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文档简介
1、我们身边的科学作文篇一:我们身边的科学今天上课的时候,李老师神秘的从包里拿出一个东西握在手里,让我们猜。我们顿时议论纷纷。有的说是乒乓球,有的说是橘子,也不知道是谁说是鸡蛋。李老师说:“你们先摸一摸。”我上去摸了摸,凉冰冰的,像手里握了一大块冰似的。我说:“刚从冰箱里拿出的鸡蛋。”我想,李老师到底葫芦里卖的什么药呀。接着,李老师说:“这个鸡蛋很特殊,你们怎么握它也碎不了。你们相信吗?”我们七嘴八舌,有的说信,有的说不信。李老师说“现在,开始实验。”李老师先叫我握鸡蛋,我很高兴,老师把那个冰凉的鸡蛋放在我的手心里,我紧紧地握住鸡蛋,使出了吃奶的力气,可是鸡蛋还是完好无损。我用尽了全身的力气,眉头
2、都拧成了一团,胳膊上的一根青筋和骨头都突了出来,手也开始发抖了。下面的同学在笑,我自己也情不自禁笑起来。这时我想起妈妈说的话,用力时笑就用不上劲了。我立刻止住笑,用了更大的劲,满脸通红,血都要冒出来了,鸡蛋都被我暖热了,可是鸡蛋还是毫发未损。我失败地走下讲台。接着,李老师说:“那位大力士愿意上了试一试。”王昊信心十足的走向讲台,不一会儿,他也失败了。李老师问大家:“为什么会这样?”周蔚然说:“握鸡蛋时,手全握住鸡蛋,鸡蛋的受力点就多,力量减弱,鸡蛋就不会碎了。”这个实验让我明白:我们的身边处处有科学,让我们用科学来解决我们身边的问题。篇二:我们身边的科学我们的身边处处都是科学。我们并不需要具备
3、科学家那道高门槛,只要有细致的观察能力与探索精神,谁都能发现科学。比如说:“分辨生熟鸡蛋该怎么办呢?很简单,只要把鸡蛋在平坦的桌上滚一下,如果它是一条直线滚过去,那就是熟鸡蛋;如果是在桌面上乱滚,那就是生鸡蛋。可是,在这其中有没有什么科学呢?如果有,为什么会这样呢?一开始我也十分困惑这其中一定有奥妙。于是我开始探索这里的科学。首先,生鸡蛋有什么特点呢?应该是里面蛋黄与蛋清都是液体;相比之下,熟鸡蛋的蛋黄与蛋清是已经凝固的固体。可是,这样还是没有直接的联系。这时,我一边思考一边拿着熟鸡蛋摆弄着。液体不就是像水一样的,那么可以用水来做实验。我就拿着装了大概一半水的水杯,一边摇晃,一边观察着变化。终
4、于,这个奥妙被我发现了。生鸡蛋里面的力并没有装满,在转动时水会乱晃,这就导致了生鸡蛋的转动重心不稳定,从而,它就会没有目的性乱窜。但熟鸡蛋里面充满了固体,且凝固不会碎,重心自然稳定,那么转动的轨迹自然不会变。生鸡蛋因为只有”半桶水“,所以会不稳定地晃动,熟鸡蛋里面是充实的,才能真正一条线走到底。所以,我们身边处处都有科学,只要我们有恒心,有敏锐的观察力,就一定能发现它。从其中,我也知道了一个道理:要做像熟鸡蛋一样的、充实的人,才能真正有作为,才能真正尝到成功的喜悦!篇三:我们身边的科学 曹博涵在我的心目中,我一直认为要成为那些大名鼎鼎,受别人羡慕和尊敬的科学家是很难的,但是因为看了我们身边的科
5、学这本书,我改变了以前的看法。暑假里,我去爸爸的部队玩。爸爸很喜欢看书,书柜里摆满了各种各样的书。忽然,一本我们身边的科学映入了我的眼帘,我拿出书,开始认真的地看了起来。当我看到摩擦起电中的一个小实验,我非常好奇,跟着书中的步骤动手做了起来。我先拿来圆珠笔和纸,把纸剪成很小的碎片,放在桌上。然后用笔在头发上摩擦几下,再把圆珠笔放在离纸片1厘米左右的上方。奇怪的事情发生了,圆珠笔好像带上了魔法,小纸片们纷纷跳起来粘在了圆珠笔杆上,真有趣啊!大约过了1分钟,圆珠笔失去了魔法,纸片们又掉回了桌上。这是怎么回事呢?原来,所有的物体都是由原子构成,原子又由带正电的原子核和带负电的电子组成,因为原子核带的
