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文档简介
1、三年级一班上册英语期中考试试卷分析龚店镇台刘学校李丹三年级一班上册英语期中考试试卷分析一、试卷及学生情况分析三年级一班参评35 人,总分 3127,平均分 89.3,其中 35 人及格,及格率100%,优秀人数28 人,优秀率80%,这次的考试难易程度较低,考查的是学生对单词和句子的掌握情况。对于这次考试成绩并不理想。本次考试主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况, 尤其是词汇的掌握情况。试卷题型丰富,考查点全面,既注重了基础的考查,同时也注意了能力的拓展。由于三年级同学初学英语, 因此此次期中成绩并不是很理想, 好多同学都是五分钟十分钟写完了, 不知道认真检查。 此次虽然试卷简单, 但部
2、分学生粗心大意、审题不清,丢了不该丢的分。另外,就是平时多读多背,抓住课堂 40 分钟以及每一个零碎的时间。二、存在的问题,失分原因1 、部分学生在考试时还是有些粗心,审题不认真。个别问题无法对号入座,产生混淆,以致失分过多。2 、从卷面成绩看, 5 分书写分,大部分同学的字母掌握不规范,书写不规范,卷面不干净整洁。3 、英语考试 60 分钟,大部分学生10 分钟就写完了,学生普遍不会检查,没有养成做完卷子从头到尾认真检查一遍的习惯。4、发现个别同学的词汇给我背的时候特别熟悉,但是单词换一个地方就不知道是什么,这是只会读不会认,在今后的教学中加强学生对词汇的认读能力。三、今后教学改进措施1 、立足教材、抓牢单词与课本对话的内容;提高认读能力;培养良好的学习英语习惯。2 、在平时的教学过程中, 注意教会会学生一些做题技巧, 在平时的练习中帮助学生养成认真读题、认真检查的习惯。3 、在教学中应少一些机械记忆, 多一些灵活运用。 加强基础知识和基本句型的学习和掌握,把课堂更多的时间留给学生读。4 、争取家长和老师的配合,提高他们对英语重要性的认识;利用各种手段调动学生的积极性,引起他们对英语的兴趣,使他们能够由“要我学”变成“我要学”,养成对英语的“需要”习惯;加强时间的投入(每天早晨必读英语,只要天天读读,无须硬背。建立英语背诵群, 每天要求每位同学在
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