农村初中生的英语自主学习习惯的培养

1、农村孩子与城市孩子相比由于从小受社会环境和家庭教育的束缚，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，因而羞于说英语也不太敢说英语。农村孩子的家长因自身知识素质的低下，极少能辅导自己孩子学习英语，加上经济的拮据与意识的不到位，很少有家长会请家教，故而不能够对自己孩子的英语起到查漏补缺的作用。另外因缺乏必要的指导和训练，部分农村中学生的英语学习方法不妥当，特别是自学能力比较弱。因此，培养农村中学生的英语自主学习的能力，是提高农村基础英语教育效率、改进学习方法、更新学习理念的重要途经。那么如何培养农村中学生养成英语自主学习习惯呢?一、树立学好英语的信心学生要具备有自主学习的能力，首先要对自己有

2、足够的信心， 相信自己有能力承担自身学习责任， 通过努力学成某种知识技能。但这种能力并不是与生俱来的， 而是后天性的， 是通过后天的教育培训获得的。英语课程学习中自主意识培养的首要环节是帮助加强学生对英语课程及其自我正确、客观的认知，为形成健康、稳定的学习心理奠定基础。比如学生们在学习记忆单词时， 我对学生阐述记忆与遗忘的规律， 教会他们利用早晚最佳时段进行记忆， 最大限度地克服遗忘。这类学习方法能让学生对英语学习树立起必胜的信心，使之形成各自特有的学习方法， 逐渐培养其自主学习的能力。二、培养自主学习的习惯加强和重视学生的英语自主学习习惯的培养，是达到英语课程学习目标、实施素质教育的时代要求

3、。 1.指导学生养成科学预习的好习惯。在英语学习中，预习是一个十分重要的环节，也是培养学生自学能力的重要途径。我对学生的预习一般要求做到以下几点： （1）要明确所预习的具体内容和学习目标。 （2）找出对话或段落中的常见短语与常见句型。 （3）了解新词汇在对话或文章的用法。 （4）了解预习内容的基本大意。（5）标示出预习中遇到或想到的问题。通过这样的预习，学生在课堂学习中就获得了学习的主动权。 2 .加强对学生学习方法和策略的指导。教育不只是教给学生知识，更重要的是引导他们在探索中掌握学习语言知识的基本方法，为今后的自主学习打下坚实的基础。在课堂上，注意引导他们积极去思考问题、分析问题、解决问题

4、，通过足够量的听、说、读、写的项目练习，去感知知识、发展思维、学会学习。比如，在听说课上，我采取了以下措施：（1）指导学生一些有效的听力方法。在听听力之前，指导学生先利用已有的图片和文字资料，对他们即将要听的内容做一个预测。（2）创设平台，让学生互相交流方法。在教学过程中，我会不定时的让学生交流他们针对某一类的听力任务的解决方式，互相学习，互相合作。（3）设计不同的活动，让学生有更多的机会训练听力能力。除了一些视听材料外，学生也是非常好的教学资源。在课堂上，我设计了“我读你听”、“我讲你问”、“听力之王”等活动，让学生到讲台来讲不同的故事、复述不同的材料。在这些任务的完成过程中，学生可以锻炼听

5、力、练习口语、同时也体验到了自学、互学、共学的乐趣。再比如，在读写课中，笔者设计了不同的任务培养学生的阅读能力。（1）引导学生用不同的阅读方法，如扫读大意、查读详细信息、根据上下文猜测词汇等等，在长期的训练下，学生慢慢地学会选择，提高阅读效率，这就是一种策略的提高。（2）帮助学生养成查词典的习惯。查词典是一个很好的自学方式和积累词汇的方式。培养学生查词典的习惯也是培养学生自主学习能力的一个重要途径。3.培养学生良好的复习习惯在以往的教学中，教师只是知识的传播者，学生只是被动地吸收知识，学生就好像是一台录音机，不管是什么声音都得录下来，都得被动地吸收和消化，更谈不上能力的培养。因此，教师应指导学

6、生进行复习，可以在每节课结束之前，要求学生根据重点词、短语、句子复述课文内容，并进行换人称、换时态对话；运用联想对课文进行描述，使每个学生的语言能力都得到逐步提高。对于每天的新内容，教师应布置学生当天复习，第二天再检查听写，以后每隔一两天再对前面的内容附带检查，用滚雪球的方法，促使学生长期坚持复习，并逐渐养成习惯。单元复习要从单词、语音、词组、交际语言、语法、课文、阅读能力等方面去复习，要学生归纳出本单元单词、语音、词组、交际语言、语法的重点、难点，还要联系以前学到的单词、语音、词组、交际语言、语法、课文知识；在复习新旧知识的时候，要去查资料、翻书本；而且还要从新旧知识中体会新旧知识的规律性。这本身就是学习方法的探索，一旦学生掌握这种方法，他将终生受益。 4.多给学生提供有效的课外学习方法。由于受社会环境和家庭文化成员程度的限制，农村中学生所能掌握的学习方法较城市中学生来说，也相对要少很多。教师就要多介绍学习方法。每个学生都有配套的磁带，教师可以鼓励学生养成听读模仿的习惯和养成朗读背诵的习惯；鼓励学生多订有益的英语课外资料，养成课外阅读的习惯。学生一旦养成了良好的学习习惯，学习就会主动积极。所以说培养良好的学习习惯的同时，