， 说明事物可以从被说明事物的颜色、形状、形态； 性质、性能、习性；原因、原理；作用、用途、功能；危害、影响；结构；操作过程；发生、发展的规律等方面着手。 但是，每一事物都有它自己的特征，因而显示出了这一事物与其他一事物的根本区别，因此，在说明事物时，不要面面俱到，要抓住事物的特征，这样才能使读者得到具体而深刻的印象。2、层次要分明。说明事物要注意条理，否那么就不可能说清复杂的事物。例如说明事物的结构，就要按照构造的顺序来说明，或从上到下，或从前到后，或由外到里，或由主到次。又如说明四季的变

5、化，就要按照时间的顺序 spring ，summer，autumn，winter来写。3、解析要清楚。对各种知识所作的解释，对某种事物所作的说明，都要清楚明白。4、表现手法要多样。常见的说明文方法有：下定义。举例子。运用比喻、比拟的方法。做比较。引用数字。分类别。列图表。5、用词要力求准确。引用的数据要绝对可靠，文字要简明扼要，一目了然。这是写说明文在语言文字上的要求B向明中学的“英语角”活动开展得有声有色。请你用英语为一家英文报纸写一篇80100 字的简讯。内容：“英语角”活动开展已经活动时间：每周六下午。3 年。活动内容：用英语交谈任何感兴趣的话题。活动地点：校学生会办公室。活动效果：长盛

6、不衰，参加者踊跃，学生的口语能力明显提高。注意：简讯应有标题。_英语 应用文 主要包括书信、日记、留言、贺卡、通知等。C假如你 LiLei 在去年夏令营认识的一个朋友Jim 从英国给你寄来一件礼物一件红色的衬衫，并附有一封信。在信中他向你问好，他想知道你近来在忙些什么。请你给他写一封回信 100 个词左右表示感谢。回信要包括以下内容：向 Jim 问好并对他表示感谢。礼物是你最喜欢的颜色，尺寸很合适，你非常喜欢。告诉 Jim 你近来很好， 上周刚过完生日，生日聚会很热闹。询问 Jim 的近况，并表示希望他能来中国。注意：信的格式已经给出。信中不得使用真实的人名、地名。65ZhonghuaStre

7、etShijiazhuang050000Hebei ， ChinaJune21st，2002DearJim ，Howareyou？_Yourfriend，LiLei口头通知 。口头通知是面对面地把事情传达给对方。一般不用写落款和日期。发布口头通知时，应注意以下几个问题：由于口头通知是通过口头表达的，因此，在正文之前， 往往有称呼语。 如：Boysandgirls，Comrades同志们， Ladiesandgentlemen等。开场白一般这样说：Attention， please ！MayIhaveyourattention，please？Bequiet，please！Listen，pleas

8、e！Ihavesomethingimportanttotellyou、结尾要给听众结束通知的信号：Thatsall、 Thankyousomuchforit口头通知的内容应讲清楚时间、地点、活动内容及考前须知。中考书面表达口头通知的卷面表现形式如下：Ladiesandgentlemen，Attention， please ！、 Thankyou 、_Thatsall、 Thankyou、书面通知书面通知是以布告、张贴 的 形 式 出现，常常是张贴在显眼的位置，以引起公众的注意。为了醒目，标题的每个字母常大写。书面通知的格式：1标题：在正文上面正中的地方写上NOTICE。2正文：包括具体的时间、

9、地点、活动内容和考前须知。3单位：发通知的单位一般写在正文的右下角。有时也放于标题之上，起强调作用。4时间：一般写在左下角。书面通知语言比较规范， 切忌使用模糊语言和俚语、俗语。通知中一般无称呼语， 常用第三人称，且被动语态使用较多。看一道中考题吧：D明天早晨 8：00，二年级学生要在校门外集合。请穿上旧衣服，去农场劳动。请根据所给条件写一篇简短的通知。NOTICE_June25， 1998写日记 时要注意以下几点：1、格式：英文日记和中文日记的写法大致相同。一般是第一行写上日期、星期、天气状况。 日期通常顶格写， 后面是星期，天气状况写在右上角。 表示天气情况的词一般用形容词，如： fine

10、 ， cold ， rainy ， windy ， cloudy ，sunny ，snowy， foggy 等。正文部分另起一行。2、人称：日记要用第一人称写。3、时态：写日记的时间一般是在下午或晚上，有时也有在第二天补记的。所记叙的事情通常发生在过去，所以常用一般过去时态。但如果要记叙天气、描写景色、展望未来、议论某事或对话引语等，可以使用一般现在时或一般将来时，以生动再现当时的情景。4、日记的写作顺序：日记一般按照时间顺序或事情的经过来写。语言要清楚、自然，内容要连贯、完整。5、类型：日记可分为记事型、议论型、描写型以及抒情型等类型。记事型日记，就是学生用所学英语词汇记述当天自己生活中所发

