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文档简介

1、2019 中考英语步步高精品:单项选择考点( 代词考点常考点透视 )注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!考点透 【一】人称代 的用法人称代 的主格在句中作主 , 格在句中作 或介 的 或表 。MayIborrowit,please?我可以借它 ?Icanlookafterher.我能照看她。 特 提醒 I 与其他名 或代 并列使用 ,一般 放在最后。但是,第一人称代 复数 we 那么不受此限制。LucyandIgotoschoolsixdaysaweek.露西和我每周上六天学。 巧 口 主在 前, 在 介后。【二】物主代 的用法1. 形容 性物

2、主代 my,your,his,her,our,their,its等在句中作定 ,后跟名 。I myournewteacherthisterm.MynameisWuJun.Thisisourfirstlesson. 学期我是你 的新老 。我叫吴 。 是我 的第一 。Thisisabird,ItsnameisPolly. 是一只 。它的名字叫波莉。2. 名 性物主代 在句中作主 、 或表 。Isthissweateryours? 件毛衣是你的 ?No,it snotmine.Ithinkit shers.Mineishere.不是我的。我想是她的。我的在 里。Heisanoldfriendofmi

3、ne.他是我的一位老朋友。 特 提醒 口 中常 “我父 ”、“你弟弟”、“他妹妹” 等 , 英 中必 使用物主代 ,如 myfather,yourbrother,hissister. 中有不用物主代 的 ,英 中那么要使用物主代 。他晚上做功 。 Hedoeshislessonsintheevening.以下短 中物主代 一般不可省略:allone slife一生 ; 生 changeone smind 改 想法 ( 主意 )comeintoone smind 想起 doone sbest 尽力 ; 竭尽全力doone shomework 做家庭作 fire(one sgun)at向开 fol

4、lowone sexample 以 榜 loseone slife 生makeupone smind 下决心,决定onone swayto(home) 在某人去 ( 回家 ) 的路上putupone shand(s) 手 stayonone sfeet 站着takeone stime不急 ; 慢慢干 toone ssurprise 使某人惊奇的是withone shelp在( 某人 ) 帮助下【三】反身代 的用法1. 反身代 作“自己”解,常用在buy,enjoy,help,hurt,teach,wash,lookafter等 后作 ,表示 作回到主 本身,即句子的主 和 是同一人或事物。Sh

5、edidn thurtherself,thankgoodness. 天 地,她没有 着自己。2. 反身代 作主 、 或表 的同位 ,意 “ 自”、“本人”,起 作用,其位置 灵活。Shetoldmethenewsherself.她 自告 我 消息。3. 作表 ,表示身体“正常” ;“常 ”。Heisnotquitehimselftoday.他今天不大舒服。4. 住以下短 中 用反身代 :helpyourself/yourselvesto. 随便吃enjoyoneself玩得高 ; 得愉快leaveonebyoneself把某人 独留下allbyoneself独自地;孤独的【四】疑 代 的用法疑

6、 代 what,which,who,whom,whose 等一般放在句首,用来构成特殊疑 句,可作主 , 、表 或定 。Whathashappened? 生了什么事?( 作主 )WhatdoEnglishpeopleeat?英国人吃什么?( 作 )Whichisyourfavourite?你最喜 的是哪一个?( 作表 )Whatclassareyouin?你在哪个班?( 作定 ) 特 提醒 1.what 和 which 作定 的区 是, which 用于在一定范 内的人或事物中 行 ;而 what那么没有此限制。Whichdoyoulikebest,pears,applesororanges?

7、2.Whatabout.?用来“征求意 ”或“ 消息”。Whataboutgoingtoflykites?去放 筝好 ?3.howmany+可数名 , howmuch+不可数名 Howmanybananascanyouseeonthedesk? 你看到桌上有多少香蕉?Howmuchmoneydoyouhave?你有多少 ?4.whatever“无 什么” ,用来加 气。Don tchangeyourmind,whateverhappens.无 生什么事情,你都不要改 主意。【五】指示代 的用法1. 作主 、 、表 或定 。Thisismybook. 是我的 。Doyoulikethis?你喜

8、个 ?Thatbookismine.那本 是我的。WhatIwantisthis?我要的就是 个。2.this/these一般用来指 或空 上 近的人或物;而 that/those常指 或空 上 的人或物。Thisisapenandthatisapencil.Weareverybusythesedays.3.this/these可指后面要 到的事情,而that/thoseJohnaskedmetohelphimwithhislessonsthisevening.I常指前面提到 的事物。mafraidIcantdothat.(that指上句提到的helphimwithhislessons)4.t

