《借书不还天打雷劈》_第1页
《借书不还天打雷劈》_第2页
《借书不还天打雷劈》_第3页
《借书不还天打雷劈》_第4页
《借书不还天打雷劈》_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、借书不还，天打雷劈,教学目标,阅读能力目标 感知文章的内容，揣摩作者的思想。 写作能力目标 能够对读书生活中的人和事发表见解。 思想教育 了解古今对读书的认识，树立良好的读书观,走近作者,柏杨，原名郭立邦，后改名郭衣洞。笔名柏杨。1920年生于河南省开封市。幼丧母，先后就读于兰州大学、东北大学。柏杨主要写小说、杂文，后者成就更高，曾被列为台湾十大畅销作家之一，他的杂文集主要有玉雕集、倚梦闲话等,检查预习,词语积累 书香世家：指世代都是读书人的家庭。 物极必反：极：顶点；反：向反面转化。事物发展到极点，会向相反方向转化。 诅咒z zhu：原指祈求鬼神降祸于所恨之人，后泛指咒骂。 干没nm：投机图

2、利。 指侥幸之利。冒险侥幸。贪求；贪得。 侵吞公家或别人的财物。 一笔勾销：把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。 潸然泪下shn：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。 摇尾乞怜：狗摇着尾巴向主人乞求爱怜。比喻装出一副可怜相向人讨好。 歃血sh xu：古代几方相会结盟时的一种仪式。口中含牲血表示忠诚。一说手指蘸血涂在口四周：歃血定盟,题目研读,文章为什么要采用“借书不还，天打雷劈”这样极端用语式的语言表达? 这是故意夸张，幽默风趣，痛快淋漓，使读者对文章表达的思想情感留下了深刻的印象,探究,本文的语言有何特色？有些句子，你能读懂吗？ 该文时而穿插使用文言词语，时而又使用通俗口语，还不时出现“柏杨先生

3、”，这样“不伦不类”的语言运用，给人谐趣、新异、洒脱自如的感觉,感知文本,1、快速诵读课文，把握课文内容，用简洁的话概括文章内容。 2、学生分组讨论课文结构，理清文章思路,文章内容,本文嬉笑怒骂，表达力对借书不还者的愤怒。文章反映出一名知名学者关于读书的真实心得，呼吁社会成员提高自身修养，形成良好的读书风气,文章结构,1、 没有书香，只有酒香 2、书橱不能代替酒柜 借书不还 振振有词 书去无回 痛彻心肺 3、 讨书办法 磨刀阻吓法 摇尾乞怜法 亲自夺回 以牙还牙 4、 联盟立誓 ： 借书不还，天打雷劈,重点语段研读快速阅读第1-6段，思考,1、“书橱所以迄今不能代替酒柜”反映了社会上的一种什么风气？ 2、称借书者为“恶客”，其用意是什么？ 3、第5段结尾运用“自我调侃”的写法，体会其作用,探究文章主旨,文章的主旨是批判借书不还的恶习，对受损者极表同情，但是，全文正面批判借书者甚少，相反，倒是花了大部分篇幅细写被借者的狼狈和倒霉，甚至写其“恶劣”的讨书行为，“恶毒”的开骂。但是，这种“恶劣”、“恶毒”大都是反讽，导致“恶劣”的大都不是正常的道

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论