机电学院xx届毕业生就业工作计划总结

1、机电学院 xx 届毕业生就业工作计划总结机电学院20XX年，我院共有274名本科毕业生，其中计算机科 学与技术 60人，电气工程与自动化 61人，机械工程及自动化 62人， 材料科学与工程60人，测控技术与仪器31人。20XX年9月1 日）我院20XX年 9月1日）研究生签订就业协议160人，升学9人，回省XX市级以上奖项， 尤其是高数、物理、数学建模、力学等全校围竞赛项目，超过了全校 获奖人数的一半。2. 狠抓“一帮一”及“多帮一”活动，对学习后进生切实帮扶我国高等教育已从精英教育时代步入大众化教育阶段， 高等教育 的大众化使更多的人获得了接受高等教育的机会， 但生源质量明显下 降，大学阶段

2、的学习后进生的占一定比例。 这些后进生学习目的不明 确，缺乏学习动力，往往考试不及格门数很多，失去自信心，形成恶 性循环，最后破罐子破摔， 影响学风校风和就业工作。为了使学习后 进生端正学习态度，帮助他们顺利通过考试，我院充分调动学生D员 和保研同学的积极性， 开展“一帮一”及“多帮一”活动， 举办高数、 英语、线代、概率、物理和力学等公共课辅导班，开展小围的专业辅 导班。参加“一帮一”及“多帮一”活动的同学制定辅导计划和目标， 帮助搜集相关的复习资料， 对学习后进生进行思想状态调查， 并进行 心态调整辅导， 帮助同学们树立信心， 采取许多行之有效的方法进行 帮扶，如提前一个月提醒、初步辅导、

3、收集复习材料、与任课老师沟通、对重修同学分三阶段进行测验及辅导等。 “一帮一”活动不仅在 学习上给予补考学生切实帮助， 而且在精神上给了补考同学勇气和信 心。大四学年，“一帮一”及“多帮一”活动对存在挂科可能拿不到 学位的 45名同学进行重点帮扶， 使30名同学在毕业前拿到了学位证 和毕业证，我院学位授予率达到了 94.53%，高于全校 4 个百分点。 尤其是很多被帮助的同学在濒临绝境的情况下， 得到了同学们的热情 主动帮助，很快树立起信心，并且找回了自我。例如，材料专业于安 虎同学，进入大四时有 17 门课程不及格，通过学习帮扶小组好几名 同学的帮助最终在毕业前只剩下 2门，并于20XX年1

4、0月底通过所有 考试，获得了学位证。电气 04 鹏同学由于出事只能左手写字，也是 通过学习帮扶小组通过了 1 3门不及格科目，获得了学位证。3全院教职工实时了解就业、参与就业、积极主动帮助就业 为了方便我院领导和教师及时了解就业情况， 我院每两周制作一 期就业工作现状统计表 ，介绍全体毕业生的基本信息、 学习成绩、 任职情况、获奖情况、联系方式和就业状态等，发放给学院领导和各 个专业系，让全院教师及时了解就业情况。学院制定了相应政策，鼓 励学院老师为学生提供就业信息。 学院全体教师对学生就业积极献计 献策，如王聪、吴勇、翟宇、洪治、卢其威、四海、王栋民、朱红、 薛光辉等许多老师或推荐学生就业或

5、提供就业信息。我院根据本科毕业生的专业背景和求职愿望组成了许多个就业 互助小组， 成员之间相互交流就业信息和求职经验， 并且邀请我院的 教师担任互助小组的指导老师。我院有 25 名教师参与了指导，在专 业辅导、职业规划、就业信息提供和推荐就业等方面做了大量工作。4成立学生服务小组，发挥优势同学的积极性帮助其他同学就 业我院 2009 届本科毕业生学生服务小组有：考研工作小组、就业工 作小组、学风建设工作小组、爱校情怀工作小组和评估小组。各组成 员由保研的 42 名同学和先期就业的部分同学组成。考研工作小组开展的工作有： 考研同学基本情况调查， 征集考研 同学的需求和疑问并帮助解答， 保研同学面

6、试经验汇编， 帮助报考本 校同学联系导师并指导专业课复习， 对考研同学的备战情况和思想状 态进行跟踪调查和反馈，对考研情况进行统计汇总等。就业工作小组开展的工作有：组织就业指导手册考试，组织 就业问卷调查并进行分析整理， 编写就业信息简报，及时更新就 业工作现状统计表，落实信息员上报制度，收集并发布就业信息， 参与组织服务各类招聘会、双选会、宣讲会和求职讲座等，组织了就 业政策解答专题讲座， 组织计算机专业的求职指导讲座， 组织 5 个专 业的往届毕业生经验介绍会，对就业情况进行统计汇总等。爱校情怀小组开展的工作有： 成立毕业生工作简报编辑部， 负责 各期简报的策划、征稿、编辑、排版和印刷；编辑部每半月编辑一期 工作简报，合计编辑了 5 期，通过简报对优秀人物事迹进行宣传教育， 分享部分毕业生求职过程中优秀的成功经验， 向全体毕业生进行正面 宣传教育，让同学们感受到学院的关爱和同学们互助的热情。评估小组由各组组长和各班负责人组成， 每周召开一次会议， 听 取各组的工作汇报，对各组的工作进行评估，评选优秀工作小组和优 秀工作个人，并予以表彰和奖励，同时也监督各组工作中存在的各类 问题，并对其进行指正和鞭策。通过调动