9、hat/those可用来指代前面提到的名 。ThisbookisnotsointerestingasthatIreadyesterday. 本 不如我昨天看 的那本有趣。(that指代 thebook)5. 在打 ,常用 that 方是“ ” ,用 this 介 自己是“ ” 。IsthatMrsBlackspeaking?你是布莱克夫人 ?Yes,Who sthat? 是的,你是哪一位?ThisisMary,MrsBlack.我是 ,夫人。六、不定代 的用法1.some 和 any 表示“一些” 。(1)some 和 any 可修 可数名 和不可数名 ,表示“一些” ,即不确定的或未知的数量

10、数目。 some通常用于肯定句, any 用于否定句、疑 句或条件句中。Icanseesomeflowers.Ihaven tanybrothers.Isthereanyteainthecup?Ifanybeastcomesatyou,I我能看到一些花。我没有兄弟。杯子里有茶 ?llstaywithyouandhelpyou.如果有野 向你扑来,我会帮助你。(2)some 可用在表示邀 或 求的句子中,表示希望 方 予肯定回答。Wouldyoulikesomebananas?( 邀 )Bananas,Mmm,I dlovesome. MayIaskyousomequestions?( 求 )(

11、3)any用于肯定句中,表示“任何( 一个 ) 的”。Youmaycomeatanytime. 你随便什么 候来都可以。2.each 与 every 表示“每一” 。(1)each “个 ” ,可 独使用,也可修 数名 或跟of 表 构,作主 、 或同位 ; every 修 数名 , “整体”,相当于 的“每个都”,只作定 。Eachhashismerits.各有所 。HefillseachofthestockingswithChristmaspresents.他把每只袜子都装 圣 礼物。(2)each表示两个以上中的“每个”; every 表示三个以上中的“每个”。Thereisalineo

12、ftreesoneachsideoftheriver.河的两 各有一行 。EverystudentintheclasslikesEnglish.班上每个学生都喜 英 。(3)everyone与 everyone 的区 everyone 意 “每人”,“人人”,只指人, 不指物, 后面不能跟of 短 ; everyone 意 “每个”,通常用来指物,后面可以跟of 短 。Iseveryoneheretoday?今天大家都到 了 ?Hisbooksarewonderful.Ihavereadeveryoneofthem.他的 很精彩,每一本我都 了。(4)everyday与everyday的区 e

13、veryday是形容 ,意思是“每天的”,“日常的”,只能作定 ;everyday是副 ,意思是“每天”,作状 。everydaylife日常生活;everydayEnglish日常用英 ;everydayclothes便服WehaveEnglishlessonseveryday.我 每天都上英 。(5)every及其所构成的复合代 但常用 they,them,their来指代。everybody,everyone,everything与 数 用,Everybodythinkstheyredifferentfromeverybodyelse.每个人都 自己与其他人不同。(6) “ every+

14、 基数 +复数名 ”或“ every+ 序数 + 数名 ”表示“每隔” , 成 减去一。everythreedays/everythirdday每隔两天IgotoItalyeverysixweeks.我每隔五周去一次意大利。Writeoneveryotherline.隔行 写。3.no 和 none 表示“无”,“没有”。no=nota,notany,作定 ,后跟可数名 或不可数名 ;或 ,表示“没有任何 西或人”。none 后跟of短 ,在句中作主 Ihavenochoice.我没有选择余地。Noneofuscandothis.我们当中没有人能做这事。I 特别提醒 (1)nobody,noo

15、ne,nothing只能单独使用,后面不跟of 短语。他们当中没有人会讲日语。误: NobodyofthemcanspeakJapanese.正: NobodycanspeakJapanese.正 :NoneofthemcanspeakJapanese.(2)nobody,noone,nothing和 none 常用作简略答语, 一般情况下, nothingnobody 和 noone 回答 who 问句; none 回答 howmany或 howmuch问句。回答what问句; What sinthebox?盒子里有什么?Nothing. 什么也没有。 Whoisintheclassroom

16、?谁在教室里?Nobody/Noone. 没有人。 Howmanypeoplearethereinthepark?公园里有多少人?None. 没有人。4.all,both,whole表示“都” ,“全部”。(1)both 指两个人或物,而all 指三个以上的人或物,在句中都可作主语、宾语、表语、同位语或定语。Bothofuswanttogo. 我们两人都想去。Allofusshouldworkhard.我们都应努力工作。(2)both 和 all都可直接修饰名词;名词前如有限定词时,其前只能用bothof 或 allof 。Bothbrothersareclever.兄弟俩都聪明。Bothof

