火海逃生应理智应对_精编教案

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 火海逃生，应理智应对 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校火海逃生，应理智应对温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。上课时间：2008年11月17日（星期一, 5、6节）上课班级：08财会（2）班教学目的：通过案例介绍及火灾预防知识、火灾自救常识的分析, 使学生懂得预防

2、、自救、逃生的技巧, 增强学生的心理素质, 能理智应对各种突发性的安全事件。教学方法：案例教学法、讲授法、讨论法教学过程：（一） 案例引入：上海商学院女学生跳楼（据报道）11月14日上午6点10分左右, 位于上海中山西路的上海商学院内, 一女生宿舍发生火灾, 4名女学生从6楼跳下逃生, 当场身亡。大火引起的烟雾直冲到隔壁寝室, 隔壁寝室内的女生先后躲到阳台上, 最后被安全救出。经初步调查, 火灾原因可能与使用热得快不当有关。确切火灾原因仍在调查中。 来自此间警方的最新消息称, 现场过火面积为二十_大, 当时四名学生分别从阳台跳下试图逃生。经现场医护急救人员鉴别, 四人均为当场死亡。据称, 失火

3、未殃及周边寝室, 火势已被及时赶到的消防人员迅速扑灭。 四名女生坠楼处是水泥地, 一片狼藉, 一名校工正在清扫, 一滩滩血迹还未被清洗干净, 地上还有不少碎玻璃渣、衣物以及橡胶白手套。该校一女生拿着手机拍下了这一幕。她告诉记者, 她的同学就住在七楼, 六楼的几名女生是大专班的学生, 据说当时一名学生的睡衣被烧着了, 引起慌乱而选择跳楼逃离。另一女生说, 食堂一员工看到惊魂一幕, 被吓得一直在哭, 住在其他寝室的同学现在依然心魂不宁。谈话中, 学生们难过之情溢于言表。据了解, 在刚起火时立即有人报警, 多辆消防车随即赶到现场。同时, 学校工作人员迅速将该宿舍楼的学生疏散, 警方在现场拉起警戒线。

4、不少闻讯而来的家长守在学校门外, 焦急地打探自己孩子的情况。消防人员在火灾现场发现了用来烧水的简易加热器热得快, 并初步推测, 火灾原因可能是由电器使用不当引发。（二） 学生讨论：同学们, 你们认为案例中这一惨案的发生主要因素是什么？（讨论后, 请两位同学找出惨案的主要原因。）（师述：这两位同学说得非常好！四名女生逃生慌不择路, 不计后果从六楼跳下, 这主要是：第一, 四名女大学生心理素质不够过硬, 承受能力不够强, 不能理智应对突发事件。第二, 缺乏安全自救常识。希望同学们, 今后要努力加强自身的心理素质, 同时不不断增强安全常识。） （三）提问：1学生宿舍如何预防火灾？防止火灾发生的关键,

5、 是做好火灾的预防。在宿舍, 学生应自觉遵守宿舍安全管理规定, 做到五不四要一不不乱拉乱接电线；二不不使用电炉、电热杯、热得快、电饭堡等电器；三不不在宿舍使用明火；四不不将易燃易爆物带进宿舍；五不不在宿舍内焚烧物品；一要使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；二要室内无人时, 要应关掉电器和电源开关；三要发现不安全隐患要及时向管理人员或有关部门报告；四要要爱护消防设施, 不将灭火器材随意移动或挪作用等。2如何扑救初期火灾？ 初期火灾的特点是：固体可燃物质燃烧速度比较馒, 在6分钟内, 燃烧面积不大, 火焰不高, 烟和气体对流的速度比较慢, 火焰温度可能在400度以下, 释放出的辐射热

6、较弱, 临场灼热感不强, 火势蔓延的速度比较慢, 一般仅限于起火部位空间范围之内。（1）参加灭火时应做到, 一切行动听从指挥。（2）灭火人员到达火场或已在现场的工作人员, 发现着火, 都要立即切断电源, 关闭液化气和天然气阀门。（3）要注意根据不同燃烧物质, 选用不同的灭火器材, 准确地灭火。带有压力的容器着火时, 要边救火, 边用水冷却容器, 防止高温爆炸。（4）迅速移走火场和火场附近的易燃易爆物品、遇火燃烧物品、高压钢瓶、贵重物品和资料, 人员应立即离开火场。在烟雾不大, 条件许可时, 灭火人员可在火场较远处用消防水带喷水降邀；控制火情。（5）参加救火的人, 要有安全第一的思想, 防止被火

7、烧伤, 防止燃烧的烟气中毒, 避免不必要的伤亡。（6）做好着火现场的警卫, 禁制无关人员进入火场, 防止乘乱窃物等破坏活动。保护火灾现场, 以利火灾原因的调查。（7）正确使用灭火器, 有利用扑救初期火灾。（接下来, 介绍几种不同灭火器的使用方法。） 第一, 干粉灭火器的使用方法。 (1)右手握住压把, 左手托着底部, 轻轻地取下灭火器。 (2)左手提着灭火器到火灾现场。 (3)除掉铅封, 拉出插销。 (4)左手握着喷管, 右手提着压把。 (5)对着火焰跟部喷射, 并不断推前, 直至把火焰扑灭。灭火适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾, 以及电器设备火灾。 第二, 二氧化碳

8、灭火器的使用方法。 (1)用右手握住压把。 (2)用右手提着灭火器到火灾现场。 (3)除掉铅封, 拉出插销。 (4)站在距火源二米的地方, 左手拿着喇叭筒, 右手用力压下压把。 (5)对着火焰跟部喷射, 并不断推前, 直至把火焰扑灭。灭火适用范围：主要适用于各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾, 还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺品和低压电器设备等初期火灾。 第三, 泡沫灭火器的使用方法。 (1)从墙上取下灭火器。 (2)用右手提着灭火器到火灾现场。 (3)右手按住上部, 左手托着下部, 把灭火器倒置。 (4)右手抓住上部, 左手抓着下部, 把喷嘴朝向燃烧区, 站在离火源八米的地方喷射, 并不断前进, 直至把火焰扑灭。 (5)灭火后, 把灭火器卧放在地上, 喷嘴朝下。灭火适用范围：主