二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷SK9

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷SK9时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语。yu xshn zhuwnnunj ngl ng_mn zshj ngnti nli li n_2. 比一比，再组词体_ 岛_ 烧_记 _休_ 鸟_ 浇_纪 _3. 选一选，填一填。坡波玻_纹_ 璃山_饭返贩_回吃_ _卖昨作炸_酱_ 天_ 为4. 给形近字组词。狼 _ 衔_ 盆_悔_掉 _狠_ 街_ 盘_梅_悼_5. 辨字组词。炒 _赔 _烧 _漂 _贝_吵 _培 _浇 _飘 _见_6. 我会连。突然 仔细 弱小 强大美丽 赶忙 破坏 保护赶紧 漂

2、亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败二、组词练习 (40 分 )7. 课文回顾。1. （1）_散学归来早，忙趁 _放纸鸢。这两句诗出自 _写的古诗 _。2. （2）离离 _，一岁一 _。野火_，_吹又生。3. （3）我神州，称中华，_，_。_奔，_涌， _长， _耸。4. （4）在清明节之后，乞巧节之前的节日是 _。第 1 页/共 3 页8. 阅读短文，完成练习。狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。 狐狸看透了它这个诡计， 就站在洞口说： “狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗

3、不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印 - 进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”1. （1）短文共有 _个自然段，标出自然段号。2. （2）狮子为什么要躺着装起病来？因为 _，所以_。3. （3）“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指 _。这个诡计是 _狮子钻进山洞里装病。狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。4. （4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是： _探望狮子的野兽都对狮子非常好， 不肯回家，在那儿照顾狮子。狮子把进洞的野兽都吃掉了。5. （5）狮子身体不好， 狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道 _，狐狸想：如果 _，所以狐狸不进

4、洞探望。9. 我会背。_莺飞 _，拂堤杨柳醉 _。_烧 _，_吹_。10. 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！11. 读一读，连一连。走进 _温暖的汗滴沿着 _安静的春风泛起 _长长的小院乘着 _层层的小溪洒下 _晶莹的波纹三、提升练习(20 分 )12. 课内阅读。 (10 分)沙滩上的童话（节选）第 2 页/共 3 页我们一起商量怎样攻下那座城堡。温暖的 ( 春风 )_晶莹的 ( 露珠 )_一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于

5、是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （1）这段话写出了“我们”攻打 _，救出 _的经过。2. （2）“我的方法得到了大家的赞赏。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. （4）孩子们欢呼是因为： _。5. （5）选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。13. 句子练习。1. （1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 （换一种说法，不改变句意）2. （2）雨终于停了。（用划线的字造句）3. （3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）_，_显