17、thebooksareuseful.两本书都有用。(3)both 和 all在句中的位置是位于 be 动词之后, 行为动词之前, 如有情态动词或助动词,那么位于情态动词或助动词与主动词之间。Weareallhere.我们都来了。Webothliketogo.我们都想去。Theyhaveallfinishedtheirhomework.他们都完成了家庭作业。 特别提醒 (1)both的反义词是neither,all的反义词是none。Bothofusarenotdoctors.我们俩并非都是医生。( 部分否定 )Neitherofusisadoctor.我们俩都不是医生。( 全部否定 )Allo

18、fthebooksarenothelpful.并非所有这些书都对人有帮助。Noneofthebooksarehelpful.所有这些书都无益处。( 全部否定)( 部分否定)(2)all与whole的区别all 与 whole 在表示“整体的” 、“全部的”意思时,用法略有不同。 all 代词或其他限定词之前;而 whole 那么要置于这些限定词之后。试比较:要置于冠词、物主allmylifealltheworldmywholelifethewholeworld(3)both和 and 并列相同词类的词。Shecanbothsinganddance.HeteachesbothEnglishand

19、French.BothJackandJohnareworkers.5.neither 表示“ ( 两者 ) 都不”; either 表示“两者之一”或“ ( 两者中的 ) 任何一个”,只用于单数名词之前, of+ 宾格人称代词或带限定词的复数名词前,作主语、宾语或定语。Neitherofuslikessinging.我们俩都不喜欢唱歌。Eitherofyoucoulddoit.你们俩谁做都可以。6.another,other(s),theother(s),else等表示“另外” 。(1)another表示不定数目中的另一个,意思是“再一”,“又一”,一般接单数名词。Lucy,wouldyoul

20、ikeanothercake?露西,你想再要一块蛋糕吗?Idon tlikethisone,pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个。请拿另一个给我看看。如果 another 后有 few 或数词时,可接复数名词。Hewillbebackinanothertendays.他再过 10 天才会回来。oneanother 作“相互” 、“彼此”解,指三者以上的“相互”;eachother指两者以上的“相互”。Thethreechildrenenjoyplayingwithoneanother.这三个孩子喜欢在一起玩。(2)other泛指“其他的” ,“另外的”,可接复数名词,复数形式

21、others表示“另一些” ;eachother“互相”。Doyouhaveanyotherquestions?你还有别的问题吗?Givemesomeotherexamples.给我另外再举些例子。Weloveeachother.我们互相爱护。(3)theother指“两者中的另一个” ,常与 one 连用,构成 one.theother结构; theothers特指一定范围内的“其余的人或物” 。Ihavegottenpencils.Twoofthemarered,theothersareblue.我有 10 支铅笔。两支红色的,其余的是蓝色的。(4)else 与 other同意,但只能用在

22、不定代词和疑问代词之后,其所有格形式为else s。Wouldyoulikeanythingelse?你不要别的什么吗?Whatelsedidhesay?他还说了些什么?(5)表 示 “ 三者 以 上 的 另 外 一 个 ”, 常 用 one.another.another或one.another.theother。Therearethreepencilsonthedesk.Oneisred,anotherisyellow,another(theother)isgree n.7.many,much,alotof,lotsof,plentyof,agreatnumberof等表示“许多” 。(1

23、)many 后跟可数名词,much后跟不可数名词,通常用于疑问句和否定句中。HespeakssomeChinese,butnotmuch.他说些汉语,但是不多。Howmanypeoplearethere? 有多少人?Hedidn tknowmuchEnglish.他不太懂英语。Istheremuchwaterinthejar?缸里有很多水吗?(2) 在 so,as 和 too 之后常用 many 和 much,表示“这么多” ,“这样多”,“太多”之意,这时也可用于肯定句中。Ilikeit,butitcoststoomuch.我喜欢它,但是太费钱。Histeacherdidnotunderst

24、andwhytheboyhadsomanystrangequestions.他的老师不明白这孩子为什么有这样多奇怪的问题。Whysomuch?为什么会有这么多呢?(3)many 和 much 也可与 of+ 限定词 +名词 / 代词连用。Howmanyofyouarethere? 你们中有多少人InmuchofChina,springisusuallyveryshort.中国的多数地区,春季通常是很短的。(4)alotof,lotsof和 plentyof即可修饰可数名词也可修饰不可数名词;agreatnumber 后只能接可数名词。Imakealotofdifferentmachines.我制造许多不同的机器。Thereareplentyofeggs/meatinthebasket.篮子里有很多鸡蛋 ( 肉 ) 。Ihaveagreatnumberofletterstowrite.我有几封信要写。8.few,afew 和 little,alittle表示“少”(1)few 和

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