九年级物理上册 第3节 如何提高机械效率课件 （新版）粤教沪版

1、第3节 如何提高机械效率,想一想：有哪些办法可以将沙子运上三楼,一、有用功、额外功、总功,思考： 提升物体的过程中动力（人）对哪些物体做了功,问题1：哪些功达到了我们做功的目的,有用功：满足我们做功的目的，对我们有价值的功. 计作：W有用,对重物（沙子）做的功,问题2：哪些功对我们没有价值，但又不得不做的功,1.桶、动滑轮、口袋等也随重物一起上升，也提升了它们. 克服这些重力做的功,2.此外，机械运转时都有摩擦克服机械的摩擦做的功,额外功：对我们既无利用价值而又不得不做的功。 计作：W额外,1、有用功（W有用,2 、额外功（W额外,3 、总功（W总,4 、三者关系,对人们有用的功,W有Gh提升

2、物体,人们不需要但又不 得不做的功,有用功与额外功的总和,W总FS（运用机械时动 力F所做的功,W总 W有用 W额外,1、用水桶从井中提水时， 所做的有用功是 ， 额外功是 ， 总功是 ； 2、如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来的桶里带了一些水，有用功是 ， 额外功是 ， 总功是,克服水的重力做功,克服桶的重力做功,拉力所做的功,克服桶的重力做功,克服水的重力做功,拉力所做的功,随堂小练习,算一算：算出有用功,额外功 总功分别是多少,砂子重100N 桶重20N 人重400N 地面到三楼高6 m,对砂做功,对桶做功,克服自重 做功,总功,600J,120J,2400J,2520J,3120J,

3、有用功,额外功,砂子重100N 桶重20N 地面到三楼高6 m,有用功,额外功,总功,对砂子做功,对桶做功,人拉滑轮做功,600J,120J,720J,砂子重100N 桶重20N 动滑轮重10N 地面到三楼高6 m,有用功,额外功,总功,对砂子做功,600J,对桶做功,对动滑轮做功,120J,60J,780J,人拉滑轮做功,160J,砂子重100N 动滑轮重10N 口袋重5N 地面到三楼高6 m,有用功,对砂子做功,600J,额外功,对口袋做功,30J,对动滑轮做功,60J,总功,人拉滑轮做功,690J,90J,有用功相同时，希望额外功多好还是少好,请算出几种种办法中有用功在总功中占的百分比,

4、19,77,87,83,二、机械效率,有用功与总功的比值叫做机械效率,3、一般用百分数表示，没有单位,二、机械效率,2、公式,读作“eta,1、机械效率,4、公式推导,5、理解,请你判断：下面说法中是否正确？ 1有用功越多，机械效率越高（ ） 2额外功越少，机械效率越高（ ） 3物体做功越慢，机械效率越低（ ） 4做总功越多，机械效率越低（ ） 5做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） 6做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ） 7机械效率越高，越省力（,随堂小练习,使用起重机提升重物时，有用功在总功中占有60%，另外的40是额外功,起重机的机械效率是60%，它表示什么意思,三、一些机械的机械效率,汽油机机械效率22%27% ，机械效率是选择机械的一个重要指标,在有用功相同时，机械效率高,总功就少（消耗的汽油就少，有经济效益,额外功就少（浪费少，汽车尾气就少，有社会意义，环保意义,四、如何提高机械效率,减小机械自重,例如：动滑轮太重，使二动二定滑轮组很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率,减小机械间的摩擦力,用一动滑轮将重200N的砂子提到9m