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文档简介
1、4.1.3分数与除法同步练习基础知识达标一、填空题。(1) 把一根 4 米长的铁丝平均截成 7 等份,每份占全长的_(分数), 每份长_(分数)米。(2) 79=_(3) 3_ =(4) 7 米是 8 米的_(分数);8 米的是_(分数)米,_(分数)米的是 8 米。(5)在横线上填上适当的分数。50cm=_m 45 分=_时800ml=_l 125 克=_千克 二、单选题。1.下列算式中,结果与不相等的是( )。a.0205 b.20500 c.410 d.16402.五一班有男生 24 人,女生 27 人,五一班人数占全年级人数的 ,全年级 有( )人。a. 72 b. 81 c. 153
2、3.把 1 克盐溶解在 10 克水中,盐占盐水的( )a. b. c. d.4.有 21 只小猫,其中白猫占总数的a. 2 b. 3 c. 6,白猫有( )只。三、判断题。1. 小芳每天睡眠 9 小时,她一天的睡眠时间占全天的 。( )2. 小林看一本 85 页的书,已经看了 28 页,看了全书的 ( )3.4923= ( )四、解答题。1. 五二班有女生 26 人,男生 29 人,男女生各占全班人数的几分之几?2. 把 12 支铅笔平均分给 6 个同学,每个同学分得这些铅笔的几分之几?每 人分得多少支?综合能力运用1.修一条长 10 千米的路,7 天修完,平均每天修这条路的几分之几?平均每
3、天修多少千米?2.玩具汽车。(1) 平均分给 2 个小朋友,每人分得总数的几分之几?有几辆?(2) 平均分给 3 个小朋友,每人分得总数的几分之几?有几辆?答案解析部分一、填空题1.【答案】 ;【考点】分数及其意义,分数与除法的关系【解析】【解答】解:根据分数的意义可知,每份占全长的 ;每份长:4 7= (米)。故答案为: ; 。【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数;用总长度除以平均分的份数即可求出每份的长度。 2.【答案】【考点】比与分数、除法的关系【解析】【解答】解:79=故答案为: 【分析】用分数表示除法的商时,用被除数做分子除数做分母 即可.3
4、.【答案】 解:3(13)=【考点】比与分数、除法的关系【解析】【分析】用分数表示除法的商时,用被除数做分数的分子,除数做 分数的分母.4.【答案】 ; ;【考点】分数与除法的关系,分数乘法的应用,分数除法的应用【解析】【解答】解:7 米是 8 米的:78= ;8 米的 是:8 = (米);8 (米), 米的 是 8 米。故答案为: ; ; 。【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法计算;求一个数的几分之几是多少用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计 算。5.【答案】 ; ; ;【考点】分数与除法的关系【解析【】解答】解:50100= ,所以 50cm= m;4560= ,
5、所以 45 分= 时; 8001000= ,800ml= l;1251000= ,所以 125 克= 千克。故答案为: ; ; ;【分析】1m=100cm,1 时=60 分,1l=1000ml,1 千克=1000 克,把低级单 位换算成高级单位要除以进率,用分数表示结果即可。二、单选题1.【答案】 b【考点】除数是小数的小数除法,分数与除法的关系【解析】【解答】解:a、0.20.5= ;b、20500= ;c、410= ;d、16 40= 。故答案为:b。【分析】用分数表示商时,用被除数作分子,除数作分母,由此计算后选择 即可。2.【答案】 c【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】(2
6、427)3=153(人)【分析】先把男生和女生的人数加起来,计算出五一班一共有 153 人,因为五一班人数占全年级人数的 ,意味着把全年级的总人数平均分成 3 份,每份是 51 人,那总人数就是 3 个 51,所以再乘以 3,计算出结果总共是 153 人。3.【答案】 a【考点】分数除法【解析】【解答】解:把 1 克盐溶解在 10 克水中,盐占盐水的几分之几, 用除法计算,盐水的质量是 1+10=11(克),列式为 111=故答案为:a【分析】用盐的质量加上水的质量求出盐水的质量,然后用盐的质量除以盐 水的质量即可求出盐占盐水的几分之几.4.【答案】c【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几【
7、解析】【解答】解:217=3(只),32=6(只)。故答案为:c。【分析】用小猫的总数除以 7 求出每份是几只,然后用每份的只数乘 2 即可 求出白猫的只数。三、判断题1.【答案】正确【考点】分数除法【解析】【解答】解:小芳每天睡眠 9 小时,她一天的睡眠时间占全天的几分之几,用除法计算,列式为 924=故答案为:正确【分析】一天有 24 小时,用每天睡眠的时间除以一天的总时间即可求出睡 眠时间占全天时间的几分之几.2.【答案】错误【考点】分数除法【解析】【解答】解:小林看一本 85 页的书,已经看了 28 页,看了全书的几分之几,用除法计算,列式为 2885=,原题计算错误.故答案为:错误【
8、分析】用已经看的页数除以这本书的总页数即可求出看了全书的几分之 几.3.【答案】错误【考点】分数除法【解析】【解答】解:除法中的被除数相当于分数中的分子,除数相当于分数的分母,4923= .原题计算错误.故答案为:错误【分析】用分数表示两个整数的商时,用被除数做商的分子,除数做商的分 母,由此计算即可.四、解答题1.【答案】解:26(26+29)= 26(26+29)= 答:女生各占全班人数的 ,男生各占全班人数的.【考点】分数除法【解析】【分析】用加法计算出全班人数,然后用男女生人数分别除以全班 人数即可分别求出男、女生各占全班人数的几分之几.2.【答案】解:16= 126=2(支)答:每个
9、同学分得这些铅笔的 ,每人分得 2 支.【考点】分数的意义、读写及分类,分数除法【解析】【分析】用 1 除以 6 即可求出每个同学分得这些铅笔的几分之几, 用铅笔总数除以 6 即可求出每人分得的支数.五.【答案】解:17= 107= (千米)答:平均每天修这条路的 ,平均每天修千米.【考点】分数的意义、读写及分类,分数除法【解析】【分析】用 1 份除以 7 份即可求出平均每天修这条路的几分之几, 用路的总长度除以 7 即可求出平均每天修的长度.六.【答案】(1)解:12=, 62=3(辆)答:每人分得总数的 ,有 3 辆。(2)解:13=, 63=2(辆)答:每人分得总数的 ,有 2 辆。【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几【解析】【分析】把图中 6 辆小玩具车看作单位“1”:(1)把单位
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