6、正电荷的数量和电子带的负电荷的数量是相等的,所以它们不显电性。而当两个物体相互摩擦以后,其中就会有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子。所以,摩擦过的物体带上了电,具有吸引轻小物体的现象。当圆珠笔与头皮擦以后,圆珠笔带上了负电荷。因此,它能吸引小纸片。我们身边的科学真多啊!牛顿因为苹果掉在他的头上,发现了地球有引力;瓦特因为水壶的水烧开了,发明改进了蒸气机看来伟大的科学就藏在我们平凡的生活中,只要我们细心去观察发现,就一定会找到它们;只要我们现在好好学习,长大后就能成为一名科学家。篇四:我们身边的科学我们身边的科学总会有许许多多,有时,在你不在意的时候,它就悄悄潜入你的身边。糖是我们
7、小孩子最喜爱的东西。一到过年,爸爸妈妈就会为我们买一大包一大包的糖果,让我们好好过了一下爱吃糖的瘾;亲戚们有什么喜事儿,就会给我们发发糖,这种糖,被称为”喜糖“。每当我们把那一个个包装精致的糖纸剥开,将糖果送进嘴里的时候,一丝甜甜的感觉在我们舌尖展开,让我们回味无穷。那次,我吃糖的时候,突然想到了一个问题:为什么糖会是甜的呢?这个问题使我百思不得其解,姐姐刚好走过来,我便问她:”姐姐,为什么糖会是甜的呢?“姐姐好像被我这个问题问住了,只好回答道:”呃,因为它是糖。“可我还是没有明白,问了爸爸,爸爸也说:”不知道“,我只好到网上查阅了资料。原来,糖的味道之所以是甜的,是因为所有的糖类,都有相似的
8、分子结构,这些分子在人的舌头上,刚好形成吻合物,这种化学吻合物刺激我们的味觉,让神经将这种感觉传送给大脑,我们也就感受到了甜味。但是,我们吃糖太多,也是不好的。因为你若是在饭前吃了很多糖,会使你产生饱腹感,食欲也会不太好;假如你在晚上吃了糖还不刷牙,就会给细菌提供很好的繁殖条件,就会引起我们常出现的蛀牙和口腔溃疡;如果你常常吃糖,还会影响你的骨骼发育,会得佝偻病呢!看来糖虽然很甜很好吃,对我们身体也不怎么好。”糖为什么是甜的“这个问题终于解决了,我也明白了糖对我们的身体有什么害处。以后,我也会小心吃糖,不会吃太多的。生活中,你总会出现许许多多的问题,发现了,就得想办法将它揭开,因为生活就是我们
9、最好的老师。篇五:我们身边的科学花的故事妈妈是花迷,非常喜欢花,因此我也开始注意起花来。前几天,我们回老家看姥姥、奶奶。回来时,妈妈的吊蓝花,叶子白了,蔫了,也小了,满天星的叶子不绿了,没有精神,花枯萎了,我疑惑地问:”妈妈,这叶子咋不绿了,蜷缩了,这花也枯萎了,怎么回是呀?“妈妈没有回答,笑了笑,拿小洒壶给花浇了点水。第二天,妈妈叫我来看花,真奇怪,这些花怎么复苏了,一个个充满生机。妈妈说:”花是一种生物,拥有生命,它的食物就是阳光、土壤、空气、水分,只有满足这些,它才能生机勃勃。咱们出去时,将门窗关闭,没能让花及时呼吸新鲜空气,另外这些天没给花浇水,让太阳暴晒,土壤都干了,裂缝了,这样的环境它还能挺得住吗?噢,原来是这样啊,其实花和人是一样的。“我又有了一个疑问:”妈妈,为什么你很少给仙人掌浇水,它的土也裂缝了呀?“妈妈说:”仙人掌生长在沙漠里,它的根部储存大量的水分,供它长期使用,水浇多了根会腐烂,所以要少浇水,我们要根据花的习性来养育它。“我突然发现花是那么
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