学会自我保护保障自身安全_精编教案

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 学会自我保护，保障自身安全 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校学会自我保护，保障自身安全温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。【教学时间】2008年5月28日星期三【授课班级】07财会（5）班【教学目标】1、通过学习人身财产安全知识, 增强学生安全意识, 学习如何避免

2、受到人身伤害, 逐步提高学生的素质。2、通过学习有关安全知识, 使学生在日常学习生活中提高警惕, 懂得如何应对一些安全危机, 懂得自我保护的方法【教学重点】通过案例, 提高自我保护的意识。【教学难点】如何灵活应对各种人身安全、财产安全的威胁。【突破方法】讲授现实生活中各种人身、财产安全受到威胁的例子, 启迪学生对身边的安全的思考。【学习方法】案例讲解、合作探究、共同讨论【教学过程】一、谈话导入课题师：同学们, 我们都拥有宝贵的生命, 并且用她装扮了美丽的世界。生命对任何人来说都只有一次, 当遇上5.12汶川大地震这样的天灾时, 面对六万多的生命瞬间消逝时, 生命显得是那么的脆弱；当我们看到一个

3、个因失去了亲人而痛不欲生的场面时, 我们思绪万千：我们要坚强地活着, 要好好地活着。为此我们要学会自我保护的方法, 来保障我们的人身安全。这节课, 我们通过现实生活中的案例, 请大家一起来探讨如何保护自身的人身安全和财产安全, 使我们在学校学习和参加社会各项活动中能够保障自身的安全。板书课题：学会自我保护, 保障自身安全二、案例讲解, 师生共同探讨, 得出启示。案例一：师：根据警方的统计, 现在校内发生的治安案件中最突出的是侵财案件, 其中, 手机、随身听、自行车等物品最容易丢失。某日, 一学校学生在校内体育场踢球, 将书包放在球门旁边, 40分钟后发现书包中的手机被盗。又某日, 一名学生离开

4、自习室去卫生间, 回来后发现放在座位上的手机丢失。从警方掌握的情况看, 某校仅4月份, 在校园内丢失的手机就有12部。请大家讨论一下, 造成手机等丢失的原因是什么？（学生讨论, 提名回答）师小结：手机等失窃都是由于学生防范意识不强, 把手机这类的贵重物品放在自习室、阅览室、球场等公共场所, 让小偷钻了空子。分析这些小偷的身份, 多数是校内学生作案, 还有一些是校外人员窜入校内的。启示：广大同学, 要提高防范意识, 上自习或到其他公共场所时一定要看管好自己的贵重物品, 不要以为离开教室的时间短就疏忽大意, 一定要随身携带, 以免给小偷制造机会。案例二：一天晚上, 某校学生报称宿舍被盗, 陈某放在

5、床垫底下的250元现金不翼而飞。保卫干部赶到现场一看, 五只箱子完全被撬, 室内的抽屉和床上用品翻得乱七八糟, 给人一个流窜作案的迹象。但在仔细勘查中, 发现一只箱子实属假撬, 以此为线索, 破获一起上铺学生盗窃下铺学生的案件。幸好报案及时, 赃款还在作案人的文具盒里。讨论：如何保管好自己的现金和贵重物品？请大家说出自己认为的好办法。（学生讨论, 举手回答。）教师小结：现金最好的保管办法是存入银行。尤其是数额较大的要及时存入, 千万不能怕麻烦。应选用适当的储蓄种类, 就近储蓄, 现在不少储蓄所有计算机加密业务, 不仅要有存折, 还须输入的密码数字对上号才能取到款。没有密码的储蓄所则可办理凭印鉴

6、或身份证取款的手续, 将印章或身份证随身携带或与存折分开放, 这样即使存折丢失、被盗, 也不用担心现金被人冒领。储蓄后要记下存单号码, 一旦被窃或丢失, 便于报案和到银行挂失。案例三：我们学校门前的大路, 由于人员往来较少, 去年12月在国税局的旁边发生了一宗路人被摩托飞车抢劫的案件, 路人手提包被抢的同时, 摔成重伤。今年3月我校退休职工李阿姨, 早上拿着包去买菜, 同样被摩托飞车抢劫, 抢去财物, 摔成重伤, 至今仍然尚未痊愈。讨论：如何避免遭抢劫？（小组代表发言。）教师小结：受校园周边环境的制约, 抢劫案件有其显著特点。一是作案时间一般为师生休息或校园周边的行人稀少夜深人静之时。二是大多

7、抢劫案件发生于比较偏僻、人少的地带, 一般为树林中、远离居民区或无灯的人行道、正在兴建的建筑物内。三是抢劫的主要对象是携带贵重财物的, 单身行走的, 晚归无伴或少伴的。四是作案人一般对校园周边环境较为熟悉, 往往结伙作案, 作案时胆大妄为, 作案后易于逃匿。外地流窜作案的可能性较小。综合学生发言, 要避免遭抢劫应注意做到如下几点：1、不外露或向人炫耀随身携带的贵重物品, 单独外出不轻易带过多的现金和带耀眼的包包；2、尽量不要独自外出, 注意结伴而行；3、不要独自在偏远、阴暗的林间小道、山路上行走, 不到行人稀少, 环境阴暗、偏僻的地方、避开无人之地；4、尽量避免深夜滞留在外不归或晚归；5、穿戴适宜, 尽量使自己活动方便；6、单身时不要显露出过于胆怯害怕的神情。三、全课小结前面我们通过具体的案例, 一起探讨了如何应对自身的财产、人身安全遭到威胁时的方法, 作为中职学生要在日常学习中掌握公共安全教育知识, 养成社会安全责任感, 逐步形成安全意识, 掌握必要的安全行为知识和技能, 了解相关的法律法规常识, 养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯, 最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对自身造成的伤害, 增强辨别是非和自我保护能力。四、课