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文档简介

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷RS8时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 把下面的音节补充完整。_u_ l_zh_c_f_nnng_顺软蔗曾聊粥脆费2. 看拼音,写词语。听到 yu dyunshshu_ 的喊声,我兴 f n_地 chng_了出来。 为 了 尽 快 完 成 任 务 , 他 工 作 到 深 夜 , 已 经 累 得 j n p l j n_了。妈妈给我买了一份wido_鲜美、香 ti n_可口的食物。3. 句子中的划线词语可以用哪个词语代替,请写出来。薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。 _我们的校园又整洁又漂亮。_博物

2、馆里陈列着许多珍贵的文物。_小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。_4. 给形近字组词。狼 _ 衔_ 盆_悔_掉 _狠_ 街_ 盘_梅_悼_5. 我是拼音小能手m o xi nl i f ngx y omi b _ml zj nn ng_6. 我会连。突然 仔细 弱小 强大美丽 赶忙 破坏 保护赶紧 漂亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败二、组词练习 (40 分 )7. 课文回顾。1. (1)_不立。2. (2)小信成责则 _。3. (3)野火烧不尽, _。4. (4)村居中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学 _,第 1 页/共 3 页忙趁 _放纸鸢”。5. (5)咏柳中,写柳树样子的诗句是“碧玉妆

3、成 _,_垂下绿丝绦”。8. 先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。_,_垂干绿丝绦。_裁_,_似_。9. 阅读下文,回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸: “爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”从此,小公鸡每天早早起床, 和爸爸一起为人们报时。 他成了一只快乐的小公鸡。

4、1. (1)在文中找出一对反义词。_ _2. (2)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他 _,后来他_,成了一只快乐的小公鸡。3. (3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?4. (4)你认为怎样做才能快乐呢?10. 小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!11. 小朋友,我们都有自己的书包。你能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!三、提升练习(20 分 )12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么?第 2 页/共 3 页13. 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。14. 想一想再写一个弯弯 的

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