11、生的事情。议论型， 就是对生活中的某一事情或情况、现象发表自己的看法。描写型就是对某人、某物的特征进行细致的描述，或对某事物抒发自己的感情。E请以下述内容为题，写一篇日记。3 月 15 日，星期一。词数：60 80词。提示：今晚，你去参加李江的生日宴会，大家又唱又跳，玩得很开心。离开李江家时，天开始下雨，由于已很晚了，你步行回家；一辆摩托车急驰而过，在十字路口撞倒了一个男孩。摩托车没停，逃跑了。你十分气愤，记下了车号FD 2819后马上打电话报警，并把孩子送往医院。_提示作文 : 根据中文意思和英文提示 ，写出意思 、符合 的英文片段。所 必 都用上，中文提示内容不必逐句翻 ，每 英文提示所写

12、出的句数不限。F今天是 6 月 23 日，星期日，天气晴朗。你和你的同学 宏参 了北京 物园。那里的 物十分有趣， 人 人 。当你看到有位游客在向猴子投喂食物 ， 就上前阻止并 你用英文写一篇日 ， 述今天的 。 注意日 格式_ 卡 一般由称呼、 和 名三部分构成。称呼：指祝 人 受 人的称呼，如 Tomydearteacher ，TomydearestFatherandMother等。但前面也有不加to 的，如 Mr、 andMrs、 Green。称呼一般写在卡片的左上方。 ： 通常写一些固定的祝 用 ，当然 也可根据 情况写一些 短的表示感 和良好祝愿的 ，表示祝愿的句子常用以下 构：a

13、Happy、！如： HappyNewYear toyou ！b Bestwishes 、！如： BestwishesforTeachersDay！ Bestwishestoyou！c Allthebest、！如： Allthebest！Allthebestinyourwork！d Iwishyou 名 形容 如：IwishyouhappyahappyTeachersDay ！e Ihope that 从句，如：Ihope that yourworkgoeswellf 用“ may”或“ congratulations”引 表示祝愿的句子，如：MayyousucceeD、祝你成功。 Congra

14、tulationstoyouonyourtenthbirthday、 祝 贺 人 签 名 ： 写 在 贺 卡 的 右 下 方 。 姓 名 前 常 加 上from一 词 。 如 ：FromyourstudentLiLei， FromMr、 andMrs、 Brown，但前面也有不加From 的。G祝 新年兼圣 。参考例文： ALastSaturday，IttookusseveralhourstogettherEwestartedtoputupourtentatoncEAfterawonderfulmealwetoldstoriesIjoinedsomeclassmatesforanoutingt

15、otheseasidE、Assoonaswegotthere、 Thenwemadeafireintheopenairandcookedamealoverit，sangsongsandplayedgames、Thoughtired、，、，allofushadagoodtimE、参考例文：BEnglishCorneratXiangmingMiddleSchoolTheEnglishcornerattractsmoreandmorestudentsatXiangmingMiddleSchoolEverySaturdayafternoonboysandgirlsfromdifferentgrades

16、gatherintheofficeoftheStudentsUnion、，practisingtheirspokenEnglish、 TheytalkabouteverythingtheyareinteresteD、Thestudentssay：“ ThemorewepractiseouroralEnglish， thebetterwelikeEnglish、”TheirEnglishteacherssay，“ThestudentshavedonewhattheycantdoinclassThiscornerwassetupthreeyearsago、 Ithasmoreandmorepart

17、icipants、”参与者now、参考例文：C65ZhonghuaStreetShijiazhuang050000Hebei ， ChinaJune21st，2002DearJim ，Howareyou？ Manythanksfortheshirt！ Imveryhappytohearfromyouagain、Ilovetheshirtverymuch， JimItsjustmysizE、 EverytimeIwearit、 Andredismyfavouritecolour，Iwillthinkofyou、！ Youremembered ！ImfinehereinChinA、Lastweek

18、，IhadabirthdaypartyManyofmyclassmatescameandmymothermadeusalotofgoodfooDWereallyhadawonderfultimetogether、HowareyoudoinginEngland，Imissyouverymuch、IalwaysmissthedaysweweretogetherlastsummerJim、？、IhopeyoucancometoChinasomeday 、Pleasewritebacksoon、Yourfriend，LiLei参考例文： DNOTICEAllof thestudentsof in GradeTwo，Wellgotoworkonthefarmtomorrow、Pleasemeetat8：00oclockoutsidetheschoolgateDontforgetto Youdbetter putonyouroldclothes、June25， 1998参考例文：EMarch15th ， MondayRainyThiseveningIwenttoLiJiangsbirthdayparty、WesanganddanceD、Wehadagoodti